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北京也有“常春藤”

北京也有“常春藤”

绰绰樱花2017-09-06 14:23:08浏览1384

提到常春藤,家长们都会想到美国著名大学联盟常春藤联盟,但是家长们,你们可知道,北京也有常春藤?北京常春藤国际学校开设幼儿园、小学课程,一起来了解一下吧!

常春藤盟校(Ivy League)

是由美国东北部地区的八所大学组成的体育赛事联盟(参见NCAA词条)。它们全部是美国一流名校、也是美国产生最多罗德奖学金得主的高校联盟。此外,建校时间长,八所学校中的七所是在英国殖民时期建立的。这八所院校包括:哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、布朗大学及康奈尔大学。

美国八所常春藤盟校都是私立大学,和公立大学一样,它们同时接受联邦政府资助和私人捐赠,用于学术研究。

 

北京常春藤国际学校

常春藤国际学校成立于2012年,隶属于中国幼教国际化旗舰品牌——伊顿国际教育集团。常春藤国际学校致力于为社会培养拥有真正的双语和双文化能力的未来世界精英。

常春藤国际学校是哈佛教学体制下的教育及学校管理机构。由教育咨询及管理行业的专家合作建立,这其中有哈佛及西北大学校友,也有国际蒙台梭利机构的代表人物。

自建立伊始采用国际教育学方法并吸取了世界各国学校的成功管理模式经验来推动中国儿童早期教育的进步,常春藤国际学校的成立更是旨在中国成功打造一所可以满足学前班到高中的双语教育学校。

常春藤国际学校是哈佛教学体制下的教育及学校管理机构。由教育咨询及管理行业的专家合作建立,这其中有哈佛及西北大学校友,也有国际蒙台梭利机构的代表人物。自建立伊始采用国际教育学方法并吸取了世界各国学校的成功管理模式经验来推动中国儿童早期教育的进步,常春藤国际学校的成立更是旨在中国成功打造一所可以满足学前班到高中的双语教育学校。

学校不但对中国籍学生开放招生,同时生源还遍及各个不同的国家和地区,诸如欧洲、北美和东南亚国家等。

学校优势

双语环境

全面提高学生的英语和汉语普通话的双语能力,掌握21世纪最普及的两种语言。

国际化

我们秉承最先进的教育教学法,有效提高学习效果,专注于孩子的整体发展。

富有经验

作为一个经验丰富的组织机构,拥有国际认证的教师及教育专家团队,并致力于共同的教育目标。

加拿大课程

国际公认的高学术标准加拿大课程,为孩子未来得到北美顶级大学录取保驾护航。

强大的师资团队

我们为学校寻求拥有卓越能力、专业经验和开放思维的教师及员工,以符合我校国际化、双语环境和多元文化的校园特色。我们的教师拥有丰富的国际教育和多元文化背景,中外教师都持有相应国家或国际认证的教师资格。

常春藤国际学校幼儿园课程

语言教育

常春藤国际学校学前班课程的英语学习是为了给孩子创造一个全方位的听、说、读、写的环境,让他们了解世界,并做好融入社会的准备。

数学教育

伊顿国际教育集团下属常春藤国际学校学前班数学学习的关键是让学生能够将数字概念和现实生活联系到一起。学生们通过他们生活中发生的事情来学习数学,从而构建他们自己的数学概念。在经验中获取知识是能帮助学生从简单到复杂,从具体到抽象的一个最佳学习途径。

社会学

在这个全球一体化的社会,学生们作为世界公民必须学会思考同时积极融入自己身处的社会。作为有批判性思维和有责任感的公民,将有能力获取信息并经过多角度分析做出最终的判断。

健康及职业教育

健康及职业教育的目标是培养学生通过知识技能和处事态度做出健康和安全的决定。对学前班的孩子来说,最大的学习成果是认知自己可以做出选择的机会,同时了解学校为学生提供的资源支持。学生们会发掘他们的个人潜质并找到他们在学校、家庭中所扮演的职能角色。学生们亦会学习建立健康、安全的人际关系互动模式。

体育课

体育课帮助孩子们学习运动知识、锻炼运动技能,并为孩子们培养积极、向上的人生观和行为习惯,帮助他们拥有一个健康的生活方式。

中文课

国际学校学前班学生每天都会有一段时间用中文进行学习。孩子们学习中文文学课、中文数学课及中国文化课。所有中文相关课程均由中国籍教师讲授,在学生总学时中占有30%的比例。

艺术教育

艺术教育分为智力培养、审美培养、情商培养、社交培养及肢体发展,让学生们能够自我发掘并主动探索身边的世界。通过创造性的学习,学生们可以交流、分享自己的想法并培养自律性、自觉性、自信心以及今后的学业、工作中所需要的各种能力。

科学教育

学前班的科学教育包括培养科学头脑、锻炼科学技能及学习科学知识。孩子们在科学课上会学习作为一个社会人需要的提问、问题解决及决策实施等能力,让他们成为一个终身学习者,时刻保持旺盛的求知欲。

常春藤国际学校小学部课程

数学教育

我校是双语教育学校的学校数学课程意指进一步培养学生的数理知识、运算能力及运用数学思维。

艺术教育

本校的视觉艺术课程是一门以沟通、情感表达为主要形式的课程。孩子们通过绘画、涂色及手工创建来与世界沟通,并通过创造出的艺术形象来表达自己的想法。视觉艺术课程让孩子们构思、回想、创造艺术形象,并且与它们进行思想交流。通过学习,学生可以通过视觉艺术来表达情感和人生观得到德育、智育、美学上的升华,并从中终身受益。

科学教育

双语教育学校让小朋友们会通过学习科学技术及社会科学来拓展人际关系,并将人际关系的建设能力运用到今后的事业发展及个人生活中。

中文教育

中文学习以中文普通话的理解为基础,同时用汉语学习中国文化及数学课程。这门课程充分地使用了学校所处的地理环境及历史文化背景。通过这中文课学习。孩子们会锻炼中文的听说读写能力。根据国家教委课程标准,中文课程在学生总学时中占比例为30%。

音乐教育

学生们会通过唱歌及课堂表演来表达他们的想法及艺术构思,编写自己的音乐故事、儿童歌谣或是一段序曲。学生们也会参与到各种历史背景、文化背景及社会背景的音乐表演活动中,积累舞台表演经验。

社会学

我校采用的是国际教育学方法关于社会学这门课程主要培养孩子们关爱他人的品德和积极向上的人生观,并培养孩子们为别人着想的良好品质和社会功德心。社会生活课着重培养学生们的独立判断能力及举一反三的能力,让孩子们可以从以往的经验中学到为人处世的哲学。

体育教育

我校体育课程会提高孩子的运动能力、体育知识理解、积极的生活态度,从而使孩子的人生更加健康向上。

学校地址:北京市朝阳区东风南路上东10号

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