现今，社会上好多面向中小学生的微留学、夏令营、冬令营项目。
面向英国、美国、德国、加拿大、澳大利亚等，有的学习为主，有的游玩为主，有的体验文化为主；短的两周，长的一学期、一年都有。美其名曰：体验学习方法，熟悉文化环境，为以后申请名校做准备，实际作用多大呢？
根据对参加过多种类型游学留学营学生的访谈和比对发现：
1、作用有些名过其实。其实这些合作项目背后的商业因素远远大于教育因素。
2、适当参加夏令营，增长知识，开阔眼界，那是有一定帮助，但是不要全指望对学习有直接得促进作用。
3、对于小学生，参加较长期限的此类夏令营反而容易荒废国内学业，因为国外教学模式是明显的先松后紧，小学阶段更是玩中学，玩多过学。
4、不要轻信广告词中关于对未来申请名校的帮助作用，很多什么️只是借用了个场地而已。
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