【留学精说校】你想知道的麻省理工都在这儿~

是智者的天堂，还是天才的地狱？麻省理工的学生在SAT考试的数学平均成绩接近满分，在麻省理工即便是全世界最聪明的学生在这里也会产生畏惧心理。MIT一直被誉为“最烧脑”的大学，学习压力也常年被评为美国第一。麻省理工在经济学、政治学、管理方面都领先于其他大学。以至于虽然MIT不是常青藤盟校，但也常被人尊称为Ivy Plus！

这样具有高难度的学校还有哪些魅力？我们一起来了解一番吧~麻省理工学院

排名： 2019U.S.News美国大学排名No.5

性质： 私立研究型大学（理工爸爸）

学费：$51,520（又又又涨价）

在校学生数：现有4,547名本科生， 6,919名研究生（2018）国际生比例：10%

学生-教师比例：6:1

录取率：7.1％（相信我国际生录取率更低）

SAT：1490-1570

ACT：29-36

GPA：3.0-3.75+

托福：90-115+

麻省理工学院，简称MIT，是一所世界级的理工学校，成立于1861年，一直不断吸引着来自世界各地的理工科精英汇聚。

MIT一直以顶尖的工程学和计算机科学而著名，拥有林肯实验室和麻省理工学院媒体实验室。在二战和冷战期间，麻省理工学院的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出了重要贡献 。

在2019年的QS世界大学排名，MIT更是七连冠夺得了世界第一的宝座，MIT更是在计算机科学和信息系统专业、化学工程、土木与结构工程、电子与电气工程以及机械，航空和制造工程专业都位居世界第一。这里更是走出了91位诺贝尔奖得主、6位菲尔兹奖得主，以及25位图灵奖得主。

正因为有如此骄人的成绩，MIT的工程系也是出了名的申请人最多和最难读的学系，甚至有人这样评价“如果麻省理工学院忽然消失，国家安全堪忧。他们是工程的IBM。”

MIT的斯隆商学院也在世界范围内享有盛誉，其他的学科如物理学、化学、哲学、政治学、建筑学，甚至是近数十年兴起的供应链管理专业也都是麻省理工的强项。

MIT的毕业生已经成立了超过2.5万家公司，其中四分之一的雇员都是硅谷员工。MIT对蒂姆·博纳斯·李和诺姆·乔姆斯基这样的人才有着像磁铁般的吸引力，前者是一位发明了万维网的英国人，后者则是著名的语言学家和反战活动家。学校的座右铭——理论与实践并重，在校园和课堂的每一个细节里体现。

最烧脑的大学

“在MIT学习太烧脑了。光写出答案是不够的，你还得学会复杂问题背后的原理，从所学的知识中提炼出公式来解决更多的问题。可以这么说，MIT教会你如何真正去学习。”这是一个MIT学生的心声。我们来看看MIT的压力究竟如何？

MIT几乎1/3的人都在学计算机科学。MIT必修课包括2门数学，2门物理，1门化学和1门生物，都是大规模的课，200-300人一起上。各专业的课就人数不一，一般是30-50人。

MIT的课程压力，主要来自于大量的作业，虽然难度并不都很高，但是招架不住数量大。你可能刚刚忙完一堆paper，又有新的任务等着你。MIT教授的水准自然是是毋庸置疑的，甚至每当课程内容提到某某理论某某实验，教授都会补一句：这是MIT研究出来的。

当然，在这里少不了具有创意和挑战的课程。比如自动机器人，游戏人工智能， 网页设计和iOS游戏设计。这些都是高强度的竞技性的课程，往往需要投入整个寒假去做一个设计，最后所有人的作品将会进行竞赛或者评比，更有高额的奖励。

还有，基础生物学课，学生将被分配入4-5人的团体，这些团体提供一个连贯的新生课程和公共会议空间。除了学习团体，还有灵活的选择，比如实验学习小组，它允许在辅导的基础上自学课程，而不是用传统的授课形式。

尽管MIT把重点放在科学和技术上，但是学校对待艺术和人文社科也都是非常认真的。因此，学校在管理学、商业分析和金融学领域提供了新的专业，以与时俱进，为学生的就业做好准备。

独特的评分系统

MIT只授予一种学士学位：理学，缩写不是B.S而是S.B可以说是相当特立独行了。（妈，我拿到了MIT的S.B学位，妈：......）哪怕是学音乐或语言专业的，都是授予理学学士。而且，大家都要必修两门微积分、力学、电磁学、化学、生物学、实验课、至少4门训练沟通能力的课程、以及至少8门文科课程等。（想起了大学那些年被高数统治着的灰暗时光）在第一学期，新生在所有科目中会获得P、D或F的成绩。P的意思是C或C以上的表现；D或F意味着没有获得学分，也不会出现在永久记录上。到了第二学期，P被A、B、C取代；D和F的成绩同样不会获得学分，并且只会在内部使用。不管成绩如何，大多数MIT的学生都会让自己处在惊人的前进速度上。

麻省理工学院最成功的创新之一就是本科生研究机会计划，这个项目允许学生通过做研究来获得课程学分或奖学金。MIT，90%的学生都参与了合作或独立的研究。通过非必选的1月份的独立活动，学生们可以从中得到解脱，该活动提供无学分的研讨会、工作间以及常规课程之外的领域的活动，也提供有学分的项目。

千万不要被MIT的严进严出吓到，其实，MIT的课程选择范围很宽，上课形式非常灵活，教授们也都平易近人，给学生们充分机会探讨发言。

打破你对理科生刻板的印象

MIT被打上了理工科的烙印，很多人觉得这里除了学术就是学术，其实不然。MIT有四百多个社团，大家基本上能找到感兴趣的社团。许多社团都有大型活动，例如表演类的会在期末集中演出，文化类的会有各国美食节。更颠覆你想法的是，MIT其实有很多派对，而且规模相当大，例如宿舍整层楼都用来开派对。

其实，MIT的文化的精髓是恶作剧（Hack），历史上有许多经典的恶作剧。在过去几年，流行的恶作剧包括把主教学楼的圆顶伪装成一个巨大的胸部，拆除一个校园警车然后又把它重组在在塔顶，卸掉一个500座的讲堂里的所有椅子，当然，还有把哈佛大学的大门焊死。（MIT与哈佛的爱恨情仇已经可以出几本书了）新生入学时，会有人带你去穿越各种管道或者攀爬标志性建筑。每期末还会有人摔钢琴，来帮助大家放松。还有，裸奔也是少不了的。有趣的活动更少不了，比如每年的体验周。开学前各个宿舍将会投入很大，很热情地举办各种活动来招待新生，包括搭建大型的游乐设施。而每年寒假还会有大型的解谜游戏，会持续两三天，直到有人胜出。

刻意的男女比例

不知道是不是每个美国高校都会这样做，但是MIT是刻意维持了男女比例的，接近1：1。这是不是也和你想的理工科学校不一样呢？（谁说理工学校女生少？}

MIT一共有11座本科生宿舍楼。性别、年级、专业都不会决定你的宿舍楼，在一个宿舍里，你可能会接触到和自己年龄不同、专业不同的学生。MIT的宿舍条件还是很不错的，房间很大，学校甚至允许有需要的同学带着家庭住进宿舍，而宿舍的每层都有公共的厨房。

宿舍大部分都是单人或者双人间，房间内设施家具齐全。大部分宿舍离主教学楼都在10分钟步行范围内。

MIT属于大波士顿地区，临近哈佛大学，比哈佛的地理位置还交通便利，走路到波士顿市中心也就20多分钟。交通地铁直达当地华人街。

附近有博物馆，能直接在河上免费划船，购物中心也很多。波士顿的金融业及咨询业相当发达，这里也汇聚了吉列公司、富达投资、美洲银行和新百伦等知名巨头，提供了丰富的实习资源。

每个学期都有大型Career fair，有几百个公司来招聘，计算机行业占多数，但凡你能想到的IT公司都会来，所以，大家最好准备好一叠简历。学校的就业中心也提供基本就业指导，大家都能有所受益。

来自MIT学生的吐槽

学校的食物太难吃

受访的同学都一致认为麻省理工的食物很难吃，学校位处的肯德尔广场的餐厅一般也挺早关门。虽然学校在波士顿附近，但始终要坐几个站地铁，平日功课很忙，甚少会为了一顿午餐或晚餐到波士顿，所以无法逃避学校难吃的食物。（看来会做饭的必要技能）功课太多及太难

同学都表示麻省理工的课程内容和功课都太难。麻省理工鼓励合作，而在同学的眼中，合作也是必须的，因为题目集实在太难，不与同学合作及一起探讨，独自是很难高水平完成的。其中一位受访者表示曾经与题目集小组的同学一起讨论题目到凌晨5点还不能想到答案，最终要发邮件找教授助理请教。有同学也笑言可能教授想同学合作，特意出很难的题目令同学不得不合作一起解决。

学校的大楼很丑

一些受访的同学觉得用混凝土所建的学校很丑，很像工厂，而且 给人一种冷漠的感觉。留学精倒觉得这校园的建筑没有同学说的那么差，麻省理工是沿着查尔斯河（Charles River）建的，河景挺令人身心开朗。而且，像十号楼里几十呎的圆柱看上去很高雅，近年才建的Stata Center的建筑也很特别。

过来人有话说

那么，那些有幸成为MIT一份子的牛人前辈们，有什么要与我们分享的呢？（膜拜大神们的时候到了~）@匿名用户

先匿了。省得丢人。。

说一件刚来时候的事儿。

刚来第一年，大概是第二学期，选了EE系的一门课。师兄们都说很重要的一门课， 就直接选了。等正式上课才感觉到， 这尼玛听不懂啊...... 班里还有一些从哈佛过来跨校选课的。人数不多（~20），但是感觉高手如云，只有自己一个小丑。。教课的教授每次上课都是对着notes从头抄到尾。还好我有记笔记的习惯，否则十有八九得睡着。。每次上课都会发很多课外读物，比如paper 什么的。每次我心里边都会一惊： 卧槽！ 上次的课外读物都没读，这次的又来了......

最让我蛋疼的是每次课后都留作业，下次上课交，有一周时间去做。题目不多，4-5道题，但每道题都跟一篇论文差不多。除非对这个问题非常了解，否则单凭上课讲得那两小时内容完全没有头绪。小丑我当时每周都要花4-5天时间写作业。基本上当时除了带TA 之外，大部分时间就用来写作业了...... 尽管如此，每次作业做得还是一塌糊涂。因为这个两个室友还说我跑偏了。不应该把大部分时间放在写作业上，而应该放在泡实验室，做实验上。而我坚持现在学不好这些基础理论，以后忙于做实验，岂不是更捉襟见肘。 这门课还有个小活动，就是可以自愿改作业，然后抵消掉一次作业（就是可以少写一次作业，并且这次作业给满分）。我就自愿做了一次，需要找教授聊一聊改作业注意事项。结果该教授上来问了我一句： 你平时写一次作业花多长时间？ 我心想：如果说差不多一周会不会被认为智障？ 眼珠一转就说： 我每周大概花4-5天时间写作业。 下一秒教授用异常惊讶的目光扫射我：Really？ That's interesting.. Many students tell me one or two days they can finish the psets..我当时真想tama 找个地缝钻进去，然后忏悔一万年。。这门课的期末考也不理想，每每想起，心痛不已。

个人感觉，这边课认真学的话，都挺难的（但是很有用，说不定哪一天做实验分析数据就用到了），教授教课水平参差不齐，但各个都是业界学界大牛。在MIT, 可能真的是学海无涯苦苦苦苦苦苦苦苦苦苦苦苦苦哭作舟吧。

@dirac chen

教授：科研水平就不用说了，能tenure的都挺厉害。

MIT教授一般都比较Nice.据一个教授说这是因为他们的funding比较充足。

我们组一个博士后就给我感叹过，说导师的funding真是好申请。常常有企业来拜访，说你们帮我们做个项目吧，给你们funding。导师往往会礼貌的谢绝。因为他funding很充足，但学生就那么几个。所以要把学生的时间投在最有意思的项目上面。

我导师在这个领域做得挺好，但是他平均每年只招一个学生。所以会花很多时间在学生培养上。相应的我们每个人要同时做很多项目，这些项目一边是学生自己想出来的。博士论文只是所做工作的一部分。

科研：校园很小，不同系的楼都挤在一起，这也导致了系与系的合作非常多。

学校很重视学生的动手能力。现在国内的仪器也很好了，但是一般管得比较严。这边公共仪器其实并不一定都很好，但是放得很开，training以后就可以24/7的随便使用。还可以自己改装。

我导师很重视学生搭建设备的能力。我们的设备全部都是学生自己搭建的。坏处是要很多时间（可能要一两年）。好处是学到很多，同时可以做很新的研究。因为这些设备市面上根本买不到。这需要导师有足够的耐心，有足够的funding，和足够努力的学生。

同学：同学都很厉害的。但相应的奇葩也比较多。中国人来了转行的很多。

学习：在国内的时候一学期可以对付10门课。这边一学期对付2门就比较忙了。可能是因为博士还有科研压力。国内很多课是可以考前抱佛脚的，这边不行。不过也许美国大学都这样。

环境：学校建筑是在不美观。周边好吃好玩的也少。不过好在河对岸就是boston。所以生活也还算丰富。

社会活动：由于处在Boston，离哈佛也很近。所以国内来的访问团很多。社团活动还是挺活跃的。有很多机会。

最后发现自己中文作文水平越来越差了。

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作为理工科的圣地，能够在MIT这样的地方学习，与各界大咖们交流，想想就觉得很棒，不是吗？MIT的好，还是待大家亲自体会吧~