第一次踏上异国的土地,体验了英语作为本国语言的生活,并且在英国学习了先进的英语教学的方法,各方各面都受益匪浅。
在我的眼里,在机场候机开始,我的学习之旅就开始了。关于行李的打包,关于托运行李箱的重量,和登记物品携带禁忌,国际航班登记时间等等,都是新的知识。经过相对比较长的飞行以及转机再飞行过后,飞机终于降落了,全新的美好的体验也就开始了。
首先让我感受最深的是英国的环境。由于是老牌的资本主义国家,因此相对来说污染是很少的。因此在英国期间,所到之处都是蓝天白云。天空永远是湛蓝的,空气也都是清新的。到处都是绿地,鲜花以及茂盛的植被。商业区是一片相对比较集中的区域,从商业区一拐,就会进入到被大片绿草覆盖的环境。没有高楼,所以也就没有了高楼带来的压抑感。古老的建筑也总是让我流连忘返。在这样的一个环境当中学习,对于我来说也算是心旷神怡了。
与之相匹配的人文环境也算是很不错的。印象比较深刻的是交通状况。路上行驶的的车辆算是井然有序,鲜有人在开车的时候按喇叭。大家也没有不断的插空超车的习惯。大家在等待的时候也是自动的排队,而且会相对安静的排队。在路上问路的话,绝大部分人都会很热心。这确实让人也比较舒心。
当然,最重要的还是学习。当然,其实日常生活中与当地人交流就是在不断的学习,锻炼自己的口语。除此之外,学校组织了相对比较系统的学习。给我们上课的老师两位是有着很多年教学经验的老师,针对我们想学的东西,精心准备了上课的内容,并且介绍了许多他们英国教学时的一些教学方法,其中有些让我觉得受益匪浅。并且这些是我回国之后运用于我自己的教学当中的一些方法。
首先,两位老师在每次课堂开始的时候都有一个warm-up的部分。我觉得这个部分对于调动学生学习英文的积极性以及让学生准备进入英文课堂非常有好处。其中有许多的方法,比如说速记单词(让学生在规定的时间内记住老师在黑板上写下的单词,这些单词都是以前上课学过的单词,借机就可以帮助学生记单词),比如说让学生围成两圈,里面一圈外面一圈,两圈学生面对面,老师给出话题,进行英文对话。然后再顺时针方向旋转,这样大家都可以对话到。还有让学生用英文解释英文单词,然后让其他的同学来猜出这个单词等等,这些方法不仅活跃了课堂,也可以非常好的锻炼了学生的口语能力。其中上述的三种方法,我已经根据课堂实际情况进行了调整,并且已经运用在课堂里面了。我觉得效果也是还不错的。
两位老师就如何上好阅读课,听力课,如何学习新单词,如何改正学生口语或者书面上的错误,如何对学生进行测评,如何编写试卷等等多个方面都和我们一起进行了学习和讨论。并且在学习的同时,老师也指导我们观摩了学校的英国老师是怎么给国际学生上课的,这样的话,让我们能够将理论和实际结合起来,我觉得受益匪浅。
读万卷书,行万里路,我觉得这些游历对于我们自己学习英语,并且对于我们的英语教学有着非常非常大的帮助。用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,用自己的心去感受,比书本上来的更直接,更让人永生难忘。
总的来说,其实在英国的日子,是我最开心的时光。认识了很多新的朋友,我们彼此之间相互照顾,在英国所见所学,让我每天都非常充实,非常享受。这段美好的回忆让我永生难忘。
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