作者：李 丽
一本谈游学美国见闻经历的书，会是什么样?如果仅仅是大谈美国风光、异域故事、各种走马观花，你可能都没有打开的欲望。但这本《游学看美国》却与众不同。它真实记录了一场中美青年游学活动的过程与思考，全书像一堂生动的跨域时空的中美文化课，一出精彩的中国青年在美国的情景剧，同时又是一场探讨中美教育文化的严肃对话。
2015年2月，山东省实验中学的二十四名高中生在实验中学老师任兴华的带队下，游学美国两周，深入美国的高中，与当地学生共同生活、共同课堂学习、共同参加社会实践，甚至吃住在同学家里。如此近距离接触美国人家，给了学生们非常真切的感受。回国后，这批学生针对美国课堂和家庭教育这两个主题写出了一篇篇访美手记。当新世纪的中国青年学生近距离面对美国社会文化，美国家长的表现，孩子们所感受到的文化冲击以及心理调适过程等，都被真实地记录下来，使这本书具有特别的现实针对性与思维碰撞的活力。
促成这场“中美青年大使”交流项目的幕后牵线人是朱小棣先生，美国安生文教交流基金会华盛顿办公室副主任。作为一个留美近三十年的中国人，两个美国名校学生的家长，英文小说《狄公传》等多种著作的作者，朱小棣为这部《游学看美国》倾注了格外的心力。在每一篇学生感想录的后面，他都特地撰写一篇感言，对学生的文字作出品评，尤其注重对交流主题的拓展以及对访美细节的多角度讨论，给读者打开了另一扇了解美国社会的窗户。在朱小棣看来，以文教化，是文化的本义。性情的陶冶，品德的教养，环境的融通，人格的养成，都是文化交流的题中之意。那么，一群中国学生短短两周时间的美国游学，会对孩子的成长起到长期作用吗? 这样的教育文化交往会对中国的教育改革起到什么促进和启迪? 这是朱小棣发出的教育之问。（李丽）
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