美国高中如何规划这四年最值！11年级&12年级

从未离开过父母，从未独立面对陌生，然而，踏上异乡的那一刻，生活上学习上的差异，都会让学生感到不适应，更是不知道如何做才可以顺利投入其中。拥有丰富经验的美国高中指导老师带来的满满干货来也！！上期分享给大家如何规划美国高中四年中9、10年级。这一期我们接着给大家分享如何规划美国高中最后两年。

11年级（Junior Year）

■  可以说11年级是一个考试年。幸运的是，如果你9年级和10年级有按照我们说的做，你已经拥有了一些比别人节省了大量的时间。并且已经有了一部分成绩可以作为参考。

■  如果你已经选择了一些荣誉课程，AP，或者IB课程，这将是你高中四年中课业最繁重的一年。大学招生也将11年级看作是至关重要的一年。这一年你需要拼尽全力保持优异的成绩，让你的老师还有同学对你留下深刻的印象。

■  在11年级的时候，参加自己的第一次SAT考试。之后还会有很多机会去提高成绩。尽力去考就可以，在这次考试中发现自己的不足。

■  在10月份或者12月份的时候再考一次ACT，和之前考的SAT成绩做一个比较。选择出自己擅长的，自己觉得相对容易的考试，放弃另外一个。之后就专项复习自己擅长的，直到考到理想的分数。

■  在春季的时候，选择考一到两门SAT subject。提前一个月左右复习，通过做模考题的方式发现知识漏洞进行重点复习。

■   11年级的六月份和七月份，去参观大学。和10年级不同，这次你要选择你未来想要申请的大学进行参观。这次参观大学的重点应该放在未来申请上。对申请有任何疑问都可以在大学参观期间提出。通过这次参观也可以考虑申请EA/ED。

■  每一次参观学校都不要忘记去大学招生处留下邮箱和地址，大学通常会第一时间发送邮件/或者邮寄宣传册来告知大学申请的第一手资料。

■   同时，暑期不要忘记继续找一些相对长期的实习和工作，最好在4周以上。你的工作经验是大学申请的一个重要加分项。

■   在暑假结束之前，通过大学参观对学校的了解和认识，可以列出你的申请名单。并通过调查了解这些大学的招生偏好。比如，去论坛找一些已经入读该校的学长学姐，通过了解他们的背景发现学校的招生特点。或者可以读一些学校官方的报告，每年招生的情况总结，对该校的招生有所了解。或者可以咨询一些有经验的升学指导老师，对大学招生以及自身情况做一个全面的分析。

■  考虑EA/ED。对于十分心仪的学校，可以考虑ED。

■  重新审视自己的标化成绩，SAT/ACT，托福成绩和SAT subject。如果成绩还不是非常满意，可以在秋季的时候再考1-2次。

■  开始着手写文书，文书并不是短时间内就可以写完的。需要反复修改，字字斟酌，需要耗费大量的时间和精力。对于国际学生来说，文书可能需要更多的时间准备和额外的帮助才能做到完美。

12年级（Senior Year）

12年级（Senior Year）

■  12年级仍旧要保持好成绩，绝大部分大学还是要参考你12年级上学期的成绩。

■  如果决定要申请EA/ED，就要开始填写申请资料，通常EA/ED的截止日期是11月1号或者11月15号。

■  如果不打算申请EA或者ED，你还有时间提高自己的SAT/ACT还有托福成绩和准备文书。

■  如果你按照我们的计划一步一步的完成，到12年级上学期结束之时，你的申请工作应该已经基本完成了！剩下的时候就可以安心的等待大学录取了！