【学生背景】：
姓名：W同学
学历背景：非211大学，康复治疗专业，均分偏低76，有挂科
语言成绩：无雅思
咨询老师：何牧霏老师
【学生情况分析】：
学生当时成绩单拿来是不太乐观了，有几门挂科，就算把挂科的成绩都删掉，均分也就将将77，学生又要申请名校，并且没有雅思成绩。
当时是加拿大和澳洲两国同选，咨询了加拿大老师，加拿大这个专业几乎不接受国际学生，并且以学生之前的背景，还是澳洲能申请到的学校排名更好一点。
学生的所学课程，在详细清单考察的时候，发现有一些课程没有之前学习过。
学生的优势在于当时学生正处于实习阶段，学校给了一年的时间实习，并且是4家医院轮流实习，这个可以扩大优势。
【学生方案制定】：
1.专业：学生以后还是有移民的打算，对照职业清单，比较相近的专业确定在职业治疗和物理治疗。
2.大学：职业理疗和物理治疗比较好的学校，又要兼顾学生的排名比较好的要求基本上就是悉尼和科廷了。
3.在申请的过程当中，对于学生之前有一些课程没有学习过这个问题，何老师仔细研究了学生的课程内容，和学生详细沟通，并且借助澳际的平台帮学生与澳洲校方积极确认，最后通过附加学术材料合理解释，通过了校方的审核。
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