高中时期是一个人人生转折的准备阶段,高中选择什么样的学校可能会直接影响升什么样的大学。为了给孩子更大的发展空间,小编身边很多家长都会选择把孩子送出国读高中。
很多人就好奇了:在国外读高中和国内有什么区别呢?下面是一个正在美国上高中的学生的真实经历!他的高中生活会有什么不一样的体验吗?
课内课外,是这样的:
上课情况
美国高中的选课方式是互动的,每个学生根据自己的学习能力和特点,选择适合自己的课程,当然,指导老师也会提出建议和意见。学生既可以扬长避短,在自己喜欢或者擅长的课上尽显神功;也可以挑战自我,在并不擅长的课上摸爬滚打;学有余力的话,还可以选择更具挑战性的课程,比如AP(大学预备)课程。如果你在学习过程中发现,所选课程其实并不适合自己,也可以与老师协商更换课程。当然,为了确保学生顺利通过美国国家高考SAT,学校规定了选课的最低要求。这样自由的选课方式有利于培养同学的学习兴趣、激发上进心。在国内,我曾经是一个学习成绩全班倒数的学生,而在美国,经过努力,平均分提高到85分,总算扬眉吐气了一回。
课外活动
我们学校的课程安排从周一到周六,通常每节课50分钟,此外每个科目每周都有一节75分钟的加长课。每天上午8点上课,下午3点下课,紧接着就是运动时间。每个同学必须参加,如果不去或者刻意逃掉,处罚比逃课还严厉。学校明文规定,95%左右的奖学金用来奖励体育成绩突出的学生,只有极少一部分奖金鼓励学习成绩优异的学生,可见对体育运动的重视程度。
我入读高中Trinity-Pawling school运动项目很多,光是球类就包括篮球、足球、橄榄球、长曲棍球、壁球、冰球、网球、棒球和高尔夫球。每个季节学校都会开设不同的、应季的运动项目,学生可以从中选择适合自己的进行锻炼。晚饭后,学校的体育场所会继续开放一个半小时。篮球馆和健身房是我平时最常去的地方。通常我下午打篮球,晚上到健身房锻炼或跑步。高中第一学年,我的体重就从200斤降到了170斤,减肥成功,身体也强壮了许多。
老师都是多面手
在美国,老师们做到了真正意义上的“尽职尽责”。Trinity-Pawling school的老师个个都是多面手,每个老师都不止一份工作,有的老师甚至身兼三四份“教职”,他们既要上课,还要负责宿舍管理、球队训练或者演出排练等工作。
以我的高三英语老师为例,他毕业于布朗大学,是全美著名的长曲棍球运动员。他不仅要教毕业班的英语,同时还肩负着学校长曲棍球项目的主教练工作,很多喜欢长曲棍球的学生都因为他慕名而来。要知道,美国学校的体育成绩非常重要,它直接影响了学校在排行榜的名次。我的英语老师既为学校带来了生源,又为提升学校排名立下了汗马功劳。又如我的宿管,他是一名西班牙语老师,冬季担任滑雪教练,春季又成了网球教练,此外他还负责两个社团的组织活动。我们学校的每位老师都可谓是三头六臂、尽显神功,个个都是全面发展的楷模。在他们的言传身教下,我们也都有了几样拿得出手的绝活。
在没有作业和体育训练的时间里,我们最好的消遣方式就是去参加社团活动。Trinity-Pawling school社团很多,超过50个。每天最少有10个社团组织活动,在一所只有200多名学生的学校里,丰富的社团活动可以满足不同人的需求:从学术性的文本研究、数学讨论到轻轻松松的动漫社、游戏社活动,还有老师们也都积极参与的表演社。最重要的是,只要学生有意组建一个新社团,并有老师愿意成为负责人,学校就会全力支持:不仅免费为社团提供场地和硬件设施,还会免费接送社员外出活动,更别提还有一笔活动经费。所以,学校活动还是蛮丰富的!
宁静而丰富的校园生活
Trinity-Pawling school是一所寄宿男校。宿舍一般是双人间或者单人间,配有全套的生活设施。每栋宿舍楼都会有几个老师和学生宿管,学生宿管是一个非常受人尊敬的工作,今年我成功竞选为2014-2015年的学生宿管。
每个月,宿舍楼都会给在当月出生的学生集中开生日party。只要不影响学习,宿舍活动室里的电视、运动器械24小时开放。每个宿管都努力以自己的方式丰富大家的生活。例如我们的宿管老师,他会给我们买最新的电影光碟,还经常带我们到校外去玩射击游戏、吃匹萨。
跟美国学生同住一间宿舍也是有意思的经历。记得我第一年到Trinity-Pawling school的时候,见到我的美国室友既兴奋又好奇。但现实并不总是那么美好,我们性格不搭,三天两头地拌嘴吵架,和平期很少超过1个月。不过这也正是我口语大幅提高的时期(绝没有鼓励大家吵架的意思),直到有一天,我用英语把室友说哭了,才意识到我的英语真的有了突飞猛进的进步。
我觉得美式教育更适合有学习自觉性的学生。毫不避讳地说,它让美国人爱玩儿的天性暴露无遗,而这也恰恰让真正爱学习的人突显出来,避免了中国的“伪学霸”现象。对于大部分美国学生来讲,学习的时间用来学习,其余的时间用来玩。例如,我曾经的两个美国室友,学习上从来不知道未雨绸缪,他们会一直玩儿到自习课开始了,才去写作业,等到自习课一结束,不管作业是否完成,马上冲出教室,找自己的朋友玩,一直到熄灯时间才会偷偷地打开台灯继续写作业。
Trinity-Pawling school校区坐落在离纽约市2小时车程的山村里,因为距离市区比较远,所以还挺宁静的,生活了这么久,我确实爱上了这里……
这就是我所认识的美国高中,简单而又不简单。
(以上来源:浙江教育报刊总社 《中学生天地.高中综合版》 浙江高考编辑整理,图片来自网络)
看完了这个小伙伴的经历分享,你是不是还有疑问?没关系,关于出国读高中,小编还整理出了5个大家最常问的问题并给出了详细的解答,快看看这是不是你们想要的答案!
1. 国外读高中的费用?
提到出国读高中,费用当然是家长最关心的问题之一。通常情况下,不同国家或者同一国家不同地区的花费都会有所不同,不过基本上都在12-25万元/年的区间上,不同的家庭可以根据自己的实际情况来综合考虑,选择最适合自己孩子的留学方案。
2. 升学率及升学情况怎么样?
名校情结在中国家长中非常普遍,所以,在考虑是否让孩子出国读高中的时候,一个很现实的问题就是,读这所高中是否能够帮助孩子未来就读更好的大学?通常情况下,国外就读高中,能够让学生较早的适应国外教育,同时在申请大学也可以享受免语言成绩、免高考等“特权”,从而能够更顺利地进入世界顶尖的大学。
所以在选择高中院校的时候一定要慎重,综合考虑多种因素,如升学率、地理位置、学科优势、其它政策等。而通常留学机构的老师能够接触到最新、最准确、最完备的校方信息,所以在选校、定校的时候可以咨询专业人士的意见。
3. 校园条件怎么样?什么样的课程?
由于网络越来越发达,家长们获取信息的渠道也越来越多,因此有更多的人开始关注到留学更细节的问题,比如学校的课程设置和校园设施。比如在咨询美国高中时,不少家长因为知道AP课程在美国申大学的重要性,所以在咨询高中申请时会比较倾向于那些开设了AP课程的高中。
开设AP课程的数量能从一个侧面展示学校的办学实力,但是小编也要提醒大家,AP课程的开设并非越多越好,还要看这些开设的课程是否是学生感兴趣、能学好的,毕竟是好的AP成绩才能真正帮到大学的申请。另外,不同的海外中学还会有不同的兴趣侧重,有的学校可能足球非常出名、有的则可能是棒球非常出名,所以家长在给孩子选择学校时,还是要兼顾孩子的兴趣、爱好,在考虑成绩的同时,也能够给孩子更多机会发展兴趣。
4. 入学条件和申请流程
因为大多数中国高中留学生的申请办理都是委托给专业的机构来完成,所以家长在申请流程上的问题问的并不多。不过小编提醒,如果有意让孩子早点出去读高中,提前了解入学条件还是很有必要的,这样可以更有针对性的做好准备,同时也有足够的时间申请到更好的学校。
5. 孩子的适应问题?
出去读高中的留学生年龄偏小,所以出去后的第一年非常关键,这段时间是考验他们独立生活和适应能力的关键阶段。国外留学的适应不仅包括语言能力、学习方面的适应,也包括生活上的适应,甚至是心理方面的适应。
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