美国游学日记分享：赴美游学感悟

每年都有很多朋友去美国游学，这不但能够提升自己的知识水平，而且能够开阔视野，本站编辑为大家分享赴美游学感悟的内容，希望对大家有帮助。

今年8月9-22日，我参加了学校组织的赴美游学团。在美国，走访了斯坦福大学、加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学、耶鲁大学、麻省理工大学、哈佛大学、西点军校、加州州立大学富乐敦校区、加利福尼亚大学等世界著名学府，游览了旧金山、华盛顿、纽约、费城、波士顿、洛杉矶等主要城市。十几天的时间里，很多新鲜的东西给我留下了深刻的印象，深感不虚此行：

一、美国的学习氛围浓厚。

短短14天，我们走了近10所名校，每个学校各有各自的风采，有的大学校园广阔美丽，教学设施齐全，有的大学则其貌不扬，校园和周围的市区没有高墙，和周围的市区完全融合在一起。有的是典型的哥特式建筑，有的是充满艺术气息的现代风格，但是他们都有相同的一点，那就是学习氛围十分浓厚。我们到美国游学时，正是美国暑假期间，学生数量很少，而且因为名牌大学的校园是开放的，游人很多，可是不管到哪一所学校，看到的学生要么是在树下、长椅上在专心地看着书籍，要么是在图书馆和教室里静静自学，完全沉浸在学习之中，丝毫不被游人所干扰。

我认为美国学习氛围浓厚，原因有二：一是美国人的学习是因为喜欢学习而学习，因为美国社会保障好不需为自己的生计发愁，所以大多数人学习就是为了自己的喜好而学习，而回想起我们中国孩子的学习，可以说是被动学习，为了考上好的大学、找到好的工作等等带着功利性的学习，甚至有的家长为了通过孩子来实现自己未能实现的理想在逼着孩子学习，这种急功近利的做法直接导致了我们的孩子缺乏学习的动力，虽然我们的基础教育非常扎实，但是没有培养出一个真正的诺贝尔奖，80%的诺贝尔奖出自美国。二是因为信仰使人能静心学习。作为美国的主流宗教，基督教深刻地植入到了美国文化之中，“绝大多数美国人相信的是犹太教和基督教所共有的上帝”，所以在美国像斯坦福、哈佛、耶鲁、西点等著名学府里都有肃穆的教堂。大教堂里穹顶富丽堂皇，古色古香的油画让人陶醉，玻璃窗折射出美轮美奂的光芒，令人心生向往。身处这样的教堂之中，人们的心慢慢地静下来，心灵被洗涤，同时孕育了强烈的学习愿望。而在我们中国，虽然，我们党依然在对人民进行马列主义教育，但是不可否认的是，信仰危机的问题没有有效地解决，家长及孩子的心灵被功利主义所沾染，学生胸无大志，渐渐地失去了学习的动力。

二、美国教育重视的是个性和奉献精神的培养。

在游学过程中，我们了解到美国大学录取新生的要求和我们中国截然不同。我们中国的高考是一考定终身，而美国高考更看重对学生综合能力的考察。像哈佛大学，每年都有不少SAT (大学入学考试)满分的学生申请入学，而哈佛大学通常只录取不到一半的满分申请者，主要是因为学校除了看“硬分数”之外，其他的因素诸如个人的特长和创造力、社区服务活动、和领导才能等“软能力”也同样重要。所以美国大学想录取的学生首先是独特的人，在自己的兴趣爱好方面做得非常好，其次是可以为学校教育和社会贡献自己独特的成就的人。因此，在这样的入学前提下，有志申请名校的高中生们都会利用假期和课余时间参加实习和社会服务工作，以增加社会经历，开阔视野，并提升自己的实际工作能力。所以绝大多数美国学生，在学期间都打过工，这不仅仅是做好事，也是美国大学教育的重要组成部分。在美国重要的不是一个人的家庭背景，而是他本人的才华和能力，哪怕是个小孩子也要竭力在学校中出类拔萃，才可使得父母为其感到骄傲。而反观我们的教育，也在对学生倡导综合素质和奉献精神的培养，但是我们的高考制度不能与之配套，使得我们的主观愿望只能收效甚微。

三、美国教育注重培养孩子的独立精神。

美国人不喜欢依赖别人，也不喜欢别人依赖他们，他们从小便养成独立奋斗、不依赖父母的习惯。美国的父母都认为让子女从小自强自立，对他们将来走向社会大有禆益。在这种教育下长大的孩子，一生都以独立进取作为为人的宗旨。像他们求学时，靠自己的成绩获得奖学金，靠半工半读挣取学费，所以美国的暑假很长，一般从5月到9月，大学生们纷纷外出打工挣取自己来年的学费，如果不能自己挣取学费会被认为是非常可耻的事情，像我们在旧金山住的宾馆的前台服务生就是一个大二的学生，每天晚上他都会到宾馆打工，宾馆里大大小小的事情全由他一人解决，非常辛苦但是我们仍能感受到他的快乐和自豪。成年后，美国人便会纷纷离开父母，自立门户;一旦结婚成家，他们更是独来独往，靠自己的本事在美国社会的生死场中争得一席之地;年青夫妇生儿育女，也完全靠自己抚育，不指望祖母或外祖母照顾孙儿孙女。不过，在美国这种独立精神往往成为老人的悲剧，所以美国被称为“儿童的天堂、青年人的战场、老年人的坟场”，一个老年人丧失了生活能力时，他那些自扫门前雪的儿孙们是很少来照看他的。美国有不少老年人便这样在孤独寂寞中郁郁死去，有的甚至死去多日还无人发现。我们中国有自己的道德观，但是，在如何培养孩子的自主和独立精神方面的确应该好好向美国学习。

四、美国人注重实干。

我们走访了很多名校，没有一所把大门修得富丽堂皇。像哈佛大学有着三百多年的发展历史，是美国最著名、最古老的高等学府之一。但是在外表上没有任何奢侈的修饰，特别是校门修建得很小，与我国的北京大学、清华大学的校门相差甚远。导游向我们解释说美国人不像中国人那么讲排场，中国的清华大学和北京大学光修个校门就花五六百万，而哈佛大学则把修校门省下来的钱都用于聘请国际顶尖教授以及用高额奖学金来吸引世界上众多优秀学生来本校读书。同时美国人不讲究穿戴，不管是达官贵人还是平民百姓穿戴非常随意，不讲究名牌，美国人认为，死要面子意味着一事无成，耽于幻想则意味着一无所有。他们钦佩的是那种精明强干的人，喜欢大小事情都能自己解决。而且美国人在金钱上也非常务实。付出劳动便要取得报酬，求助他人便当以惠相报，在美国人看来是天经地义的。所以他们在劳动与报酬方面计算得清清楚楚。吃饭要付小费，搭乘别人的汽车要分担汽油费，使用亲友的电话要交电话费，朋友们一起去吃饭，通常是各付各的钱;甚至小孩子在家帮妈妈洗碗也要索取报酬。正是在这种思想影响下，在美国父母从孩提起就为孩子创造一种环境和条件，对孩子进行早期劳动训练，让孩子做力所能及的事情，使孩子拥有一双勤劳的手。小孩子具有好动的天性，比如在墙壁上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀或刀子在书本、衣服等物品上乱剪乱划，在我国大人定会坚决制止，而在美国父母们看了会笑嘻嘻的，高兴于孩子学会了某种技能，而不是痛惜某件东西被孩子损坏了，然后耐心地告诉孩子一些操作的技巧和知识。美国父母认为劳动能给孩子带来很多好处，比如：劳动可以培养孩子的独立性;劳动能促进手脑并用，促进智力发育;劳动能促进身体健康、增强体质;劳动能促进良好的个性品质的形成。而我们中国的父母首先想到的是让孩子学习好，劳动则放在了最次要的位置，认为孩子的主要任务就是学习，殊不知正是剥夺了孩子学习的机会。

五、美国人注重环保。

走了这么多城市，我们感觉除了纽约之外，其余的地方完完全全是一派乡村景象，既看不到工业区一栋栋高大的烟囱，也见不到像北京、上海、香港那一排排鳞次栉比的大楼，街道上也看不到太多的行人，美国的绿地特别多，无论在东部还是西部，高速公路两边都是绿油油一片，路上还不时出现要注意麇鹿的警示牌。各大名校不仅有着丰富的文化底蕴以及学术氛围，还有美丽的自然校园环境，绿茵般的草坪，平地而生的古树，无不给学校曾添着生机。在各个校园里，小松鼠随处可见，学生们开始还兴奋地抢拍，后来发现美国处处都可以看到松鼠便习以为常;在艺术宫里可以看到有很多天鹅、火烈鸟、鸳鸯等各种各样的鸟类，它们根本就忽视人的存在，大摇大摆的在我们面前晃来晃去;在渔人码头，海狮云集，一群群海鸥就在马路上栖息、觅食，处处看到是人类与动物的和谐相处。我认为原因有二：首先是优越的自然环境。美国地广人稀，得天独厚，尽管美国领土面积与中国相差不大，而可利用土地却要比中国大的多，凡是在美国生活过的外国人，很少人不为这片土地的辽阔与肥沃而感叹。所以160多年前，法国人托克维尔曾经这样评价美国的外貌：“陆地和水系，山岳和河谷，都布置得井井有条。在这种简单而壮观的安排中，既有景物的杂陈，又有景色的多变……那些十分适于经商和开工厂的海岸，那些深水河流，那个用之不竭的密西西比河大河谷，总之，整个这片大陆，好像是为一个伟大民族准备的空摇篮。”我们的导游也称赞说美国是上帝赐予人类的礼物，这里的建筑不会像中国的建筑一样被风化，而是还保留着一、二百年前的模样。二是美国人有强烈的环保意识。尽管美国自己有资源，捧着金饭碗却向别国要饭吃，进口人家的资源，像美国北部森林资源极其丰富，但却立法不准开采，很多纸张和造纸用木浆都是进口，政府真的是很有长远打算和战略眼光的，为自己的子孙后代留下了宝贵的财富。正是由于美国的环保，所以我们从来不担心吃的食物和饮用的自来水会损害我们的身体健康。同时，美国人也非常爱护小动物，导游曾经跟我们讲过，有一名妇女下车卖菜，将自家的小狗锁在了车里，只留了一个小缝隙，结果小狗趴在窗缝处努力地喘息，便有旁人打了911，主人受到了重罚。在美国也经常会看见车停下为大雁或鸽子让路现象，美国人能够做到人与自然、动物和谐相处。所以我们一直像置身于大自然的怀抱中，给人以心旷神怡的舒畅感。我认为，美国是个年轻的移民国家，建设国家理念新、起点高，形成现在这个模样并不奇怪。作为我们这样的几千年历史的古国要不断破旧立新，实现美国那样环境优美、生活舒适，要付出更多的努力。这既包括改造旧山河，也包括提高国民素质，要经过几代人的不懈奋斗，而完成这一伟大工程的人正是出自我们的教育与培养，我们更加体会到自己职业的神圣。

六、美国人注重科技创新。

在美国的超市和商店里，你想为家人和朋友选购一些礼品是非常难的，因为服装、日用品、玩具、学习用品、小型家电乃至冰箱、洗衣机、电视、打印机等大部分物品都是中国制造，真正美国产的东西其实并不多。但比比就可发现，美国制造的东西多半是技术含量高的、有专利的、在世界市场上占据着较大优势的工业和科技产品，比如信息生物技术业务，飞机制造、航天、汽车制造甚至军火武器制造等等，对于自己研发和从外国引进的科学技术要综合应用，依靠科技做到即时、高效，以最小投入换取更大利益。美国人的策略就是，凡是你能造的，成本比我低的，我干脆就不造，而我要造的就通常是你不能造的，或者你造的质量比较差的、科技含量也比较低的产品。像我们在迪士尼和好莱坞环球影城游览，确实切身感受到了美国高科技的应用，特别是我们参观好莱坞摄影棚的40分钟让人终身难忘，在一个小隧道里，竟能用灯光打出金刚与恐龙搏斗的画面，使人仿佛身临其境，惊险刺激。由机器控制的汽车跳舞，大洪水，地震等，更是让人叹为观止。一部《终结者》更将3D的视觉效果与4D的感官有机结合，这种种创意是令人惊奇的，只有在美国才能感受到的，因而每年有大量的游人到美国游玩。还有在纽约，各个大桥、隧道都是上世纪产物，美国很多城市的基础设施几十年不变，仍应付自如，关键就是靠科学管理。美国高速路上鲜有电子眼，而地下的小机器却能感知公路情况，即时传给交通管理部门。美国人正是把这些科技产物放置在了恰当的位置，恰当的用途，发挥更大的作用，获得了更大的经济效益和社会效益。

七、美国人较高的公民素质和自我管理能力。

在美国游学期间，你可以时时处处感受到美国人较高的文明素质、公民素质和自我管理、自主管理能力。像在高速公路有些地段的内道留给乘客在两人以上的车子，鼓励“一车多人”。即使外面几条大道大塞车，内道空着，也没有谁走这条捷径。所以尽管美国的交通繁忙，但很有秩序，很少出现抢道、飞车甚至交通事故。而在我们中国，经常会看到乱停车和乱插车现象，只要自己方便而不考虑别人往往造成的就是交通的更加拥挤，真是损人不利己。在美国过马路非常安全，不必像在中国过马路时要提心吊胆，因为美国车辆总是有序地行驶在马路上，互不相争，相互谦让，遇到行人必然会老远停下，以绅士般的风度等行人安全通过后再行驶。你走在任何的一个公共场所中，地上总是见不到狗屎、垃圾或是口香糖，这不是因为美国的环卫工人多勤劳，而是美国人的公民素质和自我管理水平较高，他们更懂得珍惜他人的劳动成果，懂得保护自己的生活环境。所以美国人尽管爱吃口香糖，却从不乱吐口香糖;尽管爱养狗，但从不让自家狗随地大小便。在美国没有看到在中国常见的“爱护树木”，“保护环境”的告示牌，大部分美国人都会把这个事当成自己的责任，不会看到好看的花朵就随手摘下据为己有，也不会为了抄近道而随意践踏青青的草坪。像在饭店、商店、博物馆等公共场所，同样是非常安静有序，没有拥挤，更没有吵闹，说话低声细语，互不干扰，即使交流也是以两个人能听见为准。如果不小心打扰到对方时，他们总会真诚道歉，我想这正是得益于美国非常重视对公民的教育，美国教育的普及程度很高，国民基本的文化素质高推动了整个社会的发展。

游学时间虽短，我们也是走马观花地看，但仍深深感到美国的教育制度确实有值得我们中国学习的地方，应在保留我国的传统文化与基础科目优势的基础上，注重培养学生的创造力、独立思考和操作能力，同时加强对学生理想信念教育，培养他们的奉献精神，提高公民的法律与规则意识，才能真正使中华民族强大于世界民族之林。在美国的日子已经远去，但有一个想法久久难以忘却：如果我们教育出的学生是励志建设自己美丽家园的栋梁，那是我们的骄傲;如果我们教育出的学生贪图享乐移民美国，抛弃了自己的祖国，那就是我们的耻辱。希望所有出国留学的学生能学成之后，回到我们的祖国，建设我们的祖国，使我们的祖国更加富强、美丽!

以上就是赴美游学感悟的全部内容，希望能帮到大家。

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