优秀生是怎么搞砸藤校面试的？

随着藤校申请人数的增多以及标化成绩的普遍提高，

学校招生官发放录取Offer时也越来越谨慎。

为了全面了解和评估申请者，

面试在申请中的作用越来越重要。

需要提醒的是，

一些很隐蔽的问题会引起面试官注意，

让面试官在评估报告中写下对学生不利的评价。

这些很隐蔽的问题出现时，

学生往往自认为回答地很好，

其实已经悄悄踩到了警戒线。

 

比如有这样的两个例子：

学生A：

我非常清楚自己喜欢和适合什么类型的学校，宾大就是我心目中的首选，但我不喜欢罗彻斯特大学，因为它强调work hard,play hard（疯狂学习疯狂玩），它这种文化不适合我。

学生B：

老师，我认为您刚才提的问题说明您对这一点理解有误差，表现在：第一……第二……第三……

面试官在这两个学生的面试评估报告中，写的都是“不推荐学校录取”。原因很简单，学校不仅要招优秀的学生，更重要的，是要招到符合学校文化和气质的学生。

学生A说不喜欢罗彻斯特的work hard,play hard，宾大的学校氛围就是work hard, play hard，校园party尤其多，我们甚至可以从学校官网上清晰地看到这句话。而学生又说，宾大是自己心中排名第一的梦校，但显然，他对学校的了解不够。

学生B是学校辩论队的，擅长辩论，并且把辩论中的aggressive（咄咄逼人）用在了面试中，在回答很多问题时，很有条理和逻辑，但特别强势，爱争对错。

这可能是申请者真实的个性，但宾大被称为Social Ivy——社交常青藤，最强的是沃顿商学院，学校更喜欢对“个性”有深入的理解，性格上相对圆融，在不同商业环境中适应性都很强的学生。而不是学生B这类特别爱争论的申请者。并非B不优秀，很多美国大学喜欢招B这类申请者，只不过他不那么适合宾大。

像宾大、布朗、康奈尔这类藤校的校友面试一般在30分钟，

面试报告会提交给学校，

作为学校评估申请者的参考。

 

当搜集了很多面试报告后，面试者很多共性的问题会凸显出来。

比如：

1、对学校的风格和文化不深入了解，以为藤校都大同小异，实则差异不小；

2、申请者活动同质化，模联、校队、社团、支教……在面试中不会介绍自己活动的特色；

3、只回答了“What”，没有深入到“Why”，不会通过“我做了什么”，“我为什么做这些事情”，呈现出“我是谁”

……

 

美国本科的竞争进入深水期，你不能只是笼统地知道“面试很重要，活动要有特色”这类所有人都明白的事情。

魔鬼藏在细节里，我们需要了解面试官评估不同申请者背后的原因，以及它们传达出的学校录取标准。

 

如果说面试技巧是大学录取最后关头的临门一脚，

面试中你讲述的内容——经历、活动和成长，

结合你对学校魔鬼细节的了解，

则是更为基础和核心的支撑力量。

 

▼

与我们预约咨询

获取你专属的教育规划方案

联系电话：021-63030768

地址：上海市江川大楼4F领头羊教育（四川中路294号）

了解更多