归去来兮 2017-09-20 15:00:08浏览1170
对于很多中国考生来说，听力都是短板。但是听力在托福中又占到了举足轻重的地位。除了阅读单考阅读能力外，其它的听，说，写三个部分都需要很好的听力能力。然而往往学生的听力分数总不是那么给力。究其原因我想有以下几点：
1. 传统的英语教育中，不会涉及长篇的听力内容，都是不超过1分钟的对话练习，而且语速也慢很多。学生乍一听托福听力，长度和语速都是强所未有的挑战。
2. 学生的词汇储备不够，听一个句子需要反应很长时间，不能连贯听句意。
3. 学生有一定的词汇储备之后，没有高频的托福词汇储备，还是会有词汇影响理解的问题发生。
4. 缺乏预测考点信息的能力，缺乏对篇章结构的把握。
然而听力弱的学生又往往会走入以下误区：
1. 狂刷TPO听力题，只做题。
2. 不背核心词汇
3. 不做精听
4. 做了精听，不分析错题，不理清结构，不查词汇并总结。
针对听力弱的学生，真正应该做到如下几点：
1. 做精听，而不是仅仅刷题，TPO就30几套真题，刷完了再做就没有效果，并非听力真正提高了，而是很多时候记住了答案。
2. 精听不是简单的听抄，精听应该分为以下几步：1.做题。2.听抄，听一句，写一句，而不是听几个词来回放的写，培养自己对句子的理解能力。3.对照原文改错，错误标红。圈出出题点，分析自己的错题原因。4.再次听一遍整篇听力，重点重视自己之前听错的地方。
3. 循序渐进，不具备托福能力的同学，不要去碰托福真题，可以根据自己的听力能力选用教材，如从最基础的pre-longman着手。
4. 一定要重视词汇的积累。需要背诵核心词汇和听力词汇。
