申请美国研究生，推荐信应该找谁写？内容应该如何安排？

一般而言，申请美国研究生需要三封推荐信的，当然，也有的专业是只需要两封，甚至一封的。那么，这里，我们按照三封的标准来讨论一下推荐人选择问题。

三个推荐人，一般是选择两个学校老师当推荐人，第三个选择实习单位上司当推荐人。

至于学校老师推荐信，建议一个选择与所申请专业相关或相近的专业课老师，借他来向招生官展示你的学术学习与研究所需的能力，比如，申请金融专业，如果你是金融专业学生，那么自然可以选择金融专业课老师之一；如果你是非金融商科专业学生，那么可以选择相关的商科专业课，比如宏微观经济学；或者是其他非商科专业，那么尽量选能够体现你数理分析能力的课程，这是要学好金融所必须的特质；当然，如果没有，你可以选择你的本科专业课老师之一，通过实例讲解，体现你的学习能力、分析能力之类的。

另外一个选择可以选择像班主任、系主任、辅导员这类老师。因为他们是与你有接触的前提条件下，又是对你整体情况比较了解的人。通过他们的推荐信，来向学校展示你的不同于学习方面的能力。比如，如果你申请传媒专业，可以通过课外活动的事例，来体现你的团队沟通能力、交际能力等等之类的。

而实习单位上司，我们也一般建议，也是美国学校有时会提到的直属上司。这个要求，其实很好理解的。因为你，只有走直属上司，才是更加了解你的工作内容、工作状态、工作表现的。因此，他才更有发言权来说你的能力特点，并且，能够对这些特点的相关事例，如数家珍。不然，推荐信的说服力就不足了。

看过学校推荐信要求的人，不难知道，导师推荐信内容主要为：

1.推荐人与申请者之间的关系

2.认识时长

3.对申请者的印象

下面分而述之：

推荐人与申请者之间的关系

不要只是说是私人关系，比如朋友、亲戚之类的；一般比较有说服力、有含金量的导师推荐信，推荐人与申请者的关系，是相互之间有学术交流或职业交流的关系。比如，爸爸的朋友，私下经常一起聚餐聊家常。但是呢，他在申请者所申请的专业方面的有高的研究成就，所以，也会经常一起讨论相关的问题，并且，将自己在学校的一些研究项目与他一起讨论，并且获得一些好的建议或意见。这样的学术研究过程，是可以写到推荐信中的，而且，也是比较好的。

认识时长

这个就是你与推荐人接触的时间长度了。比如，推荐人为学校授课老师，那么，认识时间便是授课的时长。当然，也有一种可能，在开学时，由于他的报告认识了他，并且攀谈起来，并且后来也会有一些简单交流，再后来，就有一门课程是他授课，因此，交流更加深入。即便课程结课，还是会时长交流一些学术问题、拉拉家常，一直到毕业。这样的话，可以写从最初的见面到最终毕业，也就是四年时间了。所以，时间长度也是取决于你与他的关系说明的。

推荐人对申请者的印象

通俗来讲，这个就转化为导师推荐信中申请者的能力特点说明了。我们说过，简历是突出全面的你，推荐信展示完美的你，个人陈述是个性的你的缩影。也就是说，推荐信，要迎合申请专业，展示你的突出能力。

更值得一提的是，在写到申请者的能力特点之后，需要通过相关的事例，论证申请者的能力，这样，更加具有说服力。举个简单的例子：“推荐人在推荐信中说道申请者很聪明，学习能力强。”恩，这个说法很广泛，令读者完全没有概念。如果，后面再加个事例：“他真的很聪明。对于XX知识点，其他的同学，在我教授了五六遍之后，还是没有理解，非常疑惑。但是他在我讲解一遍之后，便掌握了，并且，在能够通过这个知识点，举一反三，解决XXX其他相关问题。”这样，通过对比与数据列举，我们便能很快知道这个程度了。是的，他很聪明，较之班上同学，他是第一个在第一次讲解中，就掌握知识点的学生。