小学美国游学作文：美国游学记

很多家长送孩子去美国游学，想让孩子锻炼一下英语以及生活能力，下面本站编辑为大家分享小学美国游学作文，一起来看看别人的美国游学是什么样的!

我一直很好奇，美国到底是一个什么样的国家，那里的学生们都是怎么上课学习的?终于，有了这样一个好机会：我们学校组织同学们利用寒假时间到美国游学，体验中美文化的差异。这可真是一个难得的好机会，同学们，走，跟着我一起童眼看美国，见识一下美国的小学生到底是怎么样学习的。

我们学校这次到了美国游学的学校，是美国新泽西中心小学。为了迎接我们这些在美国孩子眼中的‘外国人’，新泽西小学的师生们用心的欢迎我们的到来，每个教育里，每张桌子都摆放上了他们的国旗，与代表中国形象的中国龙，让我们倍感亲切。

美国的中小学学校大多都是在效区吧，我感觉他们学校周围的环境都很幽静，人与车都不是很多，不象中国的学校，不是在小区里就是在马路边，人来车往，热闹非凡。我想在这样的环境中，同学们是不是能更好地静下心来学习呢?对了，美国小学的教室里的摆设也与我们不相同，我们都是一排排、一行行地排列整齐，而美国教室里的桌子都是围在一起，所有的学生都是围圈而坐，这样是不是能够与老师与同学们更好地进行沟通呢?原本教室中间应该放东西的桌子，也因为我们这些外国小朋友的到来，全都安排上人，我与我的搭档就坐在中间教室的圆桌上。

我的搭档是一个漂亮的小姑娘，个子不高，大大的眼睛，一头金色的短头发，漂亮极了。我与她进行了礼物交换，我送给她的是一个泥塑小老虎，两边一挤，小考虑还能‘咕呱咕呱’地叫，美国小朋友送我们的礼物是统一的，一只蓝色的大手，塑料泡沫的，我的心里有些失望：美国小朋友真是好小气啊!可是，我转过来一想，什么样的礼物不重要，重要提我们要做朋友的。我送给美国小朋友也是很具有中国特色的噢。希望他能记住我们中国，记住我这样一位中国小朋友。这样一想，我就又开心了，看着我的搭档拿着我的礼物爱不释手，一直让小老虎叫着，我心里也感到非常高兴。

美国学校最大的特点就是，没有课间十分钟，也没有课间操，每节课之间是不休息的。每节课上完之后，下节课的老师就接着来上课。我跟着他们一起上了美术课、体育课、数学课、语文课、还有英语课。什么?美国学校怎么也会上英语?那是当然了，虽然每节课老师说话我都听不懂，但到了这节课的时候，我感觉他们跟我们上英语一样，也是在课堂上也是听录音练习听力，念课文练习口语。

说真的，这次游学我最大的感受就是：什么也听不懂。看着美国小朋友与老师们在那里讲课、听课，我非常想知道他们在说些什么，心里虽然很着急，但却什么也听不明白。听着他们说话，我真想睡大觉。我想，即使我睡着了，老师也不会管我们的吧?因为在美国上课，真是太自由了，只要你不吵到老师讲课，不影响别的同学听课，差不多是你想干什么就干什么。

在美国学校的课常上，是比较自由的，你可以随时下位，或是站起来，这些老师都不管。当然了，那些下位的，或是站起来的，都是有什么事情想要做的，他们也知道不能无缘无故下位的。在课堂上说话也可以，只要不是影响老师讲课，老师是不管的，如果你的声音太大了，老师就会说：“Stop!”同学们马上就都不说话了。然后老师也不批评他们，就是接着讲课。我在美国游学的时候，我还真没看到美国老师发过火，批评过学生。虽然我听不懂，但我看老师的态度我就知道，老师没有生气，也没有发火，说话的语气也没带着‘火’。

我最喜欢的就他们的体育课与美术、音乐课这些副科。我跟着他们上体育课的时候，先是一人一根跳绳，自己随便跳，老师也不管我们。让我惊奇的是，几乎所有的美国同学，都不太会跳绳，他们连单跳都跳不好，更别说是双蹦了。而双蹦是我的拿手好戏，我跳的时候，他们全都停下来看着我跳，我从他们的眼里看到了‘羡慕’，我的心里有一些小得意。接下来，我们就开始在体育馆里跑圈，老师要求跑几圈从筐里拿几个塑料杯子，拿的杯子放到对面摆一个造型。我们这组决定摆放一个心型。开始的时候，我们都还守规矩，跑几圈拿几个杯子。后来为了赶快把爱心摆起来，我们就连跑不跑了，纷纷拿过杯子就摆，不一会儿就摆成了一个爱心。看看，这个爱心漂亮吗?

美国小学的音乐课也与我们不同，上课之前，老师先是每人发一张画着节拍的纸条，然后老师就打节奏。如果你手里纸条上的节奏与老师打的节奏一样，就把纸条交给老师，并且在电脑上点开你的名字开始答题，答对十个题，就可以到老师那里领取一个小礼物，如果答错了，那就没有礼物了，但这个数量可以累积，下次上课的时候如果答对题凑够了十个，那也是可以得到小礼物的。

美术课上，老师教我们用卫生纸芯做了猫头鹰，很简单的一个小手工，我感觉连我们这里幼儿园里的小朋友都做会。我和我的搭档一起做的时候，我按照老师的要求每做一步，我的搭档就会对我说一句：“Good job”，大概是夸我吧，说得我怪不好意思的。

美国小学课堂上用的多媒体也与我们中国的不一样。象我们学校每个教室就是一台电脑外带一台大电视机，电视机当电脑的显示屏。而在美国的学校里，每个教室的黑板是一个大大的投影屏。我感觉单从这点上，比我们中国就先进了不少。更让我惊奇的是，这个屏幕是触摸屏，可以在上面直接写字，写的字就可以保存到电脑里，就象我们用键盘打字一样。比方说你用打开了一个文档，然后就可以用笔在屏幕上写字，这些字就显示在这屏幕上。是不是很神奇吧?

因为其他的课程，我听不懂，所以我也不知道他们在讲些什么，但数学课上，我大体知道现在美国与我一样大的小朋友学的是时间单位的换算。好简单啊，我在二三年级的时候就已经会了，而他们现在才会。我想，如果我在美国上小学，我是不是会变成最棒的学生呢?

我们在新泽西小学第一天中午的时候，正赶上他们进行了一次辩论会。这次辩论会的主题是：评选国家主席时，小孩子应不应投票。参与辩论的两方都在台上坐好了，一方是穿着蓝衣服的支持小孩子投票的，另一方是穿白衣服不赞成小孩子投票的。我喜欢穿蓝衣服的一方，不喜欢穿白衣服的，一方面是感觉白色是被打败了举起的白旗，表示投降的意思;还有一个原因是因为我也是赞成小孩子投票选国家主席的，因为我们是国家的未来，祖国的花朵，虽然我们还小，但我们也是有自己的观点的，我们也想选一个能对我们小孩子有利的国家主席。

最后一天，我们就要离开中心小学了，与外国好朋友告别，我的心里既难过又高兴，我在新泽西小学的墙上留下了我们的国旗，看到了吗?这面五星红旗的旗杆与五颗星星全是我画上去的。愿我与美国搭档的友谊地久天长，愿我们中美两国人民的友谊地久天长。

我们离开新泽西中心小字的时候，中心小学的师生们，为我们举行了盛大的欢送仪式，中外小朋友轮流上台表演节目，我们恋恋不舍的离开了中心小学，离开了我的搭档。

结束了十多天的美国之旅，我带着对爸爸妈妈的想念，带着对美国的美好回忆回到了国内，这次短短的十几天的美国游学我明白了很多事情，其中我最大的感受就是：到了国外，我是一句话也听不懂。我深深地体会到了，学习英语的重要性，英语不单是要能看懂，更重要的是要能听得懂，能说出来。如果语言不通，我们在国外就象瞎子加上聋哑一样，举步维艰，什么事情也干不了。我也知道了自己在英语上的差距，我下定决心今后一定要好好的学习英语，最起码今后再有机会到了国外，可以进行简单的交流沟通，不致于象这次这样，离开老师什么事情也干不了，连个东西都买不回来。

我另一个最大的体会就是，通过这次游学，我感觉我长大了一些。出国的这十几天，离开了爸爸妈妈，只和老师在一起，什么事情也指望不上家长，我变得独立了，无论什么事情都是我自己做。我最大的进步就是看管好了我自己的东西，把从国内带出去的东西，全都带了回来，而且还满载着美国纪念品，不象有些同学那样，又是丢手机，又是丢相机。这一点，我感觉应该对自己提出表扬。这次的美国游学，我感觉我的收获还是蛮大的，你能感觉到我的进步吗?

关于小学美国游学作文的内容就为大家分享到这，希望对大家有帮助。

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