在全美排名第一的高中里，这个孩子做着最理想主义的事

　　出身在纽约曼哈顿的中美混血安梓，和普通学霸不同，因为喜欢戏剧，他被全美排名第一的私立高中Phillips Exeter录取。受到母亲戏剧工作坊的影响，安梓小学2年级接触戏剧并爱上戏剧。高中三年里，安梓出演了6部大戏，并通过校友关系与好莱坞编剧和制作人取得联系，并在中国开设了“黑匣子”戏剧社团。那么，安梓如何平衡学业和兴趣？他又怎样坚持自己的爱好呢？安梓和妈妈向我们分享了他的戏剧道路。

　　文丨张瑶  编辑丨李臻  摄影丨晓黑

　　在一个有些沉闷的上午，留学plus见到了安梓。他穿着一身休闲装，浓眉大眼，脸上带着阳光的笑容,身上散发着一种温和的自信。和留学plus之前采访的牛娃不一样，安梓有那么点特别，他是个混血儿。母亲是中国人，父亲是美国人。当然，更令人印象深刻的是，他那快要齐肩的头发倒是显露出些许表演艺术家的范儿。

　　2000年，安梓出身在纽约曼哈顿。在学前班，他开始懵懂地尝试了舞台演出。2008年，安梓一家迁来上海居住。在这里，他接演了人生中的第一部戏剧《小王子》。

　　在上海生活六年后，安梓一家人又搬回了美国。在那里，安梓开始了自己的高中求学生活。他就读的是有美国“小常青藤”之称的Phillips Exeter Academy 高中（以下简称Exeter）。不得不说，他对戏剧的热爱也为他当年成功获得神校offer助了一臂之力。

　　留学plus问：“到目前为止，你对戏剧表演的兴趣中断过吗？”安梓毫不犹豫地说：“没有”。

　　每个孩子都有各种各样的兴趣爱好，但是如何对兴趣保持长久的热情甚至将它转换成一种人生理想，这是留学plus很感兴趣的地方。

　　“我开始用别人的视角看世界”

　　在采访安梓之前，留学plus和安梓的妈妈蒋芳华聊了聊儿子的成长历程。她说自己在安梓小的时候，给他培养过不少的兴趣爱好，比如足球、武术、画画等，但安梓最终在戏剧表演上扎下了根。

　　安梓略显腼腆地说，他自己也不知道为什么如此喜欢表演。但是现在回过头看，他觉得戏剧可以把他带入新的情境里，他很享受从另一个角度看待世界的感觉。“有时候，我觉得一个人只从自己的角度过一生是一件很无聊的事。”说起表演，安梓一脸的陶醉。

　　把安梓领进戏剧大门的正是安梓的妈妈。小学二年级结束后，安梓随父母搬来上海居住。进入中国课堂后，安梓开始变得焦虑不安。对他来说，中文不是强项，上课就像听天书，这让他觉得多少有点失落。这时，蒋芳华开办了“儿童合作园”晚托班，她带领着一群老师在这里给学生开设一系列英文活动，安梓也成为了第一批学员之一。

　　一年后，英文戏剧课和演讲课在“儿童合作园”正式开始开课了。安梓周末就来这里参加戏剧课，他的生活也开始变得如鱼得水。在戏剧课上，安梓和同龄的中国孩子一起相处，一起排戏，一起吃午饭和晚饭；他们一起相伴成长。渐渐地，安梓和中国小伙伴们的关系也变得热络起来。

　　这时候儿童合作园里的重要人物Thomas Caron老师出场了。Caron老师来自美国，他是一个有40年表演导演以及教书经验的老戏骨。他自然成为了安梓的启蒙戏剧老师，当安梓为角色表演苦恼时，Caron提供了很多帮助。

　　像很多戏剧表演新手一样，安梓刚开始演戏的时候，有很强的自我意识。Caron 告诉他，一个演员在表演戏剧时经常遇到的问题就是，戏剧角色和表演者的性格并不能完全匹配，而一个合格的演员要做的，正是将自己和角色区别开来。

　　安梓回忆起自己在儿童合作园的第一部戏剧作品《小王子》，他在这部戏里饰演主角“小王子”。他说，当时，他对表演还一无所知，演出时多少会有些挣扎。

　　比如有一场戏，小王子看到有趣的事情要大笑起来。但是，在安梓看来，他并不觉得这件事好笑。后来从Caron那里得到启发，他知道在“小王子”的表演上，自己就不能总想着这件事对他来说好笑与否，而是应该关注这件事对于小王子来说多有趣。

　　当然，在舞台上，还有一件至关重要的事，那就是“回应别人”。Caron告诉安梓，“别人”在戏剧里其实最关键。而安梓自己也说，他在戏剧表演中学习到的核心要点就是“跟从别人”。在真正的戏剧表演中，一个演员要回应其他演员的语言、动作和情绪，而不是演独角戏，只回应自己。

　　“戏剧表演和课业学习不冲突”

　　因为长期经受表演训练，安梓越来越习惯站在别人的角度思考问题。他曾经在中国一家流浪者中心当志愿者，负责给那些无家可归的人分发食物和衣物。闲下来的时候，安梓就和他们聊天，听一听他们的故事。他很惊讶，这些故事太丰富了，里面包含的是一个五彩斑斓的世界。他也渐渐懂得一个人与另一个人相处，应该要去欣赏这个人本身，而不是看他拥有什么样的物质财富。

　　后来，安梓把这样一段经历写入了申请Exeter的文书里。Exeter创建于1781年，一直以“学术卓越”闻名，录取比例为17%。而安梓最终成为了被名校相中的幸运儿。

　　安梓为什么会被录取？对于这个问题，他在入学后也经常问自己。后来他终于从自己的导师那里得知了其中的原因。

　　Exeter有导师制度，导师在学生高中四年的时间里，担任他们的生活和学习的咨询顾问。而安梓的导师正好就是招生办的主任，安梓在闲聊中得知，扎实的学业成绩是Exeter最重要的录取标准。如果学习表现不好，不管一个学生的经历看上去多么丰富，他也不可能加入这所学校。

　　事实上，安梓学习成绩一直都非常出色，他在美国中学入学考试（SSAT）中取得98%的好成绩。安梓回忆，自己在上海美国学校读初中时，一直将成绩保持在平均分93%左右，因此他的名字也时常名列学校最高荣誉榜。安梓从小学三年级开始接触戏剧表演，他从来没有觉得戏剧表演和课业学习是相冲突的。相反，戏剧让安梓获得了一些重要的学习技能。

　　表演需要专注力，它需要演员沉浸在自己表演的角色；同时，要想演好一个角色，演员要对一个角色做大量的研究。这些能力同样适用于课业学习。当然，更重要的是，戏剧表演也培养了他写论文的能力。演员在表演戏剧时需要将自己撇在角色之外，而一个人写论文时，他不能把自己的偏见带入，而是呈现双方或多方的观点。

　　除了优秀的学业成绩，招生官也透露，他们要组建的是一个班集体，所以他们在努力寻找一些“独一无二”的学生，他们可以为这个班级贡献自己的力量。换句话说，他们要找到不同类型适合的人选。在招生过程中，他们发现这个班级很缺少演员，而安梓的出现恰好弥补了这样的空缺。

　　当然，安梓能够顺利进入Exeter，这和当时的戏剧主任Sarah Ream老师关系密切。安梓在读中国7年级时，一家人就回到美国，去Exeter访校，并见到了Ream老师。在那之后的两年中，安梓和Ream一直保持联络。他每次都把自己在上海演出的视频用邮件寄给Ream。安梓后来去Exeter正式面试时，又再次见到了Ream，正是她给招生官提供了至关重要的建议。

　　如果说儿童合作园是安梓学习表演的摇篮，那么Exeter则为安梓提供了他可以发光发热的舞台。在这里，他不断面对困难和接受挑战。安梓自认为自己是个表演型的人，他并不擅长歌唱。但是在音乐剧《Two Gentlemen of Verona》里，他担任主角Valentine。

　　在这部剧里，他需要唱歌和跳舞，但这些对他来说都是挑战。所以他向Ream老师求助，Ream因此找来有百老汇演唱经验的老师给他辅导。安梓最终克服了困难并为观众呈现了一场出色的演出。

　　在高中三年里，安梓已经表演了六部大戏。

　　11年级的春季，安梓应邀参加了学校12年级的毕业大戏（尽管他只是11年级）“Rimers of Eldritch”, 他在剧中扮演一个被社会遗弃的老人Skelly，有一段20分钟的独白。

　　这段独白不仅需要安梓演出老人的形体动作，而且需要用美国中西部口音来全程演绎。在Exeter现任戏剧主任Robert Richards的精心指导下，安梓塑造了一个令人信服的Skelly，得到了观众的一致好评，而这段独白也成为了安梓演出生涯中最令人称赞的一次表演。

　　在Exeter的种种历练，让安梓开始在戏剧表演上变得越发成熟。

　　“我想和小朋友们分享戏剧”

　　就在前两年，安梓越来越意识到自己对表演的热爱不仅局限于在舞台上表演，他还想把戏剧表演的乐趣带给更多人。

　　2015年夏天，他萌发了创办戏剧社的想法。他开始招募6-12岁的小孩子，自己在网上找到一个剧本，然后对它进行改编；带领孩子们排练、制作场景，最后还做了正式的演出。

　　这无疑带给了安梓巨大的成就感。这时，他就想，怎么样才能把戏剧社一直运营下去呢？安梓从父母那里受到启发，他决定注册一个非盈利的戏剧公司。2017年，一家由高中生创立的戏剧公司在纽约诞生了。

　　安梓给这家公司取名为纽约黑匣子公司（Gotham Black Box Corporation)。

　　“黑匣子剧场”是戏剧院的一种，它没有明显地将观众席和舞台分割开来。而这正好符合安梓对于这家戏剧公司的设想，他希望对孩子来说，自己的戏剧院是一个容易接近的地方，而不是让孩子觉得戏剧表演高高在上。孩子们在这里不需要有表演经验，更不需要提前接受过大量训练。他想让孩子们觉得戏剧有趣从而对戏剧产生兴趣。

　　黑匣子剧院起初只有六个小学员。但是靠着口口相传，现在剧院已经有16个孩子了，甚至还有好几个孩子连续三年都在参加。蒋芳华说，安梓很喜欢和孩子在一起，而且面对孩子，他的脸上总是挂着笑容。

　　安梓自己说，孩子总是能给他带来一些欣喜。孩子做事时不会那么犹豫，他们喜欢不断尝试新的挑战。孩子们很容易兴奋和满足，而这也给了剧院的创办人安梓足够的信心。

　　虽然在戏剧公司里，安梓是孩子的戏剧小老师，但事实上，这些孩子对于安梓演戏也有很大的帮助。安梓说，和这些孩子一起工作，他可以看到他们是如何应对种种问题。当他以后要和孩子合作表演时，这样的经验就派上用场了。因为他可以明白孩子是怎么想的，从而在舞台上积极地回应他们。

　　安梓即将高中毕业，他说自己在大学会继续追求表演梦想，以后希望成为一名演员。但是对于大学择校，他还是有点不确定。

　　去年暑假，他去好莱坞拜访Exeter的校友，他们在好莱坞担任编剧导演，有着丰富的行业经验。

　　安梓向前辈们请教：自己就读大学应该选择专业的表演学校，还是去综合性大学学习表演专业。他得到的一致回答是：先去综合性大学学习，若有必要，再去专门的演艺学校读研究生。

　　听完后，安梓又陷入了思考中。后来他对妈妈说，“我还想听听你的意见”。安梓马上17岁了，这个年纪的美国孩子正经历活跃的青春期，但是蒋芳华发现，安梓有些不一样，他有自己的想法，但是不叛逆，他愿意倾听别人的想法。而留学plus心想着，或许正是在戏剧表演中培养起的同理心，让安梓在本该叛逆的年纪长成了一个温暖感十足的大男孩。