【好书荐读】这次疫情，希望能让我们吸取教训

2020年这个原本让所有人都无比期待的一年，用事实向我们证明人类在疾病和灾害面前是多么的渺小和无助。新型冠状病毒让所有中国人都没能过好这个年，更是有数百个生命因此离开这个世界。纵观人类史，曾有过数次危及众多人生命的“天灾人祸”发生，在了解这些历史背后的真相后，也许人类真的要好好反思自己。

《切尔诺贝利的祭祷》

相信有很多童鞋都看过那部名为《切尔诺贝利》的剧，场面之震撼和令人痛心的真相，相信给很多人留下了难以磨灭的印象。话说悲剧分天灾和人祸，切尔诺贝利核爆炸，绝对是历史上最伤痛的“人祸”之一。这场核泄漏，比原子弹爆炸的威力还要大——上百万人在这场灾难中离世！但更震惊后世的，还是后来的幸存者们，所还原到的灾难实况。

原来，为了不引起民众的恐慌和怀疑，有人偷偷扣留了发下来的防护道具；给隔离区的补助品，也仅仅是走个形式；普通老百姓得到了虚假的消息，以为情况已经得到了控制，直到越来越多人被感染，皮肤逐渐溶解脱落，最终丧命…即使有人能幸存下来，核辐射的阴影也会伴随一生，灾区的人至今仍会生下畸形儿……

因为欺骗，切尔诺贝利造成的恶果才会永远缠绕在受害者周围，欺骗和隐瞒所带来的后果远远超过了核泄漏事故本身。不由得联想到此次武汉爆发的疫情，若当初民众能知道真实的消息再早一些，若我们采取措施的时间能再早一些，也许很多悲剧是否就能够避免？再者说，如果那些人没有食用蝙蝠，病毒是不是就不会蔓延？也许有时候，最可怕的不是飞来横祸，而是没有敬畏之情的人心。

《巨浪下的小学》

提到自然灾害，大多数人都不会忘记日本的“3·11大地震”，这场地震除了引发海啸还引发了核电站危机。这场灾难一共让50多万人的家化为废墟，1.8万人遇难，甚至还有很多尸体被海水席卷着消失…这其中还有一组数据值得我们留意——在老师照看下依然遇难的孩子，一共有75个，其中74个竟然来自同一所学校。在大多数人的印象中，日本学校的灾难防护意识一直都很强，为什么这所学校的死亡率这么高？

这本书就还原了事情的真相——原来，虽然老师有很高的警惕意识，但防灾手册上只写了发生地震时老师们应该把孩子带到指定的“避难场所”，老师只是机械地遵照手册，没有考虑实际情况，带着孩子们迎着海啸而去……

的确，规章制度很重要，是我们约束整个社会，约束所有人的重要蓝本，但在特殊情况下，尤其是重大灾害之下，判断力和勇气才是我们最需要的。正如此次武汉疫情吹哨人李文亮医生，他不顾各方压力，坚持在12月就发声此次疫情非同小可。短短一个月的时间里，肺炎就夺去了他的生命。他的故事，他的每一句话，都在告诉我们，勇气是何其重要，淡漠又是何其可怕。

黑格尔曾经说过，“人类从历史上学到的唯一教训，就是人类无法从历史上学到教训。”此次疫情，我们不仅只应该看到感动和悲伤，面对一个个生命纵然离去，更应该想到的是铭记与反思。