考回|2016年9月25日托福考试真题

考试日期

2016年9月25日 

Passage 1

题目难度分析

适中

 

大致内容

Biology：the prairie  formation of the US.美洲某地方最初是由常绿森林覆盖的，后来气候变得干燥，森林北移，原先的常绿森林就变成了草地。在山脊等地方，数目比较占优势。因为干燥，草地上经常会有火灾，对树木造成比较大的影响，对草地影响不大。因为火灾会烧掉树木的种子，但烧不了草。在近200年树木变多，占据草地，由于人类对火灾的控制，放牧等。

Passage 2

题目难度分析

适中

 

大致内容

History :希腊文化的复兴。希腊曾经经历过没落，该事实并不广为人知。由于人口增长，希腊的农作物不足以养育人口，因此，开始海上贸易。最开始的时候，希腊和一个地方（P）起了冲突，因为P最先开辟海上贸易，希腊战胜P，成为主导贸易者。由于人口变多，希腊开始在很多地方殖民。通常殖民者是男性，通过和当地人通婚，传播了希腊文化。希腊通过贸易吸收了near east的文化，并将其改变，变现在货币雕刻等。

Passage 3

题目难度分析

简单

 

 

 

大致内容

History :美国洲际公路的建设。第一段讲了公路的目的和三个优点：速度快，安全，便利。第二段说了缺点：尽管速度快，可是距离长，耗油量增加；而且处于非入口和出口会很不方便。之后说了对美国地貌的影响：居民分布，商业模式（很多公司都聚集到洲际公路交汇处，小公司搬到郊区）。对一些贫穷区域有两点负面影响。其他影响：破坏城市完成性和历史古迹；增加了农业的运输效率，但也减少了可用土地的量；人们生活模式也开始发生变化。

 

 

词汇

Hastened  = sped up

Integrated  = combined

Eventually  = in the later time

Sentimental  = emotional

Rein  = keep

Ease  to = slow shift to

Alter  = change

Inevitable  = certain

Assimilate  = absorb

Acknowledge  = experienced

Dense  = thick

本套阅读词汇简单，核心词汇上都有，一定要及时背诵！！

考试日期

2016年 9 月 25 日

Conversation 1

学生和工作人员的对话，说这个学生想要为一个快要退休的教授办聚会，给他买吃的，但是那个工作人员的意思是其实这个校方已经在做准备了，而且吃的是delivered。学生就问那我能不能去一起帮忙，然后说了一个泰国餐厅，学生的意思就说教授好像很喜欢那家店，要不要去那家点菜（有双选题，问学生提及泰国餐厅时讲了哪些信息）后来学生就说很遗憾教授要退休了，本来想下学期还可以听他的一门history science revolution的课程。工作人员说有另外一个教授会教。学生好像不是很喜欢，说他上次去参加那个新教授的一个history conference，好像谈到popular的比较多（有题）。工作人员说这个新教授之后会有一个meeting之类的东西，主要来介绍自己，或许学生会改变对他的看法。

Conversation 2

一个学生找老师说他的论文，是关于vision这个主题。他说他课本上有些地方不理解，老师说没有关系我们下周会讲。但学生说他想这个周末就开始做，下周还有别的作业。老师说那好我来给你解释一下（有题，应该选学生feel pressure 那项）。早些年人们觉得人的眼睛能发光，然后物体有颜色。虽然有些人觉得奇怪，但是当时希腊人就是这么认为的（有题，选A most people support）。学生认为这个理论太愚蠢，但是教授说古代人认为这个解释超级有道理，例如人们认为领导人眼睛里放光大于常人，因此要避开他的眼神防止被晃瞎；第二个理论就是说光被反射或折射被人也吸收。他想问第三个理论时，教授说对不起她要开会。

Lecture 1

生物学：讲动物的化学防卫chemical defense。有一种moth，有一种特殊的防卫功能，普通蜘蛛的网会把飞蛾粘住，它只是把scale粘住了，翅膀却没有，所以还可以飞。教授说这不是一个防御方法更像是一个机制mechanism。接下来介绍一种raffle moth（有题，问这种raffle moth和moth的区别是什么）。其中一个是raffle moth有bright color。后来讲raffle moth虽然被粘在网上，但它不急着逃跑，却在等待，因为当蜘蛛吃它的时候会觉得味道unappealing，然后就不吃了。然后人们就做了一个实验，让它只吃其他的一种15食物，结果它们就不会有难闻的味道（有题，说是食物影响味道）。

 

Lecture 2

艺术史：教授介绍了一个画家，这个画家是19世纪的德国人，但是小时候就来美国了。他妈妈也是个画家，但是反对他成为画家，可是他依然自己坚持下来（有题，说他是通过自己努力，虽然妈妈不支持）。在德国这个画家学到了很多画画的知识和技巧，后来水平高超，美国政府就聘用他给他们的capitol building作画。他的画好像也是人们探索西部风景的媒介，因为那个时候人们很难去西部，人们就看他的画知道西部是什么样子的。中间有一部分在介绍他的一幅画时时，电脑屏幕上也出现了，应该是说他用的颜色是一种mix（有题），讲究细节而且深浅不一：天空是蓝色，草原是绿色，还有瀑布，马。他要了很高的报酬。后来慢慢的随着印象主义的兴起，很多人对他持批判态度，人们更多的喜欢那种印象派而不是现实主义。然后在一个巴黎的展览上他的画无人问津，他相当于结束了自己的生涯（有题，end of his career）。教授说这个画家的作品和画画能力在40年前和40年后没有什么区别，可是随着时代的偏好，所处的社会环境的变化，他的人生结局就只能这样了（有题，说艺术家的成功和所在年代以及当时的流行风格非常相关）

Lecture 3

 

环境科学：讲碳14和碳12测定物种年龄的方法。只要那个物质存在碳，比如说骨头或者是木头（有题）就可以利用碳元素测定法。在这里最后有个复听题，男生问碳14碳12有什么区别，怎样测定，教授说嗯现在我们就讨论一下。之后就一直在讲这个主题。具体测定方法是，碳14在大气中非常稳定的，然后在生物身上会慢慢decay，也就是当一个物种死亡，它身上的碳14会慢慢变少。但是碳12保持稳定，是不会改变的。所以当这个比例越来越小的时候，就说明这个物种生存的年代距离现代越远。可是实际上大气中的碳14不是绝对稳定的，所以会有偏差，这个方法不完美。教授举了个例子说在河边一个石头会decay还是会被水流冲刷（有题），别的地方的话是被水冲过来。参照物也不同，也不会准，但是这点被解决了就可以用树的组织进行对比。

Lecture 4

大陆漂移影响气候变化。极地地区有化石是热带地区的，可能是大陆漂移导致的。然后有一个细节说因为淡水密度更小，水会漂浮在盐水上面，然后淡水中有大量的生命。这个时候学生就问 it seems you are talking a lake（复听题，学生比较惊讶），当淡水流到极地地区时，学生就问赤道地区会不会更热，教授说不会，因为两季的冰水也会流到赤道。

 

重点与难点

本次听力考试难度不大，考点并不复杂，但要细心。考点还是常见话题，注意场景词汇的背诵。

考试日期

2016年9月25日

Task  1

Integrated  writing

主题

Etruscans是否由土耳其发源而来

 

R&L对照

Reading: Etruscans是从土耳其发源的：

1、一个人的writing当中写到当时有人因为饥荒逃到Etruscans形成的国家；

2、它们的语言很像；

3、它们的牛很像。

Lecture:  Etruscans并不是从土耳其发源而来

1、那个人还说有个国家里有只吃人的昆虫，所以他的话不可信；

2、有可能Etruscans的语言从意大利而来然后被传播到土耳其；

3、Etruscans是traders，所以他们会从土耳其进口牛并驯化它们，所以不能说明Etruscans是从土耳其分出来的。

 

Task  2

Independent  writing

题目

Your  university wants to improve the quality of students’ life in the dormitory.  Which would you prefer?

1、Quiet  place for study

2、Building  exercise room for students to keep physical well-being.

3、Space  for entertainment (like watching films)

写作思路

本次综合写作以及独立写作都很简单，其中独立写作为三选一的题目，是今年考察的重点题型，各位同学请注意在段内进行对比分析。

独立写作具体思路可借鉴：

选择第二条space for entertainment：1. 可以给学生提供一个减压的好地方； 2. 可以发展学生的兴趣爱好，增加生活乐趣； 3. 可以给学生提供一个寻找志同道合朋友的场所。

Key sentences:

1、First  off, places for entertainment can be effective in terms of calming students’  nerves.

2、Additionally,  places for entertainment can tap students’ potential and add levity and mirth  to their lives.

3、Finally,  places for entertainment can offer students opportunities to seek friends who  share similarities.

key words & phrases:

appeal  to students, release pressure, outlet for stress, calm one’s nerves, tap  one’s potential, versatile, happiness, stand a better chance for doing

 

考试日期

2016年9月25日

Task  1

Independent  speaking

题目

Which  of the following three would you choose to do in summer vacation? Working as  a librarian, painter in an art center, or life guard in the natatorium? please  give details to support your idea.

考题解析

这是Task1中经典的Free-choice题目的 Qualities or Characteristics Question中三选一的题目，注意作出选择，并给出合理解释即可，切忌不可给出模棱两可的答案。

参考答题思路：

Working as a librarian:

SD:

1) Love reading books pretty much since childhood and working in  the library provides a great chance to read various kinds of books for the  whole summer;

2) Like being quiet and library is a place to be peaceful;

3) Helping other students to check out books they want makes me  feel a sense of satisfaction and achievement.

4) A good place to make more knowledgeable friends since working  there everyday.

5) It’s not a tiring job compared with being a life guard or  painter.

Life guard:

SD:

1) Like and be specialized in swimming which can be easier done  compared with the rest of two work;

2) It’s a good chance to go swimming almost everyday without any  limitations like time or expenditure;

3) Good for health.

Painter in the art center:

1）Majoring in art, and it’s gonna  easy and pleasant work to do;

2）Painting in the art center can let  more people know about my talent for art;

3）Good to have a great sense of  achievement when seeing painting in the art center shown to public.

4）More fun with painting compared with boring librarian and life  guard work.

难度分析及注意事项

此题考察考生对三选一题目中有关志愿者工作的选择及表述原因能力，难度适中偏易，需要注意的是，此题再次碰到了volunteer work的话题， 且最近几次考试都与学校生活话题相关，希望引起大家足够的重视！！！

难度：适中                    

Task2

Independent  speaking

题目

Preference个人倾向选择题目： Some people prefer to finish their assignments long before the due  date while others prefer to finish their assignments right before the  deadline. Which one do you prefer and why?

考题解析

经典Task2 Paired-choice 中Preference 个人倾向题目，给出选择并给出合理解释，切忌不可给出模棱两可的选择。此题无论选择哪种, 只要给出合理的解释即可，可采用推理与事实论证的方法进行细节扩充。

参考答题思路：

1.    Finishing assignments long before the due date: 

SD理由：

① more time to prepare, better performance finally;

② not much stress to finish project, no rush, easier  to finish it; ( 可以举例子)

③ more time to improve it and make it perfect.

2.    Finishing their assignments right before the deadline: 

SD理由：

① can focus more on the project as no more time  to think about other things to be distracted;

② maybe more efficient to finish the job within limited  time;

③ more pressures to finish the project means  greater motivation.

难度分析及注意事项

此题是有关是时间安排问题对工作影响的观点阐述类话题，题目难度比较简单，也是常考话题之一，一般会用到的方法就是对比、举例法、推理解释法。希望考生们对时下比较流行的热点社会话题进行总结并引起足够的重视。90分课上有练习过类似题目，课上有就此题目类型进行总结过。值得注意的是，此题是2015年12月19日第二题原题！！！ 请看备考同学们务必认真看考回！！！

难度：简单

Task  3

Integrated  Speaking: Campus-related issue& Student’s attitude

题目

[Reading]  School’s announcement:  学校准备聘用学生在宿舍当电脑维修员。好处：1）学生能得到24小时的维修服务，因为维修员也住在寝室，比较方便；2）维修员可以获得五折的宿舍住宿费优惠，而宿舍住宿费用太高了，可以省钱。

[Listening] 女生同意。

理由：  

1、学生就不用担心电脑坏了遇到急事的时候没处修的问题，女生举了她自己的例子，  有一次大晚上她要做4个paper但是电脑坏了，要连夜到电脑lab里完成作业，第二天朋友说其实问题很简单就能解决，如果寝室里有可以帮助维修的人就会很方便；

2、宿舍费用太贵了，这样可以帮助修电脑的同学省去很大一部分住宿费用。  

难度分析及注意事项

此题是由学校为主体发出的建议而引出的同学之间的讨论，课上练过类似的题目。

难度：适中

Task4

Integrated  Speaking：Term& Examples

题目

[名词解释] Distraction display: 当体积小的动物没办法保护自己的巢或团队时，就会假装受伤来吸引敌人并能够最终逃跑以保护自己的巢或者同伴。

[例子]  教授举了一种dove的例子，成年的dove看到捕食者fox，就会飞出bird nest假装翅膀受伤来吸引捕食者fox，来保护巢中的小鸟。当敌人飞向它的时候，因为时假装受伤，就会能够很快逃跑，而捕食者没有注意到那个bird nest，自己的nest也得到了保护。

[Question]  用教授的例子解释对这个概念的理解。

难度分析及注意事项

此题是有关zoology的术语解释，听力中的例子并不难，此题属于之前90分班课上讲解的类型之一，并且有练过类似题目，建议大家还是要多做TPO。

难度：适中

Task  5

Integrated  Speaking: Problem-Solutions

题目

问题: 男生要买一本新出版的novel写paper，但是学校书店关门一周，他比较着急，因为deadline马上就到了。

两个解决办法：

1、他可以去远的书店买，但是会花很长时间，会miss the class。 ； 

2、换另外一本手头的书写paper，但是他没那么喜欢并且了解那本书，所以可能写不好。

难度分析及注意事项

此题是校园生活类话题中困难中的常见题目—— 论文难，课上也有讲过类似题目，只需轻松应对即可。

难度：简单

Task  6

Integrated  Speaking: Summary

 

题目

题型分析：1X+2Y前8种类别题型

Teamwork的2个缺点：

缺点一，  意见不统一，导致双方必须要有一个compromise才可以，否则不会有productive  outcome。例子：建筑团队中，有两个建筑师，一个喜欢modern style， 一个喜欢conventional style， 双方意见不一致，谁也不妥协就会很麻烦。

缺点二，  需要花费时间大家聚在一起讨论，如果有deadline就会很着急。 例子：报社决定发哪篇文章，所有editors需要花时间meet and chat and conclude  which article will be one magazine。

难度分析及注意事项

此题是有关business class上teamwork的 2个缺点的lecture，依然是上课讲过的题目类型，只需阐明两种方式及具体例子即可。对于考生来说，难点依然在与对题目里两个Y的分类解释，90分课上的重点题目， 须引起考生们的注意！！！

难度：适中