我们到底要出国留学去学习什么？

　　我家的老高同学在上海的时候，有一个怪癖，每年的圣诞节前一天，他都要翻出一盒DVD观看一遍，这盘录像，是芬兰在八九十年代特别有名的一个摇滚乐队叫做“列宁格勒牛仔”和前苏联红军歌舞团的一场演唱会的录像。

　　每次圣诞节前夜拿出来看，并津津乐道的给我讲这个演唱会背景的故事，我都是嗤之以鼻的态度，认为这个芬兰人简直就是个神经病，病的不轻。

　　1991年的列宁格勒牛仔摇滚乐队，是长这个样子的。非常夸张的头型和鞋子，当年在芬兰红极一时，不仅唱歌，也拍过电影，主要是用幽默的歌词来讽刺当时社会的一些不公平现象。是老高同学非常喜欢的摇滚乐队。

　　我们来复习一下1992年的上海

　　到了澳洲后，他就不看了。

　　但是在去年的圣诞节前一天，老高同学灵光乍现，又喜滋滋的拿出录像带，盛情要请我一起观看。

　　这一次观看，我突然有了不一样的感觉。

 

　　当时的演唱会的样子。

　　还是先说说这场演唱会的背景吧！

　　最最起先的背景，是我们都知道的资本主义阵营和社会主义阵营长达几十年的“冷战”，芬兰是北约国家，是资本主义阵营的成员。

　　1991年底苏联解体，最强大的社会主义国家解散，也标志着冷战的结束。

　　前红军歌舞团（Red Army Choir）,是苏联最顶级的国家歌舞团，成立于1928年，曾经获得过两次国家最高级别的功勋章。这个歌舞团被公认为俄罗斯历史最悠久、规模最宏大、级别最高、最负盛名的军队歌舞艺术团体以及世界最优秀的男声合唱团之一，其成员的准入资格必定是我们社会主义的那一套要求，根正苗红，作风严谨。更不用提音乐水平的造诣的高深了。

　　你看到在表演台上的整齐的着装和表演所带来的巨大气场，就能感受到他们的严谨和对专业的尊重。

　　但是苏联解体之后，作为一个国家级的歌舞团，人员的去留没有方向，所以很快就发不出工资了。

　　列宁格勒牛仔乐队知道了这件事情，想帮助他们赚些钱补贴家里。于是，有一天突发奇想，决定邀请当时有100个人的前苏联红军歌舞团，到赫尔辛基同他们一起开一场演唱会，不仅在旅行费用加在芬兰的所有费用全部承包，还给他们付费。

　　有钱挣当然是好事，还能旅游。红军歌舞团答应了。

　　1994年在赫尔辛基的这场演唱会，可以用万人空巷来形容。一个不到500万人口的小国，居然有6万多人去看演唱会，挤爆了会场。

　　很多其他西方国家的人士，都是坐着飞机去看演唱会的。

　　为什么呢？

　　这场演唱会，被西方世界看成具有划时代意义的活动。这是在冷战结束后，资本主义阵营与社会主义阵营的第一次交流，而且是以胜利的姿势与社会主义国家交流。

　　就是这样，在澳洲居住了五年后，我在这场演唱会中，突然看到了自己的影子。

　　列宁格勒乐队奔放不羁的表演和红军歌舞团严谨，一丝不苟的认真表演形成了非常鲜明的对比。

　　每一个黑管吹奏的音节不仅不能错，连举着黑管的角度，都需要一模一样。

　　很像我们中国人，自打小的教育，就是要按照父母说的，按照老师说的，规规矩矩的写字，写答案，不需要有自己的想法和思考，因为每个人都是这样做的。

　　就如同我们让孩子们打小开始学钢琴，学小提琴，每天不止一个小时的练习，考级。再练习，再考级，恨不得在10岁就拿到顶级演奏证书，然后就全然放下，冲锋陷阵到另一个学习的领域去，为了中考和高考而拼命了，可是，为什么要这样呢？

　　不需要知道，只要认真的学习就行了，不需要思考，只要听家长和老师的就行了。

　　所以等我们长大了，毕业工作了，就又听领导吩咐就行了。

　　听父母的劝说，到年纪找个人结婚就行了，然后我们把这个观念，重新灌输给下一代。

　　人生活着为了什么，都没有想过。

　　有没有像列宁格勒牛仔们表演的那样，自由自在的活一次，爽一次，没有过。因为我们不会真正的放松，没有人教过我们什么是放松，自由的活着。

　　我们从小就是排名次，上重点小学，上重点中学，上985和211大学；条件更好的家庭，就是排名次，上名校，上私校，上国际名校，最后直奔美国常青藤院校。

　　我们都是别人告诉我们，你要参考比你强的人是怎样活着，你学着做就行了，只要比他好，不要比他出格。

　　想当年的前苏联，跟我们一样的社会制度，教育出来的人也大多一个模式，所以看到他们的表演，我看到了自己。

　　而作为一个北欧小国芬兰的一个普通摇滚乐队，仅仅是想去帮助一下这个乐团，仅仅是突发奇想了一个主意，便出演了对全世界有划时代意义的事件，因为他们敢想，也敢于去实现。

　　这几个乐队成员，当年也没有那么多钱去承担所有的乐队来回费用和场地费用，更没有政府支持；还要和一个一丝不苟，政治立场坚定的国家顶级乐团谈划时代的合作，但是他们居然都做到了。并且做了一件对全世界都有影响力的事情。

　　来澳洲五年，看到女儿在学校学习的，也不仅仅只是学习一些知识，而是在课堂上老师点点滴滴表现出的，对孩子的平等尊重，对个性不同的欣赏，对孩子思维的拓展，对孩子们做事的方式的引导，才使得这些西（zi）方(ben)文(zhu)化(yi)教育下的孩子们，自小就知道自己是谁，想过什么样的生活，活得有自己的想法和主张。

　　所以，送孩子们出国留学，并不是国外所教的知识比国内的更多更详尽。

　　女儿所学的知识，跟老高同学交流起来，与老高同学在芬兰四十年前学的没有太多差别。

　　虽然是一个在澳州受教育，一个在芬兰受教育，但是他们交流问题的方法和思维，也没有太多差别。我在旁边，只能是一个默默无闻的倾听者，因为跟我们所教所学的，有很大差别，无法插话。

　　所以，来国外留学，主要是学习另一种教育思维下，人可以主动思考，怎样活着。

　　作为父母，你只不过是，为你子女的人生，多提供了一种人生的体验，通过两种文化，两种教育方式的对比，更加智慧，选择自己最想要的。

　　孩子们未来的幸福，平安和成功，才是我们做父母想给与的。

　　出国留学，是父母能给孩子提供的一个机会而已。

　　在同一个教育环境下，这一点很难做到。因为没有不同生活环境的比较，很难看到或者觉察到真实的自己。

　　就如同在上海的时候，虽然和这个芬兰人已经生活了多年，依然认为他是个神经病，居然喜欢这样一个演唱会。

　　也或许是他有了不同的生活环境比较，对自己才有了新的认知。

　　而对于我，这种认知也是五年后的今天，换了这样一个巨大反差的生活环境，才学会试着客观看待自己的生活，觉察到的。

　　你，还有你的子女，多有机会从另一个角度重新体验生活。

　　这便是留学的意义。