留学分步走：(一)如何确定研究方向？

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对于没有太多研究经验的本科生来说，申请学校时就会面临一个头疼的事：给自己定位研究方向。所以，提前了解自己感兴趣的方向“未雨绸缪”，就显得格外重要。本期内容我们就来谈谈，在大学期间如何定位自己的研究方向。

研究方向的“殊途同归”

很多学校在大一入学时就对学生进行了大致的学习方向划分，但考虑到本科学习的都是基础课，很多专业的实际课程比较近似，比如大气物理专业和大气环境专业，在大一大二时的专业课基本是一样的，从大三才开始有一些差距，大气物理专业和大气科学专业也有类似的情况。

根本原因是基础阶段我们所涉猎的内容比较广泛，这对于给自己确定感兴趣的研究方向来说有利有弊。好的方面是可以在选择研究方向时有更多的可选内容；但同时也会产生较难抉择的困扰。像有的同学既对大尺度天气现象的研究感兴趣，又对于大气的微物理过程感兴趣。往往纠结于“鱼和熊掌”的选择。

如何定位研究方向

鉴于上面的情况，建议同学们在学好基础课的同时花费一个月左右的时间对于所感兴趣的领域有个比较细致的了解。

方式一：从图书馆借相应研究方向的经典教材

可以从学科的发展过程开始了解，搞清楚该方向究竟是针对什么的研究，然后结合近几年该方向的paper（近10年比较合适）了解一下该方向的研究已经到了怎么样的一个阶段，最后结合自己的兴趣点可以考虑下：如果接着做可以做什么样的工作，对于学科发展或者对于该领域的研究可能有什么样的贡献。

Tip

这一步的设想可以尽量大胆一些，不用太拘泥于你的专业知识限制，毕竟做科研的过程就是大胆假设，证明假设或者推翻假设的过程。

除了翻阅书籍，也可以利用专业课或者课余时间或者直接通过邮件和教授们讨论一下，当然和你的研究生或者博士学长学姐讨论也是一个好方法。另外，请多注意学校里相关院系的科研讲座通知，你可以带着你的问题直接和来讲座的老师讨论，他们一般都会非常热情的和你进行讨论。

方式二：多参加学校组织的相关学科活动

对于还没有发现有特别感兴趣研究方向的同学，可以通过参加学校里的学科相关活动，比如一些学校实验室招助理，学生科研创新基金申请等活动，先看看别的同学或者别的老师在做什么，也许你可以在动手实践的过程中发现科研的乐趣，找到感兴趣的科研点。

Tip

无论如何，科研离不开：大量读文献，参加讲座了解科研动态和不同的人讨论idea，自己的独立思考等，如果能从本科开始就培养起做学术的好习惯，将会对于以后的科研生活有很大的帮助。