出国游学的兴起,也带来一些弊端。最扎眼的一张照片是北京某小学的老师带着学生出国游学,大热天让学生在外面坐地上吃麦当劳,而老师们却在名牌店疯狂购物。业内专家提醒,“游学”与“旅游”有着本质区别,只游不学,是对教育资源的极大浪费。特别是那些把游学当成留学预备营的学生,更要注意平衡“游”与“学”的关系。游学如何避免“游而不学”的怪圈呢?
尽量别带游戏设备 提前积累必用语句
学大教育广州总校长冯永粦认为,游学价格之所以比旅行团价格要高,关键在于“学”。选择游学的质量不在于琳琅满目的景点,而在于对“学”的侧重,内容与孩子的需求相吻合的才是好的。
卓越教育假期项目负责人何颖认为,学生参加游学,能够增长多少见识、学习多少知识与游学的类型、安排有很大关联。有学生带着PSP、掌上电脑等出行,全程沉浸在游戏世界中。上课和游览景点,都在低头打游戏,不管老师上课讲什么,无心周围的景色。这样的游学没有任何意义,还浪费了钱。因此,建议家长一定不能让孩子带PSP等游戏工具出去,而是要鼓励孩子充分地和当地环境接触。
很多家长都会担心孩子年纪比较小,还不懂得体会游学的意义。事实上,只要做好准备功课,不仅可避免在国外束手无策的窘境,还可以收获到更多启发。“别以为出国游学只是到国外走一走,学生需要在当地生活和学习近20天,基本的语言能力和独立能力是必不可少的。因此,学生最好提前积累一些必用句子,例如问路、请求等,而入住寄宿家庭的学生则要提前了解当地家庭的习惯,例如有些家庭会在周末全家大扫除,学生也可以主动帮忙,从而更好地融入寄宿家庭。”据新通教育广东分公司总经理黄淑华介绍,一般游学团在出国前都会开设专门设计的行前培训课程,包括出国基础口语、寄宿家庭文化、当地风俗文化等,还会安排外教和“海归”老师亲自指导学生如何融入外国文化,帮助学生调整最佳状态。
据启德教育集团游学部经理温燕京介绍,为了让学生了解当地人的生活,他们会尽量安排学生入住寄宿家庭。学生首先要认识到寄宿家庭爸妈并不是家里的爸妈,学生尽量要做一些自己力所能及的事情,例如一起去超市购物时,帮忙提个袋子,又或者自己整理床铺等,尽量提高自理能力。遇到不懂的地方,例如面对众多的洗衣机按钮,和很多不同搭配的洗衣液、洗衣粉,不知道怎么用时,可以征求寄宿爸妈的意见。如果觉得寄宿家庭不好难以适应,建议学生尝试3天,如果还是没有适应下来,可以找领队老师进行协商,换寄宿家庭。但如果是小问题,建议学生还是以适应为主。
游学学什么?
Jacky:学会大胆分享
出国前的Jacky是一个很内向的孩子,在学校一直都默默无闻。Jacky妈妈很想改善这种状况,帮他报了一个美国西岸的游学线路。Jacky住进了美国的寄宿家庭,插班进了美国当地的学校,还游玩了美国西岸的一些景点。在回国后的分享会上,Jacky已经能大胆地站在台上与其他学生和家长分享自己游学的体验。而对于Jacky妈妈来说,两周的美国生活体验,最大的收获是孩子慢慢消除了与别人交流的障碍。
Susan:提高英语能力
Susan的英语成绩一直处于班里中游,她参加游学的目的很单纯,就是提高英语能力。Susan选择的是英国语言浸泡营。游学中,Susan发现,原来学习英语多听多练是最大的诀窍,不怕出错、边说边修正是快速提高的捷径。Susan的爸爸说:“从游学回来后,Susan与家人聊天的话题不再局限在学生之间的小事,多了在外国的见闻、对社会新闻的关注、对自己未来目标的想法。”
Tommy:学会亲力亲为
出国游学前,Tommy在家里大小事都由大人打理,也不会客客气气地跟父母说话。父母决定给他安排一次美国游学,体验寄宿家庭的生活。在寄宿家庭里,Tommy是最不知所措的学生,不懂如何有效使用各种工具,连碗筷也没洗好。而同行同住的都是陌生的同龄人,他们都是自己照顾自己,想要做什么都是自己亲力亲为,这给Tommy留下很深刻的印象。Tommy回国之后,爸爸妈妈最大的感触,来自于他那句少有的“谢谢”,以及不好意思的笑容。
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