家有幼宝学苗，留学长路如何规划？

写下此文的原因在于，这几年咨询我们做考试规划的学生呈现出了非常吓人的低龄化趋势——小学开始准备托福，初中开始准备SAT。是的，不管大家具体考出了什么样的分数，如此的年龄走势让我们开始不断从本科申请的终点向回倒推各个年龄段的学习规划，从而给大家提供精准的高性价比留学方案。

首先需要写在前面——我们现阶段的最终留学目标，还是希望能通过我们的规划，能让学生在高中毕业那年，顺利进入大家所梦寐以求的美国名校。那么以此为目标，之前我们到底应该做好什么样的准备呢？

问题概览：

1、从娃出生那一刻起我们就决定让她/他出国念书，要做好什么准备？

2、各种早教林立，我们应该怎么选择？

3、英语培训应该如何下手？怎样找到合适的外教？

1、问：为什么一定是美国呢？是否可以考虑其他国家呢？

答：选择任何国家进行本科留学，其整体申请流程都和申请美国差异不大，您依旧可以从下面的问题中找到相关的答案。但考虑到北美名校的世界声誉和美国本身的地缘优势，我们还是建议学生将美国作为留学首选。

2、问：如果让孩子出去留学，要准备多少钱？

答：如果只考虑本科四年和考试培训、大学申请过程中的花销，以2017年的市场价格和汇率来看，大约在500万人民币左右，其价格增长速度大概是每年5%的样子。所以近两年我们也能看到北上深广的家庭在孩子出生伊始就进行房产投资，除了自住的考虑之外，大部分也是为了在十几年后给孩子的留学费用进行套现。

图片来源：链家网某小区真实房源的介绍页面，目前此套房子已经出售，实际成交价格略低于950万。

3、问：如果孩子本科出国的话，是否从幼儿园开始就要选择双语幼儿园呢？

答：看各自的家庭情况，幼儿时期学习语言主要依靠模仿，而且这个模仿记忆的时间未必会持续很久——不信大家现在回忆一下自己能记起来多少幼儿园时候的经历？其实大部分人都记不住什么。所以幼儿园时期可以在家庭条件允许的情况下选择距离远近合适，幼升小有占坑优势、教学和小学学习习惯对接相对紧密的幼儿园即可。

4、问：华德福教育、蒙氏教育、斯宾塞教育、井深大教育、自然教育法、铃木教育法、塞德兹教育、梅森独立人格教育，这几种理念哪个更贴近出国留学的理念？

答：（小编作为未婚女性想找个地方哭一会儿）真是两年不看，早教世界的发展就已经多样到如此地步了。咳咳，说正经的，这些理念也大多是私立幼儿园的招生噱头，真正落地的时候，其实问题有多少还不一定呢。还是上面哪句话——选择私立幼儿园的话，还是主要在家庭条件允许的情况下选择距离远近合适，幼升小有占坑优势（这个私立幼儿园不好说）、教学和小学学习习惯对接相对紧密的幼儿园即可。不过说到这里了，需要补充一句，由于幼儿园算是孩子与社会接触的第一步，所以实地考察一下幼儿园住宅区域辐射范围，亦是很重要。

（问：要是你有孩子的话，你选哪个？）

（答：我有孩子的话肯定选择距离公司近或者全托时间能长一点的，接送方便啊！）

（问：你不考虑教学的质量吗？）

（答：海淀区的幼儿园能差多少啊……实在不行下班回家自己教好了。）

5、问：感觉我家男宝学英语不如人家的女宝快，是不是我家孩子学语言没有天赋？

答：男孩子的语言开蒙一般都比女孩子晚，这个很正常。孩子还小，慢慢看看再说天赋的事情——毕竟学习这个事情，有天赋的翘楚没有那么多，后天的勤能补拙才是重点。如果说孩子真的不喜欢学习英语，也不要这么早过分强迫他学，不然现在留下了心理阴影，将来备考也是麻烦事。

6、问：如果现在选择了双语幼儿园，会不会将来上小学孩子不适应？

答：您的问题大概是说孩子选择了私立幼儿园，但是未来进入了公立小学的体系吧？其实这种情况下，孩子不适应的未必是语言，可能是上学的方式——毕竟幼儿园对孩子的天性不是非常束缚，但小学就略有差异了，所以上文中也在强调，幼儿园能否与小学对接，也是大家选择幼儿园一个很关键的因素。

7、问：看您上文说，如果实在不行，就带回家自己教，这是说教英语吗？

答：主要是孩子学习习惯、自学能力、以及自律性的培养，这个多半都是家庭教育完成的，学校教育可以助推，但是没法从根本上解决这个问题。尤其未来本科留学的过程中，很多的内容都涉及到孩子的自主学习能力，所以这个能力肯定是要提前培养的。

而且我没有说带回家自己教哟~我只是说孩子下了幼儿园之后可以自己教这些内容哟~幼儿园还是要上的哟~

8、问：如果是这种情况的话，是否要求父母其中一方做全职妈妈/全职爸爸？

答：因人而异，也更因家庭而异——毕竟经济基础、父母对孩子的培养观念、以及是否有双方老人帮忙，都是决定父母一方是否全职带娃的重要因素。现在越来越多的用人单位都提倡带娃上班，其实孩子在父母的工作环境中耳濡目染，未必不是一种很好的学习方法——如果你自己是一个工作很有计划的职场达人，相信孩子也能从你的工作状态中学到不少。

9、问：那么幼儿园阶段是否要给孩子选择一些英语类的课外班呢？

答：看情况而定，有的孩子在3岁左右就展示出了对音乐美术体育等方面的兴趣，反而是语言方面的兴趣会出现得稍晚一些。而这一时期的很多课外活动，大部分都是在培养孩子的学习习惯。如果选择英语课外班，一定要对该课外班的教学目标有明确的了解，不要只关注所谓的“纯英文外教”这样的噱头，一定要以扎实学到东西为最终的目标。

10、问：线上学习好还是线下学习好呢？

答：这个没法一概而论，衡量线上或是线下学习的质量还是在于：1、培训课程有没有明确的教学目标——千万不要只盯着听力或者口语看；2、老师做讲授的内容孩子是否能理解并跟上；3、孩子课下是否高质量地完成了老师要求的作业。

11、问：外教是否一定要白种人？

答：外教一定要有语言授课从业资格的！相较于人种的问题，从业资格是否合法，才是更重要的考虑因素。根据2016年两证合一的规定，来华外教都应至少具备人社部和外专局颁发的“外国人来华工作许可”。除此以外，从事幼儿教育语言培训的外国人也应该具备相应的国外学历证书和教师资格证。