“大龄留学”成为一种新趋势

　 　留学不仅仅是学知识学技术，也是了解、融入西方社会的一条重要通道，有助于留学生个人完整的人生观、世界观以及价值观的形成。以世界标准来看中国，国内 的教育资源仍然较为贫乏。尽管大学一再扩招，但是师资力量、教学设施等还是有待提高的。而国外丰富的教育资源正好可以为我所用，而且发达国家在教育方式、 理念、教学设施上又比国内先进，如果经验条件允许，我们当然应该出国留学。很多人希望移民、未来去国外发展以及回国就业升职，留学拿一个海外学位无疑是一 个极佳的跳板。

“大龄留学”成为一种新趋势

　　
     以澳洲为例，它在技术移民打分标准规定上，非常有利于拥有澳洲学历的外国学生。所以，留学澳洲已经成为很多国内学生的梦想，这其中也包括了一些年龄偏大的 学生，的确，大龄生错过了最佳学习时间，出国门读书的优势就会弱很多。不过，如今，二十八岁以上申请出国留学的“大龄留学”正在逐步形成一种新趋势。越来 越多工作或生活陷于瓶颈的大龄青年选择走出国门提升自己。

　　如何让大龄生成功地申请到名校，如何保证签证的成功率，鑫泉留学给大家提供了一个成功案例，希望能够激励众多大龄同胞的求学激情，实现他们的求学之梦。

现在就让我们一起了解朱同学的个人信息。

　　学生姓名：朱同学
　　出生年月：1981年9月
　　国内学校：安庆师范学院
　　学历：本科
　　申请国家：澳大利亚
　　申请专业：Tesol硕士（对外英语教学）
　　语言成绩：无语言成绩
　　工作经验：10年的教师工作经验
　　录取学校：卧龙岗大学，纽卡斯尔大学, 塔斯马尼亚大学。

案例回顾：

　　
　　朱同学从小就执着于教育行业，大学专业学习的就是英语教育，自2004年毕业后一直都在从事教育的工作，这份对教育深深的热爱之情也让朱同学在留学深造时也选择了教育专业——TESOL，做国际英语教师。

很多同学要问什么是TESOL？

　　
　 　TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的缩写,中文翻译是“对外英语教学” 。TESOL证书是由TESOL协会的授权机构认证并颁发，是全球公认的ESL(教授英语为第二语言)教师职业资格证书，其技术水准代表了英语教学技能的 国际标准。
　　

职业前景：

　　
　 　TESOL的就业范围一般包括：语言机构教学，政府社区服务机构的英语教学，非营利机构(如联合国，红十字会和其他各种基金会)，高等院校，幼儿及中学 教育，外企人力资源及培训部门，社会团体或企业培训等等。在美国，加拿大，澳大利亚等移民国家，政府在每个社区都设有社区服务中心，其中英语教学就是非常 普遍的一种职位，主要是为新老移民免费教学英语，使他们尽快提高英语水平并进入工作状态。

　　
　　对TESOL的需求增加在我国大陆和台湾地区最明显，海峡两岸对英语必修的要求已从中学下延到小学，越来越多的幼稚园也开始提供英语教学。专业英语教师的薪资逐年上涨，收入颇为可观。

10年的教育工作经验为其加分

　　
　 　朱同学在2013年4月找到了鑫泉留学，他当时对留学流程并无具体的了解。通过朱同学的自我介绍和我们的深入挖掘。虽然朱同学的毕业院校和语言并不突 出，但其有极强逻辑分析和解决实际问题的能力，这些都是源于他多年的工作经历。不过，朱同学年龄偏大，没有任何语言成绩，离申请截止日期较短，但是10年 相关专业的工作经验为他的录取成功率起到了很大的帮助。
　　
　　为了实现朱同学求学的梦想，鑫泉的文案老师，对朱同学的文书进行了精心的挖掘和包装，两个月不到的时间，卧龙岗、纽卡斯尔和塔斯马尼亚大学就给朱同学伸来了橄榄枝。

留学资深文案对“大龄留学” 的宝贵建议：

　　
　　那么说到这里，很多人可能会担心大龄生的签证问题，其实出国留学是没有年龄界限之分的，对于大龄留学生来说，他们决定留学往往是希望通过出国学习更加深入、系统的专业知识，突破自己的工作瓶颈，以便回国后能更好地工作。只要做的用“心”，出国指日可待。以下是鑫泉资深文案总结了多年的经验，给大家提出的宝贵建议：
　　

　　1.大龄留学生首先要做好语言方面的准备，托福或雅思考试，就算是申请的阶段没有，但是在递签证的时候还是要提供个语言的成绩，若语言基础薄弱者可以先进行几周语言能力强化培训。
　　
　　2.一定要对自己的学习计划进行合理解释，强调已有工作经历、掌握的专业知识技能及未来的职业发展道路，让签证官充分相信你是去求学而非其他的原因。
　　
　　要充分说明自己留学后的回国职业计划，充分表现自己的进取心。让签证官相信你是为了更好地实现职业计划才去留学且学成归来为祖国作贡献的。

　　4.大龄留学生最需要注意的就是时间安排。不管是留学规划，申请过程还是后面的签证办理，都要做到有序衔接，中间无论哪个环节出现问题，都会使得留学时间拖延，增加申请成本。