每一年出国季,都有一批孩子在十几岁的年纪告别父母独自到异国求学。这些年纪轻轻背上的行囊,究竟成就了谁的梦想?
师严当了7年留学顾问,在他的印象里,过去出国的孩子很多是学习成绩不太好的“富二代”,而如今选择出国的往往是学霸。“学习好,家庭条件也好,现在出国是为了更好地培养孩子。”师严总结说。
以前给学生“包装”材料的时候,对于留学的原因,师严经常会写“Because I want to make a difference”(因为我想改变世界)。“现在给学生做材料再写这句话的时候,我真心觉得这些学生有这样的能力和志向改变世界。”
出国留学向低龄化发展
进入10月,师严的留学顾问公司开始清闲一点。亲手送走的一批孩子在国外开始了留学生涯,而新的一批孩子又开始陆续上门咨询留学规划。
“申请出国读本科,一般要提前两到三年做升学计划。”师严介绍说,“现在申请美国本科的竞争越来越激烈,每年申请的人都很多,学生必须尽早准备,一般在初三或刚上高一就定好目标大学,并按照申请时间倒推出每一个阶段应该做什么。”
小赵今年刚升上初三,前几天赵妈妈带孩子来咨询,他们确定未来要申请美国的本科。为了增加孩子的竞争力,赵妈妈计划让孩子念完初三以后,转到上海一间国际学校念高中,或者直接到美国读高中。
已经出国一个月的黄同学是康奈尔大学的大一新生,他今年以托福113分,SAT2070被录取,而他能申请成功的重要优势在于初中毕业就到加拿大上高中,留学三年让他获得了较好的英语语感,参加专业课程和学术研讨培养了他的学习能力,而异国的生活让他提前学会了独立和面对背井离乡的孤单。
现在越来越多家庭都采用提前出国的方法,他们的最终目标是国外的本科名校,但他们都选择从高中就把孩子送出去。据师严介绍,由于很多美国本科专业所涉及到的课程都是国内中学阶段无法接触到的,“比如现在很热门的脑科学和认知科学,涉及生物、医学、心理、化学等综合知识,但几乎所有国内高中都不会开设脑科学相关的专业课程,使得很多申请者望而却步。”但是如果能提前两到三年做准备或者直接到国外上高中就能弥补这一缺陷。
隐性竞争愈发激烈
如今,申请美国本科的学生个人能力和考试分数都很相近,留学顾问熟知申请各个环节,学生们的申请活动也十分相似,在这种硬件条件同质化的情况下,如何能体现差异性?不少学生试图通过尽可能多地参加课外活动和竞赛来增加隐性的竞争力。
然而,在留学顾问看来,隐性竞争力的提升并不是靠简单地参加课外活动。“学生在面对考试、课业、课外活动和大学申请各种压力时,更重要的是能在平衡各方压力基础上有针对性地理出一条主线,瞄准主线来增强自身竞争力。”师严表示,“申请者最好在11年级上学期确定下课外活动的主线,集中精力做1-2项有特色的课外活动或学术研究项目。”
今年上高二的刘同学刚参加完一场托福考试,接下来还在准备另一场ACT考试。她在此之前的高一就创办了学校心理社,最近又开始学习数学建模,接下来还要学习计算机编程。“这些工作,单独来看,每一项都足以花费她很多的精力。但是当很多任务摆在她的面前时,她能分清主次,理清头绪。”师严指出,“心理学的学习可以促进她对神经科学的学习,而对计算机和建模的全面掌握,又可以帮助她在神经科学方面做出创新的尝试。”
学生创造性地把某些专业结合在一起,使其研究的领域前景更加吸引人,这也是构成学生隐性竞争力的一部分。比如某申请者喜欢编程和APP应用开发,平时也关注养老问题,他就可以将公益和科技结合起来,展开社会创新方面的研究和实践。对政治科学感兴趣,平时关注公民权利的学生,也可以结合经济学的思考进行跨专业学习,也就是现在比较通行的PLE(政治,法律和经济)方向。
今年一名申请者胡同学将多数活动集中在工程和商科方面,那么他未来的学科方向就可以选择工程和商科的结合,比如宾夕法尼亚大学的Management & Technology (管理和技术)这样的混合型项目。
孩子的意愿还是家长的期望
“我们发现很多申请孩子出国的父母都是上海名牌大学的教授。他们所在的是国内一流的学府,代表着国内最好的教育资源,他们自己的学生就是国内最顶尖的那部分学生,可是他们却更愿意把自己的孩子送出国接受教育。”针对目前留学低龄化、隐性竞争激烈化的趋势,师严认为,这在一定程度上反映了中国家长群体需求的变化,以及对国内教育的担忧。
此外,父母对自己位置的不满和对孩子未来的担忧,成了不少家庭送孩子出国的原因。“有些父母认为,孩子在国内学习再好,未来也只是在上海CBD当个白领,谁能保证他们稳定的位置,出国留学镀金就是一个保障。”这种对自己位置的不安情绪从父母身上迁移到对孩子的期望之上,于是出国成了孩子将来“有出息”的不二选择。
师严还留意到,近年来,有很大一部分出国的孩子来自离异或从小缺乏父母关爱的家庭。“父母早年离婚或常年在外工作,由家里老人带大的孩子,他们一般会比较内向,不善于与人交流,在国内学习成绩也不好。这时父母会选择把孩子送出国,但是这样的孩子到了国外很可能会更加孤单,更封闭自己。”
“对于出国这样的事情,我们还是要认真地弄清楚,到底是孩子自己的想法,还是家长的一厢情愿。”一位高二的学生家长,在全家经历了一场“孩子出国风波”以后这样说。
年纪轻轻漂洋过海真的能圆梦吗
康奈尔大学的校园很美,到处是山川河流,但这里却是美国自杀率最高的学校之一。在申请到康奈尔之前,小文是个很开朗向上的大男孩,喜欢参加体育活动,发自内心的热衷公益,曾经在福州支教过一年,学习成绩也很好。
然而,他在康奈尔大学哲学系学习的第一年,却像变了一个人一样,经常埋怨自己笨,有次甚至发微信跟妈妈说:“你怎么会生了我这么笨的孩子!”从没想过自己阳光的孩子会说出如此偏激的话,妈妈吓坏了。现在,小文已经走出了那段最难熬的时期,学业步入正轨,每学期的GPA都能保持在3.7以上。
心理专家认为,十几岁的孩子正处在心理成长阶段,很多时候会把感受隐藏在内心,不会把痛苦和别人分享。“年纪轻轻一个人来到一个完全陌生的环境中,面对学习压力和人际压力,很多孩子一时间会无法承受。”根据师严的经验,“有的孩子能凭着自己的意志慢慢克服,与新环境产生良性的互动;有的开始放纵自己玩乐,最后毕不了业;还有的得了抑郁症休学回国,再也没有回去。”
“作为一名留学顾问,我并不主张孩子高中就出去留学,但在我所认识的留学回来的孩子里,国外的学习确实对他们的视野、思维方式、学习能力、沟通能力都有很大提升。”
据一家人力资源公司的负责人透露,现在很多全球顶级公司都只要美本前三十名的毕业生。不但如此,同样是留学生,本科生会比研究生更具竞争力。“美国本科前三十名学校的毕业生起薪是20万,如果是研究生则只能定到15万。”该负责人认为,美本名校的毕业生更稀缺,在国外接受通识教育的孩子更“纯真”。
“或许,孩子在没有压力的环境里成长会更快乐,但是未来的世界就是由最优秀的人主导的。这就看你如何选择了。”师严说。
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