带孩子去国外几个月，英语会提高吗？

小猪妈妈幸福的一家

今天，晓华邀请群里的小猪妈妈，和大家聊一个近期家长们比较关心的话题——带学龄孩子去国外，留学一个月或五个月，孩子的英文会提高吗？对孩子学习英语有用吗？也欢迎有类似经历的爸妈们，留言或投稿分享其中的体会。

小猪妈妈是晓华亲子英语平台的常客，她有一儿一女，即便如此，也没放弃自我，今年去英国读教育学博士了。从孩子0岁开始，小猪妈妈坚持给孩子读英文绘本，在微信公号：小猪妈妈读英文绘本，记录孩子的成长故事。

最近挺流行带着孩子去微留学的，之所以写一两个月，主要是设定寒暑假，五六个月主要是很多国家的旅游签证是六个月。

妈妈们费劲心思找幼儿园，找住宿，租车，也使得不能去的妈妈们羡慕不已，甚至开始焦虑。小猪妈妈把听到的，看到的，观察到的，读到的呈现给大家，希望能缓解焦虑，给大家参考。

误区一：孩子到了国外自然会开口说英文。

这个是绝对的误区，如果孩子在国内不怎么讲英文，到了国外突然就会讲很多英文，这是不现实的。有些孩子到了国外听到老师说的词会模仿几个，家长就很兴奋，觉得还是出国有语言环境。但是，如果在国内通过其它方式，绘本，动画，对话的形式，孩子也是会模仿说英文单词或句子的，并不是到了国外的关系，而是积累的关系。

积累不分国内国外，只在于积累得够不够。一个和我一样的带孩子读博的妈妈，孩子在英国出生长大到三岁，回国小半年，英文忘光光，最近回到了英国，英文重新开始。可见，持续的积累才是关键。

误区二：国外的幼儿园就一定比国内的好。

迷信国外也是不科学的。至少在北京上海这样的大城市，甚至在我的家乡，有先进理念的幼儿园比比皆是。国内的幼儿园收费跨度比较大，会发现一些收费合理但是理念很好的幼儿园。英国的幼儿园收费比较平均，都是北京中高端幼儿园的价格。但是，我们参观过的，硬件就真的比不上国内的，软件也不好说。

国内的质量很好的公立幼儿园就更是性价比更高了。北京还有收费更高端的国际幼儿园，不管是师资，硬件，环境就更是全面赶超国外的幼儿园了。另外，国外的幼儿园除了有英文环境，真的是什么都不教。

小猪在国内的蒙台梭利幼儿园，开始用教具认识千位数了，知道了字母的letter sound了。到了英国的幼儿园，从来没有做过数学工作，更别说教字母了，我也不确定是学还是不学比较好，暂时也什么也没教。如果期待孩子更早学知识，开发智力的可能要失望了。牛津的朋友2年后孩子要回国上小学，甚至担心跟不上国内小朋友的智力发展怎么办。

误区三：孩子在国外呆一年以上或几年，英语就和母语国家的一样好了。

这个最近听的看的书比较多，我们系里有好几个老师，同事都是专门研究和评估这个的。因为比较感兴趣，所以聊的比较多。

移民孩子和单母语孩子的英文一样好，这只是表象，因为平时的口语，考试成绩几乎看不出差别，移民家长就更是看不出区别。但是，到阅读的深层理解，特别是词汇量，随着年级的增大差距会更明显。通过各种测评显示，单母语的孩子是大大超过双语，三语孩子的。现在研究人员的重点除了评估差距，更多的放在如何缩小差距上，这个差距当然不是口语，是学术英文。

说完误区，我们来看事实——

事实一：英文能不能提高，确实和在英文环境里的时间有关系。

看过一个学术报道，孩子的输出是一年前的积累，所以期待孩子有质的变化也至少要等一年以上。所以2个月或者五六个月期待语言质的变化的可能要失望了。除非语言已经很好，只需要催化下的可能会比较能看到结果。

事实二：孩子的表现和性格有以及之前的积累有关系，因人而异。

我认识的父母在牛津，他家的小姑娘进幼儿园的第一年是“小哑巴”，直到第2年才开口说英文。同样的情况出现在看过的一本讲孩子在英文念书的书里，书里的孩子第一年也没有开口说英文。我们的邻居，一个日本小姑娘，入学快三个月了，我也没听见讲一句英文，据说在日本还上了几个月的国际幼儿园。

看过一本学术书，研究美国幼儿园里移民孩子的，甚至有整个幼儿园阶段，都拒绝讲英文的孩子。小猪因为在国内就已经讲英文，所以第一天就讲英文，但是除了开学的第一个星期开心去上学以外，之后一直闹情绪，不愿意去幼儿园。每天拉锯，又经历了重新入幼儿园的阶段，直到最近才说自己喜欢上幼儿园，这已经过去2个月了。

我在想，如果孩子去一个新的环境，2个月才适应就要回国，这样的游学，不但没有收获反而会加深焦虑。

事实三：在进入新幼儿园会有不适应的风险。

微留学和旅游确实有很多好处：亲子陪伴，优美的风景，干净的空气（我们这过来就咳嗽两个月的此时此刻孩子还在咳嗽的又如何解释）。好处是孩子能够体验另一种文化，国外各种游玩设施是国内比不了的，家长们也能经历不一样的育儿文化，也许会萌生不一样的育儿观念。

但是，随之带来的挑战也有很多：生病了怎么办，开车不熟悉规则怎么办，车出点问题怎么办（上周我们的轮胎刚爆在路上），孩子一下子交不到朋友怎么办，在国外没人帮忙怎么办。

事实四：没有条件旅游或微留学，在国内也能达到一样的目的或者效果。

在国内也能陪伴孩子，去风景区和小区花园对小小孩的差别并不大，国内也有风景优美，空气好的地方。英文就更不用说了，在国内教出英文牛娃的孩子比比皆是，我如果自己在国内，我觉得也有信心教出英语接近母语的孩子（自己为什么出国就不在讨论范围内了）。

所以，综上所述，整体认为学龄前微留学性价比太低，有条件的，其实是妈妈们比较想出去玩的随意。带孩子出去，期待放低，不是每个孩子马上会蹦英文，反而有些孩子不愿意去新幼儿园。去国外微留学，旅行，更多的收获并不是英文，知识，而是其它方面的，并且，要准备好迎接各种挑战。没条件的，在国内，一样能带出棒棒的孩子。

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