录取院校：卡耐基高中Carnegie High School
学生基本信息
姓名：刘同学
毕业院校：XXX中国际班
语言成绩：SLEP 58
在校成绩： 85+
入学时间：2016年春季入学
申请案例分析
A.优劣势分析：
优势：
a.优异的硬件条件：SLEP 58，在校成绩85+
b.突出的领导能力：刘同学在校学生会有一年工作经历，有很好的英语口语能力，组织过学生会的多项活动并且收到很好的效果
c.合理完善的规划和申请方案：在一开始，就结合刘同学的条件，设计了层次合理的申请方案。
劣势：
a.缺少SAT1、SAT2 及TOLEF成绩
b.相关的课外活动和志愿者服务活动经历不足
c.地域局限性，美方对刘同学高中认可度不高
B.申请攻略：
a.合理安排整体文书材料：PS，CV ，教师推荐信 和申请essay 条理清楚、重点清楚的体现了刘同学优秀的学习能力和出色的领导能力。
b.提交SLEP 成绩以突出学习能力，由澳际兰州老师对刘同学进行面试培训，并多次提供美国校方招生代表的面试机会。
c.长时间没有收到学校回信后，李雪芸老师持续跟校方进行积极沟通，向学校表达强烈的入学意愿，争取到校方的单独面试机会。
在申请过程中，老师为刘同学量身打造了一套完备的材料，展示了一个刻苦钻研探索，学习能力很强，热爱思考探索，全面发展学生形象。同时，提供了完善的面试培训，邀请到美国高中外籍校方代表对刘同学进行模拟面试，让刘同学在正式面试环节同美方招生负责人相谈甚欢，为顺利录取打下了坚实基础。更重要的是，在李雪芸老师和校方的不断沟通中，该中学招生委员会负责人对刘同学遇难题及时解决、永不放弃的精神留下了深刻的印象，使得录取顺利进行。
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