亲子游学对家长和孩子有哪些好处？

随着生活水平的提高，人们对于家庭的重视，节日小长假，夫妻俩人带着孩子外出旅行已经成为一种时尚。

在聊聊为什么带孩子游学前，先说说为什么很多父母不愿意带孩子去出去看看。据观察和了解，原因很直接，大致有以下几种：

▸记不住：孩子太小，看什么都记不住，去了也白去，浪费金钱和精力；

▸危险：小孩子出去爱生病，在人生地不熟的地方不安全，吃不习惯玩不好；

▸麻烦：出去带很多孩子的东西，大人还要照顾孩子，陪孩子太累，玩得不尽兴。

 

我们就来看看这些原因是不是站得住脚。

首先，第一个“去了白去”的说法，最为普遍。不仅老一代父母如此，我身边的很多年轻朋友，也同样抱有同样的想法。可是，和中国的家庭教育最核心的问题一样，这些都是父母的想法，并没有从孩子的感受、需求出发。

父母的“有用论”很可怕。譬如弹钢琴是有用的，玩沙土就是没用的，学球是有用的，捉迷藏就是没用的，补习班是有用的，过家家就是没用的，下围棋是有用的，玩积木就是没用的……

沿着有用论的思路，出去走走就是瞎玩儿，既考不了级，也没证书，既加不了分，也不能算特长，当然是没用的，也就不值得花费时间和精力。

孩子成长过程中，语数英的知识，钢琴美术体操的技能，这些是硬功夫；性格、情操、眼界、心理等等，则是软实力。就像一台电脑，硬件固然重要，核心竞争力其实是软件。软实力，是最重要、最核心、最能影响发展、最能营造幸福人生的关键因素。

第二个困扰家长的原因，危险。会有吃不习惯的饭菜，会有等不到的班车，会有磕磕绊绊，甚至会生病和缝针……但是，这不正是旅行的目的所在吗？我们不是想让孩子更坚强吗，不是想让孩子会处理困难吗，不是想让孩子成熟成长吗？游学，就是这么一个无法替代的成长课程。几乎所有的家长，都会发现在短短的时间之内，孩子有了很大的变化，这就是游学的魅力和魔力所在。

最后，嫌麻烦的家长，游学是加强家庭凝聚力的最好时机。平时工作忙、心情差、没有时间陪家人和孩子。而现在有了一段完整的和家人在一起的时光，没有工作的牵绊，是多么甜蜜和惬意的事情啊。

 

带孩子旅行难道就是为了让孩子玩得更开心吗？俗话说“读万卷书不如行千里路”，旅行除了能给人增加快乐，增加见识，对于孩子来说，还有诸多好处。

▸现在就带大家一起详细的了解，亲子游的好处及意义：

好处1：拉近与父母关系

爸爸妈妈平时都忙于上班，与孩子交流的时间很少，而亲子游会提供更多的时间使孩子与父母相处，促进孩子与父母的交流并且拉近彼此间的关系。也能让家长更多的了解到孩子的性格习惯哦！

好处2：增长见识见闻

外面的世界对于孩子来说是全新的，因此在旅行的过程中孩子可以接触到许许多多的新事物，可以学到很多书本中也没有的新知识。亲子游是增强孩子见闻的一个有效办法哦！

 

好处3：提高感知能力

孩子的知识大多都是来源于书本或网络，尤其是城市里的孩子，而亲子游会让孩子亲身体验大自然中、社会中的各种事物，使书本中浅薄知识变成自己的真实感受，感知能力更好啦！

好处4：助于锻炼意志

旅行中总会或多或少地出现一些不再掌控之内的事情。这个时候对于孩子来说也是一种挑战，当然孩子的意志力也会在解决难题中得到很好的锻炼哦！

 

好处5：激励个人成长

外出旅行使孩子见到了全面的世界，这样容易激发其对新事物的好奇心，刺激探索欲望的滋生，而且会有更开放的心胸接受新事物和新观念。旅游经历易激励孩子的个人成长。

好处6：锻炼独立能力

游历是增强孩子独立生活能力的好机会。在外面不像在家里面什么都有，而且在旅行中孩子与家长之间是互帮互助的，这样渐渐地你会发现孩子的独立能力更强了哦！

 

好处7：可增强自信心

旅行中的各种难题给予了孩子挑战同样的也是一种机遇，遇到困难时孩子会学习如何应付周遭环境以及提高解决问题的能力，提高自信心哦！

好处8：提高交流能力

旅行总是会遇到各式各样的人，在与不同的人交流的过程中孩子也会学习为人处世之道，与人的交流能力也会随之提高。

亲子游对于不同年龄孩子有不同的意义，因为处于不同年龄段的孩子，对于世界的认知方式是不同的。那么父母如何根据孩子的年龄选择不同的亲子游项目呢?下面，妈妈育儿网小编就为广大游客的亲子游出行支招。

 

对于学龄前的小宝宝，出游的目的在于展现孩子的天性，在旅行中快乐地学习，亲身去感知世界，激发孩子的好奇心和求知欲。亲近山水、动植物的自然之旅是这个年龄段选择的重点。

海岛游也不容错过。冬季去到温暖的海岛，尽情享受海边沙滩漫步的快乐轻松时光，父母与孩子在“并肩作战”的互动项目中，可以感受到一份独特的天伦之乐。

对于生长在都市中的孩子，农庄体验游有着很强的吸引力。在旅程中让孩子畅享游玩的同时也能体会到不同的精彩，收获更多的知识，体验更多的人生经历。

一家人乘船游嬉水区，坐牛马车，参观天鹅养殖基地，在农家乐亲自动手准备晚餐，入住农家小院，品尝地道的农家菜，爬山观看小鸟，在橘园采摘大比拼……种种独特的农庄体验，让孩子们以更广阔的心态去亲近自然，体验劳动乐趣。

对于已上学的大孩子来说，侧重人文体验的旅行更受欢迎。这么大的孩子正是怀揣梦想的年纪，赴海外游学有助于孩子开阔眼界，了解其他国家教育文化情况，规划未来人生。

巡礼名校，从不同角度感受世界级学府的独特魅力；在探索科学命题的过程中，亲身感悟科技之美;参观现代建筑，感受异国文化氛围。

在海外游学过程中，既能让孩子增长见识，也可让家长每日了解孩子的学习动态，见证孩子的海外游学成果。

 

无论是赴古典气息浓郁又洋溢浪漫色彩的维也纳开始一段音乐之旅，抵格林童话大道追忆趣味横生的童话故事，或是在奇幻的动漫之旅中寻觅宫崎骏笔下动漫人物的踪迹……各种特色鲜明的文化主题游寓教于乐，都能让孩子在路途中度过美妙时光。

分析到这里下面我们聊聊带孩子游学的好处到底在哪里，到底有多大。大致可以分成三节课。

第一课，多元价值观课

谈到游学的好处，很多人会提到，锻炼孩子的独立性、自主性，学习多种文化的知识等等。的确，这些都是带孩子游学的好处。但是另外一种，那就是孩子多元价值观的建立。

人的一生之中，有一个特别特别大的敌人，需要我们去消灭。它的名字，叫做“狭隘”。狭隘，对于一个国家，会造成闭关锁国；对于一个民族，会造成夜郎自大；对于一个人，则会造成自以为是。而这三个层面的结果呢，则是落后，则是狂妄，则是愚昧。

 

还记得鲁迅在为国人画像的《阿Q正传》里，是这样生动地描述狭隘的：“用三尺三寸宽的木板做成的凳子，未庄人叫‘长凳’，他也叫‘长凳’，城里人却叫‘条凳’，他想：这是错的，可笑！油煎大头鱼，未庄都加上半寸长的葱叶，城里却加上切细的葱丝，他想：这也是错的，可笑！然而未庄人真是不见世面的可笑的乡下人呵，他们没有见过城里的煎鱼！

大到宗教的矛盾，国家的纷争，民族的仇恨，小到邻里的纠纷，婆媳的争斗，很多都和各自的狭隘价值观有关。如果我们解决了每个人都可以按自己的喜好煎鱼，切葱丝，坐凳子，也就天下太平，国富民安了。

那么，怎么让孩子拥有多元价值观呢？一是阅读，二就是出去走走。读万卷书，不能死读，那是呆子；行万里路，也不能白行，那是贩夫。读书，要学会思考，游学，也要深度体验。两者结合，才会真正发生作用。

 

第二课，多样世界观课

游学，是一种最好的、最直观的方式，让我们看到真实的世界，真实的生活。很多时候，我们习以为常、司空见惯的东西，其实并不是天然就该如此的。

游学，就是让我们知晓，离开我们居住的地方，五十里、五百里、五千里之外的地方，那里的山是什么样的，那里的水是什么样的，那里的房子是什么样的，那里的人是什么样的……最关键的，则是那里的生活，究竟是什么样的。

在德国乡村的清晨，可以看到浓密的玫瑰拱廊下，一位白发老人，手捧一本厚厚的书在阅读；在尼泊尔，可以看到居住简陋、穿着朴素的人们，每天早上起来，带着满足的笑容，去拜神和祈祷；在日本，你可以根据列车到达的时间，来校正自己的手表；在法国，你也会预约了一位司机，迟到一个小时，还温柔跟你说别着急；在巴黎，你会看到一边喝着咖啡一边聊天一边罢工的空姐……

这些，就是不同地域、不同信仰、不同文化、不同风俗的人们的真实生活。这些，所有的亲眼所见，亲耳所闻，来自对方的动作，对方的眼神，对方的内心的交流，都是无法在家里可以体会到的。

 

第三课，多重人生观课

游学，还让人知晓生命形态的多样性，人生无穷无尽的可能性。生命的可贵之处，就在于它的多样性，在于它有着无穷无尽的可能性。

生物，有数以亿计的形态，仅仅蚂蚁就有15000种以上，而人的生命，短短的几十年里，也应该有着无限的可能。出去旅行，正是知晓生命中这一秘密的最好途径。很多人，在旅行之中，发现了人生的真谛，寻找到了自己心灵所属。

我喜欢彼得·梅尔从纽约到普罗旺斯，后来，他改变了人生轨迹，和妻子及两只爱犬隐居于此；我很喜欢黑塞在瑞士南部的旅行，后来，他定居于那里的小村庄堤契诺，乡居一隅，却写出影响世界的文字；我也喜欢歌德在德国图林根林区旅行时，在基克尔汉山顶上狩猎小木楼墙壁之上，涂就了传世名作——《漫游者之歌》。

有好，有坏，有熟悉，有奇怪，有理解，有费解。任何地方，都有其美丽和丑陋；就如同任何的一个人，也都有其可爱和不足。

我相信，很少人在壮美的雪山脚下，会感受不到自然的伟大、生命的渺小；而也很少会有人，在开阔了眼界，壮大的胸怀之后，还会斤斤计较、睚眦必报。

 

孩子的心灵我们要从小培养游学能给孩子带来不一样的世界！