中国教育的可悲下场：赢在起点却可能输在终点

很多人都有一个疑问：美国人在基础教育上不如中国，可为何后来还是能培养出很多诺贝尔奖获得者？中国教育落后在哪了呢？中国家长拼了命的不输在起跑线上，最后却输在了教育的终点。有人数如果把教育比作一场马拉松，在送到社会这个终点前。中国的孩子，往往在起点开始发力，美国的孩子，则习惯于后程发力。这也为什么送到社会后，中国的孩子就莫名其妙的落后了。

　　后程不发力，导致前功尽弃的中国精英教育

　　不落后于起点，这点没错。但是中国教育却没有保持领先，拿基础教育来说，其实，中国孩子的基础教育水平远高于美国孩子。

　　2015年，全球PISA测试名单中，中国孩子的数学水平排在全球第六位，而美国则排在41位。

　　每年，中国孩子在PISA测试的数学项目上都领先于美国，美国小孩子的数学水平差也不是没有根据，网上盛传的美国孩子算数水平差也确是事实。但是，中国孩子的基础教育水平随着高考的结束呈下降趋势。很多中国孩子上了大学反而觉得学过的知识没有实践的机会，这就是中国教育的很大弊端。似乎随着高考的结束中国教育也结束了。精英教育不重视，头重脚轻的教育方式导致很多大学生进入大学反而变得轻松。这也导致精英教育的落后。

　　断档的中国教育，让一切基础教育的努力前功尽弃。

　　精英教育理念传承的美国大学

　　柏拉图曾提出过著名的教育七艺，他指出培养人才要教授他七种技艺，分别为：文法，修辞，历史，数学，几何，天文，音乐。柏拉图的理念对于西方教育产生很大影响，美国现代教育的前身就是柏拉图的教育理念，后来经过拓展，发展成liberal arts。

　　liberal arts注重培养孩子的思考，交流，判断，识别能力。这四种能力在美国也被看做是一个精英该有的基本素质。对于美国大学来说，培养一个精英人才，是要倾尽社会资源的。曾经看到一个例子，一个中国留学生在麻省理工大学想要学习一门课程，但是这门课程不仅没人报名，教授也没有。可这个学生还是提出了申请。结果，学校专门为他开设了这门课。同样的事情放在中国，肯定会因为报名人数少而被取消，更不用说只有一个学生报名。而理工科的学习上，教授能为学生做的，不仅是提供学术指导，还有大量科研支援。这也是为什么很多理工科的中国留学生觉得中国大学给予的教育资源投入远不如美国。

　　中美精英教育的根本差异源于一个字，钱

　　精英，是能为社会的发展做出贡献的人才。中国因为就业与出人头地的传统观念导致培养的孩子多数都在致力于解决这两个问题。在中国，一切学生学习是为了就业。教育功利性导致更多孩子只想到了怎么赚钱，没有多少能想到用学到的知识为社会做贡献。大环境如此，浮躁的社会观，价值观就会沾染功利性。

　　2014年清华学霸参加奇葩说，作为精通三门专业的清华学子。问高晓松的问题居然全部跟就业相关，这让高晓松十分火大。高晓松说：“名校乃镇国重器，身为清华学子，掌握了知识，不想着怎么利用知识为社会做贡献，怎么报效祖国，却想着怎么赚钱，这是清华的耻辱。”高晓松是美国国籍，他所阐述的价值观正是美国精英教育的理念。美国愿意动用一切资源去培养一个孩子，是希望他首先能为社会做贡献，然后为人类发展做贡献。

　　作为中国首位在哈佛毕业礼上演讲的大陆留学生何江说的，也全是从哈佛毕业后怎么去改变中国山村孩子的生活现状，怎么让中国贫穷地方的孩子获得应有的教育权利与生存权利。可悲的是。在中国，一个人如果说他学习是为了改变中国社会的不良现象，肯定会被人嘲笑他虚伪。

何江

　　耶鲁学士“变身”田垄村官撸起袖子建设农村，秦玥飞为美国耶鲁大学研习经济与政治留学生，2011年，秦玥飞毕业后，选择放弃优厚薪资，报考村官。至此，他与衡阳衡山这片土地结下不解之缘，带领村民致富的脚步一刻不停。“感动中国”推选委员余秋雨这样评价秦玥飞：一份份学历，很像一步步离开土地的台阶。但是，这位高材生把这些台阶反转成一次隆重的返回……而这位高材生，1米8的个子，身材清瘦，着衣朴素，带着温和的笑颜，行走在山村的田间地头。为倾听村民的诉求而走村串户，为守候普通人的致富理想而坚持不懈，也为实现自己的理想抱负而负重前行。

秦玥飞

　　杜聪，从小跟父母从香港移民美国，受尽各种歧视排斥的他却很争气，一路碾压各种人才，成为美国精英。哈佛毕业后却放弃千万年薪，拯救20000多名艾滋孤童。

杜聪

　　考入南京邮电大学后，周亮一路碰到多位欣赏他的老师。从美国麻省理工学院、法国巴黎高科、德国慕尼黑工业大学等国外知名高校留学归来后，周亮第一个想到：回母校，当老师！

周亮一

　　这就是美国精英教育的理念，他们要把你打造成能推动人类历史进程的上层精英，而不是能赚大钱的人才。也许这些留学生的做法让人难以理解，但是从他们身上我们也看到了教育应该有的姿态。

　　不落后于起点与不落后于终点是两种教育方式，中国如果能保持起跑的姿势，那势必会超越美国，教育上超过美国。最怕的，就是中国教育后劲不足，这样只会前功尽弃。