序言:本文仅从自己的所见所闻反映部分中国留学生的点滴生活。
我是1995年9月4日从老家的安徽萧县来到首都北京读书,20年后的2015年9月4日来到加拿大一个距离温哥华300多公里的内陆城市 - Kelowna,计划读学前教育专业。第一学期我没有参加任何课程,因为Kelowna华人非常少,9月份刚来的落脚地是一个叫Lake Country(湖泊乡)的小镇,几乎没有见到中国人,全小学也就只有咱一个中国孩子,所以先帮助孩子熟悉环境,尽快的适应新环境。我是2016年1月5日正式入读奥肯那根大学的EAP(English As Academic Purpose)课程,在家学的那点英语还不够直接入读专业课。20年后重返校园,心情确实有点激动,班上的同学大部分都是我读大学那两年出生的95后。
出国留学的中国学生在成绩上分为两类,一类是成绩真好的,另一类是成绩不太好的。成绩好的在国内的英语语言成绩很好,直接找到对口的专业就读,这里就不说,爱学习的孩子基本都是一样的,不用家长操心。还有一类学生就是从小家境优越,独生,父母几乎包揽了所有的大事小事,从小实践的东西就少,基本是饭来张口、衣来伸手,因为学习是一件很苦的事情,可能很小的时候就清楚自己的家庭条件不错,或者父母提前承诺过什么,所以就不把学习当回事。千军万马都要过独木桥,所以他们自认而然的就掉下去了。考不上国内的大学,父母还想让他们有所成就,于是,就有了一批这样的留学生。到了英语国家,英语是第一重要,听所读写不过关,根本没有办法参加专业课的学习。一般英文不好的留学生,来到加拿大之后,都要先读语言课。根据测试水平分班,如果没有一点基础,就要从1级开始学,顺利学完6级的话,差不多需要两年时间。别人眼中光鲜的留学生,其实不少在前两年只是重新用英语又学习了一遍英语,根本没有接触到专业课。当然也有读半年和1年语言的留学生,因为他们知道父母送他们出来不容易。
出国之前大家想象的肯定是班上都是金发碧眼的帅哥美女同学,实际上在读语言期间,是没有一位本地白人学生的,看到的白色皮肤的也是欧洲或者俄罗斯之类的,语言班更多的同学是来自日本、韩国、香港、澳门、伊朗、阿拉伯、印度、菲律宾、泰国、越南、新加坡及非洲的一些国家,下课以后就分别扎堆,尽管老师时间一个劲的强调“English Only”,大家都明白,说自己的话好懂。同学们之前用着各自的英语表达方式,总之对方明白就行了,反正老师是明白这个国际大家庭的每个同学在说什么。
留学生在这里的住宿大概分三种:寄宿家庭(来加拿大之前,学校有专门老师负责安排);学生公寓(学生公寓一般位于校内或校外1公里范围里,比较抢手,一般很难申请到);同学合租(有认识的同学提前来的,直接和他们一起合租)。因为我带孩子,所以我只有自己租房子最方便。
说到租房,和国内一样,学区房很火爆,学校附近的公寓几乎没有空置的,广告一发布,很快就有人承租。因为95后们在家里做家务的应该很少,所以部分学生承租的公寓就会搞的很乱。我租的两居室公寓,搬进来之前是两个中国男生租住的,其中一个回国了,另外一个也不想租两居室,就搬去和另外一个同学合租去了。刚搬东西进来的时候,那个小男生的东西还没有清空,总之就是乱。两个卫生间的马桶,估计很少收拾,刷了半天,厕所的手纸,用完了的纸芯扔了一地,至少有十几个,那个浴缸也搞的很脏,因为都是淋浴,所以没有人关心他内壁干不干净,下水慢的很,找了原因是因为里面堵了好多头发,把那些头发掏出来的时候我感觉自己像福尔摩斯的命案现场,挺可怕的。我从北京的小市场带了好几个漏网,本来打算放厨房的,有两个小号的正好可以放在浴缸的下水口。擦浴缸又费了不少时间,还有两个洗手池,同样需要收拾,这样一天就耗在两个卫生间。
说到厨房,一般年轻的留学生很少动火做饭,虽然灶具是齐全的。他们就是偶尔的做做饭,也把灶台搞的一塌糊涂,因为当时不收拾,油渍越积越多。这边大部分都是用电炉圈,纯白色的表面完全被油渍给盖上了,油烟机四周估计房东出租以后也没有几个收拾的,洗菜池子周围也不想多看,差不多又花了1天时间来收拾厨房。
年轻的留学生基本喜欢买面包、香肠、方便面、饮料等快餐,很少动火,一般三五成群的喜欢到外面去吃,学校附近有家中餐馆,很火。
班上的国际生,感觉老师更喜欢来自日本和韩国的学生,因为他们特别有礼貌,上课几乎不迟到。这比起咱们中国的留学生,尤其部分男生,课上了一半才来,对老师的礼貌程度也不够。有些还经常迟到,不把学习当回事。反正家里都知道他在加拿大留学,至于学了什么,学多少,没有人知道。
Kelowna是个内陆小城市,整个奥肯那根地区大约20万人口,华人也就几千人,还比较分散。就在大学里还比较多,所以这个城市的语言环境比较纯正,出门你不得不说。认识一个之前在温哥华读了1年的小男生,他说那个大学的停车场就像车展,各种豪车都可以看到,有中国人的地方就有汽车江湖,大家攀比的比较厉害,中国学生都扎堆,根本不用说英语,本身温哥华的华人相对较多,所以他读了1年还是转到Kelowna,这是个积极上进的小伙子。
留学生的课后活动基本也是分两种,体谅父母辛苦的、也想给自己增加点社会经验的学生在学习签证允许的情况下就会主动的找一些兼职的工作,亚洲餐厅服务员、实体小店的售货员、快餐厅的服务生等等,也有学生每周末去教会做志愿者。还有一部分衣食无忧的留学生,下课三五成群,要么宅在家里玩游戏、追剧、睡懒觉,要么就是吃吃喝喝、买东西购物,除了课堂上跟老师的一点互动,下课基本就没有什么机会去说英语,整体的语言进步就比较慢。在亲朋好友的眼里他在加拿大留学,学到什么程度,只有他们自己最清楚。
关于留学生的出行方式也分两种,公交出行和私家车,住在学校附近的,基本没有必要买车,学校门口就会有多条公交线路,看好时间表,出行也很方便。关于私家车,本地大学生基本都是开车上学,车几乎是每家必备的交通工具,但是在停车场就会发现,本地学生开的车基本都比较旧,车型除了皮卡,大部分都是三厢小轿车,本田、丰田、福特、现代等等小型车居多,相比之下,中国留学生开的车就比较霸气,路虎、奥迪Q5、Q7、奔驰R级、宝马X级,小轿车也必须是奔驰、宝马或者奥迪,当然这里不和温哥华的豪车相比。说到车没有别的意思,只是觉得出来学习,就算家境殷实,低调一点也好,毕竟你是学生,还没有挣钱。这里也许他们的家长觉得钱不需要他们挣,学点东西,蹦两句洋话,回来直接到自己的生意做点什么就可以了。关于教育孩子,各有各的方式方法和理念,不多加评述。
说到最关键的学习,中国大部分的留学生在前半年甚至一年的课堂学习中处于十分沉默的状态,同样亚洲国家的印度学生就积极的很,对了错了都说,口音重的只有外国老师能听懂,拿也说。中国留学生来自全国各地不同城市,二三线城市在英语教学方面还是重视语法和阅读,多做题,多背单词,很少有听力和口语的专项训练,这就造成大部分中国留学生出来以后的哑巴英语,因为听不懂,所以说不出,即使侥幸听懂了,因为中国式的英语表达方式,别人还是听不懂。老师给出一个topic,其他国家的学生已经开始积极分析如何做这个presentation,如何完成team work,咱们的学生选好课题,就在润色每一句的语法问题,考虑的万无一失,才举手表达,这样在课堂上得到锻炼的机会就很少。还有好多学生一直处于低头状态,老师看在眼里,考虑面子问题,也就不点名回答。
最近总看一些中国游客踏出国门做一些不文明的行为举止,其实他们真的应该明白,出了国门,他不仅仅是他自己,他代表的是“中国”,就是这么一小搓人的影响,给当地人留下的印象是“中国人怎么怎么样”,旅游如此,留学也一样。来加拿大1年多的时间,其实好多加拿大人对这个遥远的东方国度根本不了解,他们了解中国就是通过一批移民、留学生及游客,给当地人最大的感觉就是“中国人,口袋里有钱”,好像就没有太多的了解了,贝贝的同学妈妈就问我,你带孩子出来上学,租金很贵,你带孩子一起读书又没有工作,家里是不是很有钱。有时候带贝贝在餐厅吃饭或者在一些公共场合,我就紧着跟他强调,现在你的举动代表的是中国,他们会说”Chinese怎么怎么样”,不是强调自己多爱国,我是想让更多的国际友人知道,中国人不是他们想的仅仅是口袋有钱,我们脑袋里也有东西。
能把孩子送出国留学的家庭还不是大多数,更多更优秀的孩子因为家境的原因,暂时还没有机会出来看看外面的世界。既然父母给创造了这么好的学习条件,就在最短的时间做到学习效率最大化,不管学成以后是回国,还是直接在当地找工作,不说报效祖国,就仅仅是给父母一个交代。
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