DIY全拒到UCLA经济学专业录取详析

申请人：陈同学
院校背景：浙江大学英语+经济学专业
在校均分：3.6
语言成绩：TOEFL 105，GRE 322+3.0
录取院校：威斯康辛麦迪逊、乔治城大学和UCLA经济学

　　最是一年春好处，流年淡暖生香，阳光澄澈清亮。一年中最美好的四月天，终未辜负我们一冬的辛勤与守望。
　　刚刚DIY申请全军覆没的他，看起来有一丝拘谨、生涩与不自信。但与陈同学及其父母畅谈一整个下午后，文案老师孟老师与顾问老师黄老师用专业的知识、详实的案例，不仅成功鼓舞了陈同学再次踏上求学美国的征程，也取得了全家人的信任。
　　在课上，孟老师也了解到，虽然陈同学去年曾有过DIY申请的经验，但对于文书的正确写作还是知之甚少。于是，孟老师针对陈同学反馈回来的材料，与他反复沟通，挖掘素材，并指导他选择合适的推荐人。在这个过程中，学生非常配合老师，努力提升自己的软硬件背景。

　　这世界上有这么一句话，“越努力，越幸运”。能够在半年同时准备TG考试情况下，拿到托福105，GRE322+3.0的优异分数，陈同学所付出的努力都在帮助他一步一步的接近自己的梦想。在取得满意分数之后，孟老师与陈同学紧锣密鼓的开始了PS的写作。在陈同学反馈的资料中，孟老师注意到学生初中时曾看过一部电影《美丽心灵》，通过这部电影接触了非合作性博弈和囚徒困境，并由此对经济学这个学科产生了强烈的兴趣。
　　在着手写PS之前，孟老师自己找来了这部电影看，并把自己的感受与学生讨论，最终确定PS的开头段，解释了学生对于经济学的兴趣由来。此外，孟老师在PS开头第一段也融入了学生曾在哥本哈根大学交换过一学期的经历，突出学生的genuine enthusiasm和diverse outlook。
　　在PS中，仅仅陈述学生对专业的爱与热忱是不够的。于是在接下来的文书中，孟老师主要着墨于学生在本科阶段的学术成就，包括完成了一篇论文和参与了两个学术研究项目并获奖，展现学生扎实的专业知识基础、勤奋好学的精神以及优秀的科研能力。此后，又用了一整段的篇幅描写学生在中国农业银行经济研究团队实习的经历，注重突出学生的实习内容、收获及感想。同时，此段内容与实习领导推荐信相呼应配合，进一步肯定了学生的专业和实践能力。

　　作为补充，孟老师也指导学生在PS中提到了学生丰富的课外活动，如自主创业成立翻译工作室并盈利2000多美金、大一一整年时间作为志愿者帮助农民工子女补习功课等等的经历，并由支教的经历将主题进一步升华，展现学生想要contribute to the equity of China的强烈愿望及合理可实现的长短期目标。在文章最后，孟老师会针对每个学校、每个项目的具体情况，与学生商量完成specified申校理由，说服录取委员会老师，自己与学校是互相match的。这样一篇态度真诚、内容具体的PS，帮助学生无限接近自己梦中的远方。
　　寒冬腊月，飞扬的新雪迎接着新年的到来。2月3日，当无数中国人结束旅程或正在奔波回乡的途中，孟老师向陈同学发送了第一个申请的好消息：UIUC  MS in Policy Economics项目录取了！伴随着新春的祝福声，明尼苏达双城MA in Applied Economics项目的录取也款款而来。而更有意义的在于，这所学校是学生去年DIY申请被拒的学校。这也证明，学生与IDP的顾问和文案老师一年的努力终于得到了认可。伴随着玉兰的怒放与香气，陈同学又相继斩获威斯康辛麦迪逊、乔治城大学和UCLA经济学研究生项目的录取。目前，学生还在继续等待哥伦比亚大学的录取结果。
　　“最迷少年的地方是远方。”多少夙兴夜寐，孜孜不倦，为的都是自己心中的梦。IDP很荣幸，也很乐意，在少年追梦的途中，做他的师者与同路人。