1.学生背景
刘同学，申请季2016秋。
| 本科院校 | 本科专业 | GPA | TOEFL | GRE | 申请专业 | 学生预期 |
| 同济大学 | 交通工程 | 3.69/5.0 | 101 | 321 | 土木工程/交通工程 | TOP10院校 |
2.留学方案
刘同学是同济大学交通工程专业的学生，对学校的要求很高，但学生本身GPA偏低，标准化考试成绩也只是刚达到学校的要求。顾问根据学生的学术背景和院校预期，给学生推荐了综合排名和专业排名都比较高的学校，这样更符合学生的要求。这些学校的工程类专业都是强势专业，申请难度较大。
| 院校名 | 专业 | 综合排名 | 专业排名 | 所在州 |
| 哥伦比亚大学 | 土木工程 | 4 | 22 | 纽约 |
| 西北大学 | 土木工程 | 12 | 13 | 伊利诺伊 |
| 纽约大学 | 交通工程 | 32 | N/A | 纽约 |
| 佐治亚理工学院 | 土木工程 | 36 | 5 | 佐治亚 |
| 伊利诺伊香槟 | 土木工程 | 41 | 1 | 伊利诺伊 |
| 东北大学 | 土木工程 | 49 | 36 | 麻省 |
| 普渡大学 | 土木工程 | 68 | 6 | 印第安纳 |
| 弗吉尼亚理工 | 交通工程 | 70 | 10 | 弗吉尼亚 |
以上排名来源：2015 U.S. News & World Report官方发布
3.申请院校
在申请的过程中，主要有以下几个重点：
1）申请准备阶段，文案老师把申请材料和申请流程和学生做了介绍，申请材料提前准备，后续申请过程非常顺畅，节省了很多时间，申请递交的都很及时。
2）文书写作：重点在强调刘同学的项目设计以及获奖经历，从这些方面来补足学生GPA的不足。结合学校要求，从学生的学业，实习，课外活动等多方面深度挖掘写作素材，学生本人也非常仔细，在文书的写作过程中，文案老师与学生来回讨论修改了很多遍。
3）在整个留学办理的过程中，文案和顾问都与学生保持联系，保证各类送分，认证，材料寄送以及和与学校沟通的及时性和准确性。
4.录取结果
| 院校名 | 专业 | 录取结果 |
| 哥伦比亚大学 | 土木工程 | Yes |
| 西北大学 | 土木工程 | No |
| 纽约大学 | 交通工程 | Yes |
| 佐治亚理工学院 | 土木工程 | Yes |
| 伊利诺伊香槟 | 土木工程 | No |
| 东北大学 | 土木工程 | Yes |
| 普渡大学 | 土木工程 | Yes |
| 弗吉尼亚理工 | 交通工程 | Yes |
刘同学的录取结果很理想，申请的学校基本都来了offer。根据自己的未来职业规划，和家长及顾问讨论之后，学生最终选择了佐治亚理工。
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