为什么要学好英语?

无意中翻到了xjmomo四年前的一段关于为什么要学英语的答复。我四年前看过，现在再翻出来看看也提醒自己！特别喜欢她这句“我的孩子是不是个“才”之前，我要他是个“人”。”

“啊，根据自己的教育理念，家庭情况来理智的判断就可以，真没必要大家都一样。如果全国大多数人都觉得英语是必须掌握的语言，并且和母语同等水准的语言，其实也就等于说离开英语我们的经济，科学，生活都有巨大影响，已经成为我们保持现有经济文化水平的最主要障碍的话，恐怕国家应该考虑把英语教育上升一个层面。

但现在不是，我感觉很大多数是因为有一种英语好就有竞争力，考学找工作就有优势的共识，所以普遍想让我的孩子英语更优秀，如果可能最好和native一样。这是直接导致英语教育白炽化早龄化的原因，奥数，考级，各课竞赛的普及的背后和这都是同出一辙的。就和先有鸡还是先有蛋一样，已经说不清是学校教育取向的问题还是父母对教育期待定位的问题。

几十年前的日本韩国台湾也经历了同样教育热竞争热的年代，我相信经济成熟以后，很多东西就会理性下来，平衡过来。如果现在还有靠英语就可以找到好饭碗的市场的话，恐怕这个局面总要变的，但是谁知道这一天是10年后还是20年后呢。

小花生里转了几天，我就发现这儿每个家长都非常爱孩子，重视教育。并且有自己的理念和价值观去考虑培养什么样的孩子，我想给他什么能为他做什么。大家还都是比较理智的。有些可能就是希望孩子成为global talent，有些可能希望英语能够帮助孩子接触更多快乐，优秀的东西，丰富人生。也没必要说大家都重视的我就偏拧着来，呵呵，您要真愿意拧着反正谁也没意见。

因为我自己就觉得从“人”这个角度上，英语肯定不是最根本的必不可少的技能，最低有一种能与外界沟通的语言就行了。在中国这就是汉语了，听说读写我们还是要认真学，这时代了您搞个睁眼瞎张口哑的有悖天良，国家也不允许这样。倒是有社会公德，懂得自由权利与遵纪守法的关系，对自己的决定和行为负责，富有同情心和奉献精神并且有奉献社会的能力，能有诚信和与人保持良好关系，协作关系，爱护地球和和平，这些作为“人”的最起码的素质才是不可缺少真正重要的。（这是我的起码要求，不是全部，还有好些比方说创造力，思维判断能力，终身的学习热情，对文学艺术体育的热爱，知足感恩与忍耐勤奋等等。。。呵呵，所有的父母对孩子都比较贪）我的孩子是不是个“才”之前，我要他是个“人”。做不到这个您漫说会双语，会个八种十种语言的也不见得有好结果。”