10月15日最新托福考情--逻辑和上下文考察难度加大

最近连续有学生报告托福考试听力部分变难，有的说语速很快，有的说有口音，有的说考点很奇怪。为了了解托福听力真正变成什么样子了，我今天自己去考了一下，发现听力的确难度增大。具体情况如下：

     1.       语速语流语音变化几乎没有

语速正常，没有除美音之外的其他口音，和tpo的发音以及节奏一致。所以学生大可不必觉得听力速度很快，我认为节奏完全正常，只要认真听，肯定听得清。

      2.       考点信息大多只出现一遍

大概有一半的考点出现在教授只说一遍的信息中，其中包括，并列信息考察多选题；老师一带而过的寒暄考察态度；例子前面的主旨句只说一遍，考察细节；描述对象的特征区别只说一遍，考察对比特征。因为大量缺少教授有意识地着重或者是重复这些考点，导致学生必须在听听力的时候全神贯注，否则严重失分。

     3.       出题角度着重情景和逻辑

这次考试中，我发现两个有意思的考点，第一个是老师和学生在对话的时候寒暄，说到学生在实地考察中车子坏了，然后老师笑着说这让我想起我的大学。这些都是很琐碎的信息，出现在听力的很前面，听力内容主要是学生询问论文要注意的两个方面。但是出题的时候却出了教授怎么看待学生出去实地考察的事情，非常细致，感觉像是在考察学生能不能听懂生活中的寒暄，有正常的情商。如果学生过于关注对话的核心内容，这一点肯定记不下来。

第二个例子也出现在对话中，学生想只写讲座内容，而不自己去演讲。老师说有专门的训练可以帮助学生。出题的时候是这样问的，老师增加了什么信息让这个学生更愿意参加演讲？虽然内容很简单，但是我觉得题目的问法比较奇怪，考察了学生的逻辑思维能力。

      4.       仅出现一道重听题

虽然听力中频繁考到态度，但是却没有听力部分的重听。依然是要求学生在第一遍听的时候就要注意教授的特殊语气和态度，不能再依赖回放了。

      5.       经典加试可以好好准备

个人感觉因为考听力重要信息都只说一遍，导致大脑非常集中非常累，后面看到经典加试的时候完全就不想听了，或者是稍微一放松整个人就完全听不到听力了。所以建议准备下经典加试，这样脑子可以得到一定的休息。

  阅读部分

1.       词汇题考察正常，考了9道，painstaking, adequate等中等难度词汇。

2.       没有定位的题目大大增加。有七道题的定位直接就是根据一整个段落的大意，其中5道都是否定事实信息题。增加了搜寻信息的难度。

3.       一道指代题，the imitators指谁。

    口语写作正常，题目回忆如下

       1.       手机对于学生来说哪个功能更重要：照相，放音乐，录课程

       2.       领导和员工的关系太亲密好不好？

       3.       学校提议开学校展出，让大三大四的学生给新生介绍各个学院的情况。听力表示赞同， 第一可以更好的了解学科情况，帮助学生选专业；第二从学生的角度理解学校

4.       Mimicry behavior，通过模仿他人行为增加相似度，建立信任。举例卖饮料的，通过模仿顾客的行为，如微笑等，让顾客更喜欢他的饮料；如果不模仿的话，顾客就不怎么喜欢。

5.       女生是俱乐部主席，第二天展台负责人生病了，要么就她去布展，但是要错过物理讨论组，要么让室友去，但是室友还不是会员。

6.       某种鲸鱼有两种特征能帮助增加食物，1 嘴巴大，里面有褶子，褶子一展开，能吸好多水；2，嘴里有个网，可以把水挤出去，留下小鱼。

小作文：

Sea star得了wasting disease，是因为寄生虫，细菌，或增高的水温。听力表示错了，1寄生虫只在交配期传染；2，细菌和这个海星早就和谐共处很久了，应该是其他原因；3， 水温并没有影响，主要是水流的强度影响。

大作文：

年轻人在确定在哪一个行业长久干下去之前是不是需要多做几个不同的职业。