海外留学容易被学校劝退的三大行为

　　低龄留学人数的快速增长，令海外学习的适应问题日益凸显。数据显示，2016年本科被劝退学生比例延续了2015年的递增状态，高中生被劝退的比例也有缓慢的增势。留美被劝退的高危人群在18~22岁之间(本科期间)，18岁以下的学生被劝退的比例连续两年有小幅增加。过去一年，中国留学生被劝退有三个主要原因：一是学术表现差(占比39.86%);二是学术不诚信(占比32.57%);三是行为不当违反校规(占比7%)。

　　最常见的被劝退案例剖析

　　状况一：学习成绩亮红灯

　　A同学在美国读9年级，到美国第一年就因为听不懂课、无法完成作业等问题，学业亮起了红灯，成绩单上各门课的成绩以D为主，被学校通知留校察看，如果成绩没有提高或者进一步下滑，很可能会被劝退。A同学通过报读学术补习课程，并接受了一系列心理辅导，成绩提高明显，终于渡过难关。

　　点评：专家表示，从她处理过的数单被劝退的案例来看，学术表现差是中国留学生被劝退的最常见原因，主要体现在平均绩点(GPA)过低。比如，美国高校对于学生的在校学习成绩有严格的要求：本科生GPA不得低于2.0，研究生GPA不得低于3.0，未达标会收到学校的警告信，若无改进则会被劝退。需要注意的是，很多家长看到孩子成绩不好就会认为是孩子贪玩不努力;事实上，有不少学生是因为学习能力还没有达到相应水平，比如就读9年级，虽然语言考试过关，但是实际语言掌握的能力不过三四年级的水平，课堂上听不懂、看不懂、不会写，对新的学习环境以及学习方法未能及时适应，都会影响孩子的学习。作为家长不能一味责备，此时一定的辅导与支持是有必要的，学习成绩问题往往伴随着心理问题，解决学生面临的心理问题对于学业的提升也是显著的。除了学生需要进行培训和辅导，家长接受适当的辅导也非常必要，家长要保持积极态度，学会帮助学生的方法。

　　状况二：作弊或不诚信

　　B同学在提交的论文中引述素材却没有注明出处，被教授认为是抄袭，并上报给学校，认定是作弊，B同学面临被判定为学术不诚信的不利状况，可能导致退学。在这样的情况下，在辅导老师的帮助下，B同学首先向学校承认了引用文献的事实，并表明并非有意抄袭，阐述了中、美在引用文献理解方面的差别，经过多次努力沟通终于免于被处罚。

　　点评：最常见被认为是学术不诚信的行为包括：考试作弊、作业抄袭、代写代考、申请材料造假、引用不规范、篡改成绩等。江南表示，事实上各个学校对于作弊的处理并不相同，严格程度也不一样，学生出现这种状况从动机来看分为有意和无意两种。若是无意中犯的不诚信行为，比如写论文时不会规范地引用资料、不清楚网上考试或是在家考试的规则、对约定俗成的学术诚信习惯不了解等，可以尝试和老师以及学校进行沟通。值得注意的是，中国留学生的学术诚信问题已经引起了部分外国教授的警觉。不少案例中，即使学生没有在考试或作业中采取不当的行为，有些教授也对他们过于严格。因此，如果碰到此类问题，积极的沟通很有必要。

　　状况三：违反校规

　　C同学就读于美国南部的一所高中，受最新的移民政策影响，校园内也有些学生会对留学生有些不友好的言论。C同学在宿舍碰到两个学弟的言语挑衅，几次回避后忍耐不住终于与对方爆发冲突，被校监看到打架，这属于严重违反校规，学校提出要进行退学处理。在此情况下，C同学依据辅导老师的意见，跟宿管老师讲述了事情的经过，并写邮件给校长、招生老师，阐述责任并不完全应该由自己承担，经过宿舍大会、各种沟通之后，终于没有被处分也没有被记入档案。

　　点评：行为不当也在劝退中占据一定比例，例如不遵守课堂纪律、打架斗殴。很多学生并非有意为之，或者面临突发事件不会处理。不知法而犯法其实相当普遍。中国留学生在美国生活学习，却对美国法律法规了解甚少，这样的状况不少。有中国留学生因在社交平台上发布不正当言论，而被学校劝退并遣返。

　　还有一种情况，是因不了解学校的基本规范被劝退的学生占比也不少，比如未按照规定到学校注册、未参加重要课程、未按规定修满学分等，都是本可以避免的原因，却最终导致被劝退。一些中国学生由于对环境和语言的不适应，造成无法完全听懂而忽略了开学时的重要信息，导致日后因不清楚校规校纪而犯错甚至被劝退，非常不值。