首页> 社区> 留学经验> 故事日记> 美国留学:麻省理工博士学习经验分享

 

教授:科研水平就不用说了,能tenure的都挺厉害。


MIT教授一般都比较Nice.据一个教授说这是因为他们的funding比较充足。


我们组一个博士后就给我感叹过,说导师的funding真是好申请。常常有企业来拜访,说你们帮我们做个项目吧,给你们funding。导师往往会礼貌的谢绝。因为他funding很充足,但学生就那么几个。所以要把学生的时间投在最有意思的项目上面。


我导师在这个领域做得挺好,但是他平均每年只招一个学生。所以会花很多时间在学生培养上。相应的我们每个人要同时做很多项目,这些项目一边是学生自己想出来的。博士论文只是所做工作的一部分。


科研:校园很小,不同系的楼都挤在一起,这也导致了系与系的合作非常多。


学校很重视学生的动手能力。现在国内的仪器也很好了,但是一般管得比较严。这边公共仪器其实并不一定都很好,但是放得很开,training以后就可以24/7的随便使用。还可以自己改装。


我导师很重视学生搭建设备的能力。我们的设备全部都是学生自己搭建的。坏处是要很多时间(可能要一两年)。好处是学到很多,同时可以做很新的研究。因为这些设备市面上根本买不到。这需要导师有足够的耐心,有足够的funding,和足够努力的学生。


同学:同学都很厉害的。但相应的奇葩也比较多。中国人来了转行的很多。


学习:在国内的时候一学期可以对付10门课。这边一学期对付2门就比较忙了。可能是因为博士还有科研压力。国内很多课是可以考前抱佛脚的,这边不行。不过也许美国大学都这样。


环境:学校建筑是在不美观。周边好吃好玩的也少。不过好在河对岸就是boston。所以生活也还算丰富。


社会活动:麻省理工处在Boston,离哈佛也很近,所以国内来的访问团很多,社团活动还是挺活跃的,有很多机会。

 

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