42年前，周恩来总理走了。42年后，中国之变化已经天翻地覆。在他深爱的土地上，他的名字依旧穿透时空，感召人心。周总理50多年革命生涯，26年总理任期，他理想坚定，高风亮节，功勋卓著，虚怀若谷；他是人民的“总服务员”，呕心沥血，鞠躬尽瘁。
周总理对今日之中国的贡献何止千万，但你知道吗？他和对外汉语、汉语国际教育也有着不解之缘，可以说为我国对外汉语、国际汉语教育事业的起步做了非常重要的开创性的贡献。在孔子学院全球开花，汉语教学发展如火如荼的今天，我们也可以说一句“这盛世，如您所愿”。
下面，让我们一起来看看周恩来总理为对外汉语、国际汉语教育所做的四件大事。
01 批示设立新中国最早的对外汉语教学专门机构
清华大学东欧交换生中国语文专修班是1949年中华人民共和国成立以后最早建立的对外汉语教学专门机构，它的诞生掀开了新中国对外汉语教学事业的篇章，具有重要意义。这个机构，就是在周总理的指示下成立的！
根据当时的工作需要，1950年6月25日，政务院总理周恩来亲自主持会议责成当时的政务院文化教育委员会、外交部、教育部组成专门小组，拟订计划与东欧社会主义国家商谈交换留学生事宜。根据周恩来总理的指示，中国政府除了同意与捷克斯洛伐克、波兰分别交换5名留学生外，还主动向罗马尼亚、匈牙利、保加利亚等国政府提出各交换5名留学生的建议，建议得到上述国家的积极回应并很快达成了协议。1950年9月，教育部根据政务院文教委员会的指示，正式通知清华大学承担新中国首批外国留学生的汉语培训任务。清华大学经过积极筹备，迅速为这些外国留学生设立了汉语培训班，全称为“清华大学东欧交换生中国语文专修班”。
当时专修班的师资阵容十分强大，班主任由当时的清华大学教务长、著名物理学家周培源教授兼任。另外，清华大学还成立了外籍学生管理委员会，由著名语言学家吕叔湘教授担任主席。 1952年暑假，中国进行高等学校院系调整。在此情况下，9月28日，清华大学东欧交换生中国语文专修班被整体调进了北京大学，并更名为“北京大学外国留学生中国语文专修班”，原有的师资力量也转移到北大，班主任仍由周培源兼任。
这批留学生后来陆续进入北京大学、中国人民大学等院校开始进行专业学习。他们中间走出了一批掌握汉语、熟悉中国社会和文化、对华友好的高级人才，例如：罗马尼亚前任驻华大使罗明、罗马尼亚中国历史研究专家萨安娜、波兰前驻华大使董博若、匈中友协前会长戴伯纳、匈牙利罗兰大学教授尤山度、波兰科学院教授施乐文、华沙大学教授石端等等。
02 指导制定《汉语拼音方案》
著名语言学家周有光先生在他的纪念文章中指出，50年代公布的《汉语拼音方案》，是由周总理亲自培育出来的。
周有光先生指出，在《汉语拼音方案》修正草案发表以后，周总理在1958年1月10日向政协全国委员会做了《当前文字改革的任务》报告。在报告中，报告中确定了新中国语言文字政策的基本框架，提出了整理和简化汉字、推广普通话、制定和推行汉语拼音方案三大任务。其中对于我们汉语推广工作者来说，特别重要的是周总理在该报告中提出汉语拼音方案可以“帮助外国人学习汉语，以促进国际文化交流”。
周总理的这个论断，得到了对外汉语、汉语国际推广实践和时间的充分检验。原国家汉办主任许琳说，“55 年来，《汉语拼音方案》作为国际上唯一公 认的汉语拼写国际标准，在我国经济建设和社 会发展中发挥了重要作用，成为国际汉语教育中必不可少的重要工具，充分显示了《汉语拼 音方案》的科学性、实用性、国际性和前瞻性。”“通过拼音学习汉语已经成为国际汉语 教学的基本模式，数千万外国学习者从中受 益，在世界汉语教学领域得到了普遍认可，《汉语拼音方案》对推动汉语和中华文化的国 际传播发挥了不可替代的重要作用。”
03 批示组织我国首批有计划培养对外汉语师资
1961年是我国有组织、有计划的培养对外汉语教师的开始，而这件事，又是经周恩来总理亲自批示要求的！
在他的关怀下，我国 1 9 6 1 一 19 6 4 年培养出国汉语储备师资 10 0多人 , 其中长期从事对外汉 语教学工作的有 8 0 多人 。他们几十年来足迹遍 布五大洲 , 在我国对外汉语 教学事业 的发展和配合国家各个时期外交工作的需要上 , 都作了宝贵贡献 ;特别是在对外汉语教学学科 的建立方面起到了开创作用 , 作出了突出贡献。1961年首批出国汉语师资中，2017年仙逝的吕必松教授是该批教师突出的代表。他于1978年首先提出要把对外国人的汉语教学作为一门专门的学科来研究，为建立对外汉语教学学科和这个学科的理论体系作出了突出贡献 。
04 批示设立北京语言学院提起国内对外汉语教学的龙头，大家首先想到的就是北京语言大学，而这所大学的成立，还是我们的周总理亲自批示的！
1964年6月5日，走此前东欧留学生班、外国留学生高等预备学校等工作的基础上，当时的高等教育部向国务院提交了《关于外国留学生高等预备学校的发展方向和校舍、校名问题的请示报告》，周恩来总理亲自审阅了这份报告，作了两次批示。在周总理的关怀下，1965年1月9日，国务院批准了高教部的请示报告，外国留学生高等预备学校更名为“北京语言学院”。北京语言学院的成立，无论是在办学规模、模式还是在办学层次上，都把对外汉语教学提高到了一个更为突出的位置。从此以后，北京语言学院（现北京语言大学）一直是中国唯一的以对外汉语教学为主要任务的大学，在这一领域的教学、科研、师资培养以及国内外交流等方面，它发挥着基地、骨干和“龙头”作用。
最后，小编还想说，今天的孔子学院、今天的国际汉语教育发展，周总理，您看到了吗？您一定也很骄傲，对吧？让我们一起传递，缅怀！
参考资料
1.周有光：《汉语拼音方案》的科学性和实用性——纪念周总理《当前文字改革的任务》发表二十五年周年
2.韦钰：语出华夏桥架五洲——在教育部1961-1964届出国汉语储备师资纪念座谈会上的讲话
3.林建明：六十年代初教育部出国汉语师资培训钩沉
4.许琳：充分发挥《汉语拼音方案》在国际汉语教育中的作用
另外综合神州学人、《汉语国际教育小史》等资料。
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