在澳洲上大学到底是一种什么样的体验呢?虽然世界各大排名层出不穷,但排名往往都更加注重研究,注重学校的名誉,而不参考学生的在校体验。到底哪所大学体验最好呢?澳大利亚教育部发布的学习与教学质量指标(QILT每年都会对澳洲大学以问卷调查形式收集数据,统计了澳洲大学的学生满意度,就业率,以及起薪…
八大院校连国家平均水平都没到,反而是一些小众大学表现出众,这结果也是让人万万没想到。。。
澳洲大学满意度调查
根据QILT对178,000名学生的问卷调查,最新公布的数据中,澳洲大学中学生调查结果:给学校教育体验给出肯定答案的学生比例,澳大利亚大学的平均水平是80%,也就是说在问卷调查中,有80%的学生,对澳洲大学的学习体验满意;
其中,打分最高,也就是满意度最高的是澳大利亚仅有的2所私立大学:
邦德大学(90.8%);
澳大利亚圣母大学(90.4%);
接下来有16所大学,其他满意度排名前五的大学是:
伊迪斯科文大学(85.7%);
格里菲斯大学(84.2%);
迪肯大学(84%);
阳光海岸大学(83.8%);
昆士兰科技大学(83.3%);
而备受留学党青睐的八大院校,除了昆士兰大学,莫纳什大学在平均线以上之外,其余八大院校全部低于平均水平:
昆士兰大学(81.6%);
莫纳什大学(80.4%);
澳洲国立大学(79.4%);
墨尔本大学(79.4%);
阿德莱德大学(79.2%);
西澳大学(77.5%);
悉尼大学(76.7%);
新南威尔士大学(76%);
另外,网站也将新增对公司的调查问卷,对毕业生的满意程度,根据对3,000雇主的调查,有84%的雇主对近期的毕业生满意;工程类毕业生是满意度最高的,达到了89%,创造艺术类的毕业生是满意度最低的,只有78%;调查也显示,雇主更偏爱职业导向型的学位,而不是通用型的学位,尤其对于刚毕业的学生;
学习与教学质量指标(QILT),到底是什么?
学习与教学质量指标(QILT):The Quality Indicators for Learning and Teaching,根据对现有学生的问卷调查,为想要来澳洲大学的学生提供可靠,透明的数据信息。QILT是由澳洲教育部发布的,由澳洲学生参加问卷调查后的数据得出的结果。想了解具体学校具体专业的小伙伴们,都可以去官网选定某几个学校或者特定专业对比哦~
QILT都有哪些调查?
Student Experience Survey(SES)学生经历调查:包含教育经历;教学质量;学生互动参与;学习资源;学生支持;技能培养5个方面。SES是澳洲唯一对现有学生的一个综合性调查,2015年的最新调查,一共有145,000人参与。
Course Experience Questionnaire (CEQ) 课程体验调查:
Employer Satisfaction Survey (ESS) 雇主满意度调查;
Graduate Destination Survey (GDS) 毕业生调查
QILT的八大就业数据
在网站对学校的数据调查中,也包含了毕业生调查,包含了各大名校的硕士(授课型)的就业率,平均毕业起薪。扒一扒QILT网站上,八大的就业数据:
澳洲国立大学:
ANU在04年-10年间是世界各大排行榜位列澳洲大学榜首次数最多的学校,也是澳洲院士最为集中的大学。作为科研型大学来说,和墨大是一对很好的竞争对手。其最高排名在改版前的泰晤士报高等教育里达到过16位的高顺位。作为澳大利亚唯一一所“国立”大学,ANU50年代左右成立后曾经是政府的娇子而独揽各种其他大学没有的经济上和人力上的援助,这也是他飞快发展的秘密,但是90年后因为这种特权饱受批评而被政府最终取缔了这些特权后,ANU现在也必需和其他大学一起争取研究经费。从此慢慢的国立这个称号更多变成了一种象征而非实际意义上的特权。
莫纳什大学:
Monash是Go8里最年轻的成员,虽然是小弟弟但是却也是个头最大的成员(在校学生最多),官方给出的数据是所有校区加一起达到了62000人+,除去主校区clayton和墨尔本的诺干校区以外,Monash还积极开展海外市场在几个国家比如马来西亚都开设会分校区,而最近1个开设的应该就是和东南大学合办的中国校区。Monash这种异常积极扩张的战略给自己惹来了很多非议,比较直接的后果就是各个校区生源师资参差不齐,更导致在某节目里被某Boss调侃为“很多校区,只有墨尔本的那个最正宗”。不过客观来说,这种国际化的扩张战略,导致了Monash的学生在全球很多角落都非常活跃,某种意义上也帮助Monash这个很年轻的大学将名气扩张到了全世界,纽约时报里CEO的调查中,Monash就被认为是毕业生最有就业竞争力的澳洲大学。
阿德莱德大学
位处南澳洲的阿大是澳洲第3所高等学府,和悉大墨大一样建于20世纪前,澳洲6所Sand Stone(砂岩)大学之一。换言之,在20世纪中业以前,阿大和另外2所大学一起承担起了澳洲大部分的教育和科研重任(这个时候UQ和UWA还未成气候)。比较显著的贡献就是3名诺贝尔奖得主(有1说是阿德莱德培养出了5名,其实这个5名是指的任职过的教授和学生,之前在说ANU的时候有发过链接和说明,有争议的可以去看看,3名毕业生分别是William lawrence,Howard Walter,和Robin Warren)和100多名罗德奖学者。3名澳洲总理(其中吉拉德是大2转学去了墨大),对澳洲整个历史贡献不可谓不显著。
墨尔本大学:
墨大可能是除了悉大以外,申请学生听闻最多的一个学校,除了它作为澳洲的传统强校的老资格外,也因为它是澳洲排名最高的大学。(墨大这几年基本上是各大世界大学排行榜澳洲榜首的常客,10-12年泰晤士高等教育连续3年第一,11-12ARWU世界大学学术排行榜连续2年第一,10-13年Times世界大学声誉排行榜第一,10-12台湾世界大学学术论文质量评测连续3年第一.QS则长居位居第2位),ERA澳洲研究理事会2012评估结果优秀研究领域比例第一位。
新南威尔士大学:
和前面3所大学相比,新南威尔士大学有着截然不同的风格,如果墨大悉大是古典,那么UNSW就是新潮,如果ANU是学究谢耳朵,那么UNSW就是可以设计卫星的霍华德。UNSW整个校园到学生,都给人强而有力的活力的感觉. UNSW的前身是New South Wales University of Technology,设立的目的就是训练高质量的工程师,以这个为设立目的并且贯彻始终,作为没有Nobel获得奖的补充,UNSW被誉为澳洲工程师的摇篮(比起工程论文引用率最高的墨大,UNSW相对来说培养了更多的活跃在各个领域的工程师们)。而这个以工程闻名的大学在AGSM商学院和新南威尔士大学(AGSM其实是悉大和UNSW合办的,不过最后被UNSW独自吸收)合并成立ASB后,也拥有了澳洲数一数二或者说是最好的商学院。
昆士兰大学:
UQ和UWA一样是属于澳洲中生代大学的代表,20世界初开始建立,作为Go8的成员雄霸澳洲人口位列第3的东北部地区,因为整个地区就1所Go8成员,所以它不太存在悉大和unsw, monash和墨大那样的抗衡制约关系, UQ在整个Queensland是处于绝对的顶点(我知道很多人会说QUT的实用性,但是事实上对比1下校友圈就会知道我所言非虚). UQ在沉默了很多年后,最近几年开始像Go8内部的上游圈发起了强而有力的冲击,冲击具体体现在学术能力上()ARWU连续2年把悉大压制位处第3位,ERA的评估结果里也连续2年位处前4)。UQ这几年到处招兵买马(从ANU的内讧事件中拉了不少人力过来),目的就是挤入世界大学学术性指标排名的前50位,这几年来看,成效非凡。
悉尼大学:
作为澳洲最为古老的大学,同样是澳洲3所位处APRU联盟的研究型强校,悉大在整个澳洲学术界毫无疑问拥有举足轻重的地位。160多年历史里悉大和墨大的对立仿佛就是“澳洲版”的牛津和剑桥,耶鲁和哈佛,这些竞争不仅仅是学术上而体现在方方面面,不管是每年一度的传统校际划艇对抗赛中,以及奥运比赛国家队里,还有在诺贝尔毕业生数目以及总理数目上(悉大5总理2墨大4总理,诺贝尔墨大3,悉大2),2校的明争暗斗上都可以有迹可循。尽管1940年以后陆续建起的其他8大名校成员诸如UNSW和ANU在日后的岁月里后生可畏,但是在骨子里尊重传统的白人心目里,悉大一直都是非常受到敬重的澳洲top学府。
西澳大学:
如同UQ雄霸东北方一般,在完全没有同级别竞争对手的前提下,UWA是也牢牢的坐稳着整个澳大利亚西部和西北部的6校之首的宝座。和UQ一样,建立与20世纪初期(1911年)的UWA属于澳洲中生代大学。除了国内的Go8联盟之外,也加入了Matariki Network of Universities这个包含北美ivy联盟达特矛斯和英国杜伦大学的优秀国际研究型大学联盟,体现了UWA欲加强其国际影响力的战略方针。阿德莱德大学还有ANU一样,鉴于当地都是澳洲人口比较稀少的区域,因此被政府赋予的本科生教育任务都比较轻,学校整体的Size都比其他的Go8联盟要小上许多,学生少的直接优势就是每门课的size都会比较小,而且学生服务往往会更体贴入微。以前就认识1个在UWA读书的新加坡小姑娘,谈起UWA也是叫好,说那是一流的校园体验。
这些大学不是那么容易进入的,雅思分数不能低。
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