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• 【学校入学】 考研后留学：世界那么...
  

  高中留学老大回
  2017-03-27 16:21:28
  

  国内考研的同学，笔试面试两轮下来，有木有“筋疲力尽”?当然，这一番的辛苦努力，要是能进入dreamschool读个自己喜欢的专业，也倒无妨。就怕，学校专业都不喜欢，而且，没人想要从头再来。那么，考研后，如果申请留学还来得吗?美世留学专家每年这个时候，会受到很多类似的咨询：比如，我考研不理想，现在还能申请留学吗?(一般申请留学的同学，去年就申请了，今年都拿到offer了。)如果我没有托福雅思成绩，也没时间考GRE，申请留学的成功率大吗?有什么方法能让我最快的进入国外大学直接读书?Ps：要正规大学，最好名牌大学;要正规申请，不能读几天就被遣返了。其实，考研后申请留学的途径还是很多的。今天美世小编就跟大家分享一下，考研后，你出国留学的方法有哪些。第一：语言课程+硕士申请对于没时间考托福雅思的同学来说，可以考虑先去美国读语言课程，再申请就读美国大学。当然，不少同学和家长会质疑：读语言?那是不是只有成绩很差的学生才会选择的途径?美世小编表示：前段时间，胡歌去美国留学，就是通过“语言课程+大学课程”的途径。要知道胡歌不是某英语机构的官方代言人，这英语水平能差?语言课程的缺点就是在国外就读生活，留学成本会增加。但在外国学语言，有天然的英语语言环境，对于学习进步，早日满足美国大学的入学门槛，成功进入大学完成学业还是十分有利的。美世小编特别提醒：拿到双录取并不意味着100%录取了，如果语言考试不及格，你的入学时间可能会拖迟，甚至取消哦。美世科普：语言课程VS预科、桥梁课程语言课程：以英语语言学习为主，主要是为了帮助语言弱的申请者，尽快提升语言能力，更好的适应在美国的学习和生活;一般是几个月左右。预科：即大学基础课程(UniversityFoundationYear)，也就叫桥梁课程(Bridgingcourse)的，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。预科和桥梁课程都属于一种衔接课程。一般是一年左右。第二：直接申请托福雅思每个月都有考试，留学申请过程最快也要几个月的时候才能有结果，因此建议申请者最好是考一次。即便申请的时候，拿不到成绩，后期提交申请的时候，补上也可以。除了语言成绩，个别的专业，是需要其他...

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• 【考试相关】 留学四年，我的思维方...
  

  高中留学老大回
  2017-03-27 14:14:56
  

  这篇文章的作者是一位来自高考大省-河北的学生，他认真反思了自己在国内和国外的教育经历，发现，海外留学，自己身上发生的最大变化，是思维方式的转变…这是一份有感而发的分享，篇幅不长，贵在真诚...作为一个河北省的学生，从小学，到高中，人是在一种被控制的环境当中生存的。生活每一天严格围绕着成绩这一KPI进行组织，每天早上六点半出现在教室，晚自习要到九点半甚至十点。01在这样的安排下，人生当中最大的两个命题，如何与社会相处，以及如何和自我相处，被屏蔽掉了。这种单一目标制度下，所有的亲情、友情和爱情，都要服从于成绩这一概念。小的时候，老师们总是在念叨，要和成绩好的人交朋友，从他们身上学习,远离那些成绩不好的人。不允许早恋。甚至连父母生病时，由于住宿，也没有办法对于家人进行照顾。更不要提团队协作这一概念。学校本身不设置兴趣社团，不会组织学生之间以及学生与社会之间的交流。自身的兴趣也被严重的抑制。教育本身没有给自己足够的时间，挖掘自身的特点与优势，更好的了解自己，学习将自己的能力放置于团体当中。02但是，与社会相处和自身相处的匮乏本身还不是这个系统当中的最大问题。在这样的一种一元价值,一切依照标准答案，人的多元性是很难被正视。人们是围绕着一个目标，呈现金字塔状错落。而非每一个人根据自身的需求，去整合自身的资源。在成绩的压力下，人本身使用成绩来进行定义的。在教师和整个的评价系统当中，考第123名和考124名的人本身没有任何不同。但是第123名和第124名的家庭，生活，以及兴趣爱好，社会关系是截然不同的。但是对于他们来说，下一次考试的目标，可能都会被强制设定为100名之内。在这里，基于自身现状的思考与尝试是不被鼓励与支持的。支持和赞扬的是「榜样」，那些最能跨越任何障碍（往往也意味着在个人生活上进行最大牺牲），将一切时间贡献给学习的人。在这样的逻辑下，听从来自长辈和权威的安排，是最为稳妥的一种决策方式。而背离这种既定逻辑的创造进行的付出可能会影响到成绩。03整个群体在经历过10年左右这样的思维训练之后。当这一群体进入大学，获得这真正的自由时，他们反而有点像「肖申克的救赎」里面的老Brooks，从监狱当众出来，却仍然按照旧...

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• 【考试相关】 留学走了弯路的小留学...
  

  高中留学老大回
  2017-03-27 14:09:57
  

  不知从什么时候开始，“逃离”已经成了身边朋友挂在嘴边的一个词，尤其是做家长的，职业瓶颈、竞争压力、学区房、雾霾……似乎每个人都非常焦虑。我是在北京长大的，所以特别能理解为前几天的网络热文《最近有点为北京感到难过》感到共鸣的人的心情。但是，今天我要分享的，是有点为因为逃离而又走了弯路的小留学生家庭而感到难过的事。最近几年，低龄留学的趋势越来越明显，2015年光去美国这一个国家读初高中的大陆孩子就有4万多，2016年度已经超过了5万，还在继续高速增长中。因为工作关系，我考察过非常多的海外学校，也指导过非常多想初中甚至小学出国留学的孩子。但现在如果你问我印象深刻的孩子，竟然大多是留学失败的典型。这确实有点让人难过。重要的是，这些留学遇挫或失败的孩子家庭，他们大都选择了沉默。希望我的分享能对正寻求在另一种教育体制里突破的您有一点启发。出国前尖子生，回国后交白卷第一个故事的主人公是我认识的一个小女孩。她在小学五年级结束的时候离开北京，一个人去了英国，在那里读了两年半又回来了。不是因为学习上有问题，她在英国读的是最顶尖的寄宿制女子学校，一所声名显赫的贵族学校，学费令人咋舌。但是家长慢慢发现，和家庭分离太久了，孩子的性格、和家长的亲情关系都出现了一些问题。让孩子这么小就一个人出国，怎么看都是有点不可思议的。这位女生小学读的是北京一所很有名气的公立小学，还是尖子生，英文能力十分出众。为什么要留学呢？原因是一次全家去英国旅游，偶然发现了这家几百年历史的学校。您可以想象，校园跟哈利·波特电影里的城堡一样，谁都会被震撼到，她的父母就当机立断，坚决认为“这就是世界上最好的教育”，回来后紧锣密鼓地筹备，很快就把孩子送去那儿了。这个小姑娘到重新回到中国后，已经两年半没学过中文字了，参加考试作文基本上是交白卷，中文基本上已经丢掉了；数学能力也达不到要求，因为西方教育对低龄的孩子的数学要求很简单；英语上，她在英国的时候，英文成绩全A，但是回国后考试也答得很一般，她给我的解释是“我三个作文都会答，但是我的时间不够”，因为她在英国的时候，没有这么紧张地训练或考试过。最...

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• 【学校入学】 我家的升学故事
  

  高中留学老大回
  2017-03-27 10:06:21
  再提及这个题目，已经是四年前了，时光如梭，仿佛还在昨天的那个小豆包已经忽然变成了可以和家长滔滔不绝辩论的英俊少年，而那个一波三折的升学经历也成为了孩子学习生涯的起点。我家是男孩，生在让很多家长羡慕的八月，但幼时属于心智成熟比较晚的那种，一直到上幼儿园中班每天早上还是哭哭啼啼不肯去，幸得幼儿园一位老主任劝导，没有急于把他送进小学，而是顺其自然得推迟了一年上小学。现在看他的成长，真的很庆幸晚上这一年，在幼小衔接这一块确实省了不少气力。当然现在入学年龄也是有要求的，即便推迟上学也是要在适龄入学阶段采集信息，那时我带着孩子在国外工作，并没有太在意国内这方面要求，结果因为那一年开始收紧入学资格险些连本学区内的学校都没进去，也是一点小波澜吧。再说说择校吧，实话说当年买房纯属刚需，恰好旁边就有离得很近的幼儿园所以误打误撞买了学区房，根本没有想到若干年后这房源竟然也会成为热点地区。当时因为工作原因，是可以选择共建的，共建校是有名的牛校，学生背景是比较强的，当然也要考试，差不多有三分之一的录取机会，因为回国后了解到没有及时采集信息而有可能无法进入片区内的学校，所以当时抱着保底的心里做了两手准备，一边一趟趟跑学校和教委解释推迟入学的原因，一边积极带孩子准备应试，但是就在即将考试前夕，突然间决定放弃了牛校考试，一方面从以往的出题看孩子要达到那个水平确实有些吃力，实在不忍心让孩子还没上学就提前体验这种残酷的淘汰，另一方面也目睹了高级背景的孩子所建立起的小社会圈，并不希望他幼小的心灵受到物质与权利攀比的影响，所以最终决定即使最坏的结局只能区内调配，也要给孩子一个单纯的校园生活。当然，片区内的学校是最好的，毕竟离家近，而且也是比较传统的老校，校风一直有口皆碑，所以我们为了孩子决定一搏。入学报名是在一个周末，我们按照楼号排在第一天上午，不出所料的，第一关核查计算机采集信息就没过，因为孩子的年龄超出了采集范围，不过鉴于其他条件都符合，学校还是允许我们与计划外学生一起等待第二天下午的二审。孩子并不清楚他的处境，看到其他孩子被安排到教室面试，还以为他连这一关都不用参加了，而身为家长的我们一边怀着忐忑的心情...

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• 【考试相关】 那些年与H1-B签证的那...
  

  留学博士
  2017-03-23 14:52:41
  

  H1-B签证也就是传说中的工签对于美国留学的同学来说并不陌生。大家都知道留学毕业之前一定要争取拿下它。那么H1-B签证到底具体是怎样的由来呢，具体的内容是什么呢？他又是经历了几次大改革呢？最近特朗普对于H1-B签证的诸多限制和提案到底该如何看待呢？下面，鑫泉留学小编就带大家来具体的解读一下~大家都知道，如果想在美国呆着，就必须要有签证。留学签证只有留学本硕那几年，之后如果想要呆在美国工作或者未来进一步想要移民的话，就需要拿到临时的工作的签证。H1-B签证就是这样的一个签证。通常的说法是，拿到了H1-B签证后就可以在美国工作实习三年。这三年的时间对于毕业生来说是一个非常重要的实践提升自己的工作空间的筹码。如果只是在美帝留学就直接归国，工作能力没有一个完整的理解和提升，不管今后在国外内外就业都是相对不利的。H1-B工作签证官方解读H1-B工作签证是一种非移民的在美国居留资格，非美国籍的专业人才持H1-B工作签证可以允许合法在美国居留工作三年，期满之后可以申请延期三年。此类签证的申请要求是：申请者在准备就职的专业领域至少拥有学士学位以上或者同等学历，同时，美国移民局还将审理就职背景、个人条件、雇主提供的劳工情况申请表以及双方之间签订的合同条款等。为什么说H1-B工作签证对于留学生非常重要H1-B工作签证是在美留学生毕业后想通过工作获得美国绿卡的一种为数不多的可行途径。在美国获得本科以上学位之后，留学生可以首先申请到OPT（OptionalPracticalTraining专业实习）的资格，是美国政府给F1学生在毕业后合法工作实习的一项福利。OPT会提供12个月的实习时间，同时根据不同专业可以申请延期（STEM专业最长可以申请到24个月的延期，也就是36个月的OPT总时长）。留学生在OPT签证过期之后想继续留在美国工作，就必须申请H1-B工作签证，但是现在H1-B工作签证的配额仅有8.5万，随着在美国的留学人数的快速增长，已经远远超出了H1-B的工作配额总数，所以现在美国的留学生不可避免的面临抽签（Lottery）的方式来获取，而且这一比例还在逐年降低中。这么讲摸不到头脑？简单来说：▲留美学生先拿到F1留学签证，成功赴美读书。▲毕业后有一年的实习时间，也就是OPT。（如果国际生在毕业后60天内...

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• 【考试相关】 那些逃离应试教育把孩...
  

  高中留学老大回
  2017-03-22 14:42:18
  这几年，对中产阶级家庭来说，最热门也最纠结的事，可能就是是否要让孩子离开应试教育，走进国际学校，从小接受国际化教育，并最终走向出国留学这条道路了。对于越来越热门的各种国际学校，各种评论说法也都褒贬不一。父母会觉得：国际学校的孩子非富即贵，肯定会有很多攀比；孩子到了国际学校就一定没有压力很开心；国际学校太宽松，孩子学习基础太弱；国际学校老师水平良莠不齐；去国际学校就是为了逃脱应试教育的种种压力……这么多主观臆断很容易让人对国际学校甚至国际教育产生一些偏颇的理解，更别说网上那么多文章都在表达“我家孩子实在受不了国内教育的压力，才不得不转到国际学校”的这种心态和主张。我身边有好几个朋友家庭，他们的孩子都曾经在国内小学读书，最终又都转到国际学校。他们都注重家庭教育，在教育这件事上的看法也比较客观。不打鸡血，不吐槽，我请他们来跟大家说说，孩子进入国际学校以后，他们觉得最大的收获到底是什么？（文中采访对象均为化名）为了考试，还是为了兴趣？Lisa妈妈在孩子没上小学前，就坚持小学阶段应该以激发孩子学习兴趣为主，而不是强迫孩子去记住知识。所以当应试教育一味追求分数，跟她的理念差别太大时，她毅然把Lisa转到一所国际学校。在国际学校，Lisa妈妈印象最深刻的就是跨学科主题式的学习方式：每个单元，孩子们要根据设定的主题，提出自己的问题和想法，再通过各种学习、研究、资料搜索、分析，最后整合成自己的想法表达出来。比如上个单元的学习主题是“人的身体是如何运作的”，孩子们通过阅读相关的书籍，动手去创作自己的身体器官，通过实验来了解各个器官之间的运作原理，还外出去科技馆实地考察关于人体的知识；数学课上也会通过测量人的各个部位，来学习长度的比较等；艺术课会创作人体细胞艺术画；甚至体育课也会通过对人体的运动认知来设定相关的运动项目。这样的学习方式，几乎每个孩子都乐于参与，积极去思考。Lisa妈妈说，每天孩子回来都有很多有趣的事情告诉她，有时候说到的那些知识，连大人都不知道。这种兴趣探索式的学习，才是主动学习，无论效率和思维都更强大。比分数更有意义的评估方式很多人都说国际小学的考试都没有分...

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• 【考试相关】 国际学校家长杨莉：我...
  

  高中留学老大回
  2017-03-22 14:34:40
  

  PART1今天大家来，本着两个目的，就像我最初让孩子去国际学校也是经历过这样的思考，我们就在人大附小旁边，孩子五岁的时候选择国际学校。很多家长跟我一样，都会有是上公立的名校还是国际学校的纠结。我的圈子里面有几百所国际学校的专家和同行，现在跟全国的几百所国际学校建立体验式的教学合作。大家可能会问，国际教育是从自然人的角度出发，怎么样从小到大，到未来生活和工作等等一系列。而公立教育的出发点就是高考，这个孩子至于说以后能不能适应社会，二十一世纪需要的人才素质都不作为首要的考虑。可是作为父母，我们不仅要考虑孩子当下的学习，还要考虑未来的学习、生活和工作。孩子在12岁时可能还不会过马路，这就是能力方面的问题。国际教育里面倡导的教学因人而异，从个人的角度出发，因材施教，同时评价标准也都是非常个人化的。比如说我所在的国际学校里面，我的孩子的成绩好不好，不是靠看一次的考试成绩的，每次的成绩报告孩子都有几十项评分。英文里面有听说、阅读、写作，每一项里面有十小项，英语、数学、语文都是这样，细分到语法上哪些用的好，哪些用的不好，你的孩子最后的成绩报告是三页，有ABC，你说他到底跟旁边的孩子怎么比，这是一份个人孩子的成长报告，当做一个个体，非常立体的评价。在这样的主导模式之下，孩子的教育也是采用这样的方式，那孩子就得到了很精心的呵护和培养，这是国际学校和公立学校非常不一样的地方。公立学校您很容易知道谁学习好，国际学校不好说，每个孩子的特点都被挖掘出来了，这是每个家长选择国际学校应该先知道的地方。其次课程非常丰富，最后的结果不光是成绩，也是各种能力的提升。所以在国际教育里面，有各种能力对孩子的培养，这也是为什么选择了国际教育。孩子长大了，到底培养成什么样，我为什么参考这个标准？因为这个标准是英特尔，苹果这些大公司参与之下创办的，在全球的角度出发，孩子的精英教育，孩子的能力到底应该具备什么样的标准，而国际教育是衔接这个，更注重这些能力的培养。二十一世纪首先孩子要有学习以及创新的能力，不仅要学，还要能创造，里面对应很多的能力。我们对比一下，孩子现在在公立学校里面哪些是欠缺的。未来世界是电子科技的时代，这是世界...

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• 【考试相关】 留学之后还想留美？川...
  

  留学博士
  2017-03-21 17:00:46
  

  川普上台后，对在美国上学的国外留学生并不利好，他在国会的首次演说中透露出要避免H-1B签证滥发给“技术含量低”的劳动力，以保护美国失业人民和真正有技术有学问的外籍移民之意。H-1B本是中国留学生留在美国工作并获得绿卡的必经之路之一，就在中国留学生还在为超低的中签率挤破头时，川普再次将政策缩紧。今年3月，USCIS美国移民局网站公布，将于4月2日（开放收件的第一个工作日）开始暂时停止H-1B加急审理。即自4月3日当天起，所有级别的H-1B的申请者都不能够申请加急服务，这一暂停可能持续长达六个月。据说，此次暂停是为了积极响应3月2日众议员向国会提交的一份《2017年H-1B及L-1签证改革法案》，改革法案尤其凸显了“美国人优先”的原则，以减少工作签证H-1B和跨国企业雇员L-1签证项目的欺诈，重视美国劳工利益，消除H-1B的滥用局面。而现行的H-1B政策是美国为引进国外专业技术人员提供的一类工作签证，适合在美国工作的海外技能专业人士。2015年，奥巴马政府宣布：即H-1B持有者的I-140职业移民资格申请通过后，其持H4签证的配偶作为主要受益人，可以在美国合法工作。让留学生界一片叫好的此项政策已经产生大批受益人，留学生夫妻只要一方有了H-1B，那么另一方也可以有非常良好的就职前景。向来对H-1B政策“不友好”的川普改革心意决绝，“拯救美国工作组织”也正在向原有的H-1B政策发起质疑，太过宽松的政策会伤害到美国人的工作权益。川普在国会的首次演说中又提出要效仿加拿大和澳大利亚，采用“积分移民”，主张接收高技能、经济独立的移民。这意味着要避免H-1B签证滥发给“技术含量低”的劳动力，在此基础上保护美国失业人民，和真正有技术有学问的外籍移民。4月的H-1B抽签，刚好卡在川普上任公布“百日新政”的节骨眼上，风口浪尖上H-1B抽签制度面临巨大改革，对于刚毕业的中国留学生来说，无疑是悬在空中的利剑。抽签还能碰碰运气，但取消H-1B的加急服务，将会使更多的美国企业拒绝雇佣海外留学生。川普政府连番政策更是再次打击了留学生留美工作的信心和勇气。也许，选择专业STEM（科学、技术、电子工程、数学）是留学生获得H-1B的唯一机会，毕...

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• 【语言等级】 游学笔记：澳门印象
  

  留学归来不看路
  2017-03-21 14:11:16
  前言：今日继续分享2017年3月4日晚在深圳举行的“我心中的毛泽东”全球征文颁奖典礼即港澳红色游的精美花絮。这是李国毅老师带给我们大家的。镜头里记录下的一幕幕精彩还没有走远，红色之缘，友情之真、梦想之暖回温暖一生的记忆^^^^^^^澳门，一个糅合了葡萄牙文化的东方城市。6澳门很小，路边都是古朴的老式建筑，沿着两楼相距仅几米之遥的小巷，边步行变体会一下这里的民风民俗也是很好的选择，拉开窗帘，东方一抹淡红，楼下的马路上，海上的凼仔大桥上，密度不大的车辆在静谧中前行。海天景色扑入眼帘、澳门名胜尽收眼底，我向窗外挥挥手：嗨！你好！澳门大三巴牌坊是澳门最具代表性的名胜古迹，它建于1580年，现在我们看到的是圣保罗大教堂的前壁。这地方就是圣保罗大教堂的旧址，“三八”也即圣保罗粤语的译音，此教堂融合了欧洲文艺复兴时期于东方的建筑风格而成，体现出东西方艺术的交融，雕刻精细，巍峨壮观。据说圣保罗大教堂在最初兴建时的造价非常惊人，在那时就达到两三万两白银的造价，可谓珍贵至极。不过后来大教堂两次失火焚毁。只剩下原来教堂的前壁，因为这个前壁极像中国的牌坊，也就被称为大三巴牌坊。因为大三巴牌坊是澳门最著名的景点之一，来这里参观的人也很多，我们也在这里用相机记录下来我们来这里的足迹。圣保禄教堂修建于1602年,1835年毁于一场大火。教堂正面前壁的遗址雕琢着中国的舞狮、日本的菊花、希腊的廊柱、欧式的帆船、玫瑰、骷髅、天使、怪兽，无奇不有。有人说这是一个生动的象征,有人说这是一座恢弘的丰碑,更有人说这是一个历史的符号,将这小小港湾的百年兴衰、情仇爱恨皆道尽了。我用手触摸着这面墙壁时,感觉这是一道神秘而奇妙的时间之门,能为我们开启时光的隧道,循此进入不可捉摸的异域空间。在大三巴牌坊前眺望澳门的天空，下午的阳光已经柔和许多，天空没有一丝云彩，只剩下纯净唯一的蓝，还有些高大的建筑物耸立眼前，带着历史和沧桑的味道以及岁月的痕迹，而这正是澳门的动人之处，几百年的时光里，这里被各种文化包裹、冲击、碰撞，既有儒、释、道等古老的中国宗教，也有后传入的天主教、基督教、伊斯兰教等宗教，宗教文化的多元化在澳门也得到了充分表现，天主教...

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• 【考试相关】 少年商学院：怎么看待...
  

  留学归来不看路
  2017-03-21 13:54:03
  “逃离中国教育”、“教育分层”成了最时髦的网文主题。2016年，中国青年报社社会调查中心通过问卷网，对2001名中国家长进行的一项调查显示，54.6％家长想把孩子送出国，4.3％家长的孩子已经出国，40.5％家长的孩子正在准备出国....我们的教育还整体服从于一场严格的选拔考试，从高考而来的考核压力层层向下传递，对孩子的评价还停留在以分数作为最重要、甚至唯一的标准。那么”逃离“就是最佳选择吗？低龄留学都是一帆风顺吗？学习不好都是因为应试教育害的，出国就好了？李锰老师日前接受了国际教育领域重量级自媒体“少年商学院”（youthmba）的专访，特转发供参考。采编：少年商学院新媒体部口述者：李锰（本订阅平台编辑；升学顾问协会BACC成员，多家电视台和主流媒体的国际教育顾问。连续三年担任王牌留学顾问大赛的专家评委，指导过数以百计的青年学子海外升学。）最近几年，低龄留学的趋势越来越明显，2015年光去美国这一个国家读初高中的大陆孩子就有4万多，2016年度已经超过了5万，还在继续高速增长中。慕名而来，拜托我做留学规划的家庭越来越多，孩子年龄越来越小。我已经指导过非常多的计划初中甚至小学就出国留学的孩子了，超低龄留学，这在两三年以前还是完全不可思议的事情。但，如果你问我印象深刻的孩子，竟然大多是留学失败的案例。重要的是，这些留学遇挫或失败的家庭，他们大都会选择沉默。希望我的分享能对正寻求在另外一种教育体制里突破的家长有一点启发...第一个故事的主人公是我认识的一个小女孩。她在小学五年级结束的时候离开北京，一个人去了英国，在那里读了两年半又回来了。不是因为学习上有问题，她在英国读的是最顶尖的寄宿制学校，一所声名显赫的女子学校。但是家长慢慢发现，和家庭分离太久了，孩子的性格、和家长的亲情关系都出现了一些问题。这位女生小学读的是北京一所很有名气的公立小学，还是尖子生，英文能力十分出众。为什么要留学呢？原因是一次全家去英国旅游，偶然发现了这家几百年历史的学校。您可以想象，校园跟哈利·波特电影里的城堡一样，谁都会被震撼到，她的父母就当机立断，坚决认为“这就是世界上最好的教育”，回来后...

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