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• 【澳州新西兰】 墨尔本大学化学工程专...
  

  Arrogant
  2017-01-03 11:22:11
  

  墨尔本大学化学工程专业硕士申请条件发布时间：2016-12-12墨尔本大学化学工程专业介绍专业排名：16墨尔本化学工程专业关注计算机和模拟与基础实验室知识和专业知识的结合;在专业人士的指导下，学生将认识和接触国际研究等领域，例如纳米技术，碳的收集和储存，天然气加工和溶剂萃取;本专业学生将有机会参与到本行业的专业人士的研究项目;本专业旨在培养学生成为化学工程师。墨尔本大学化学工程专业申请说明墨尔本大学化学与生物分子工程系(DepartmentofChemical&BiomolecularEngineering)开设项目：1、生物化学工程硕士(MasterofEngineering(Biochemical))2、化学工程硕士(MasterofEngineering(Chemical))3、化学工程硕士-商学(MasterofEngineering(ChemicalwithBusiness))三者在主体课程设置上基本相同，区别在于一些选修课程。带商学的课程会有一些跟商务、经济学相关的课程。对本科非工程专业的学生来讲，墨尔本大学化学工程授课型硕士需要读三年;但对于本科工程专业的学生而言，则只需要两年。非工程专业的学生第一年学习的只是工程学科的一些基础课程，本科工程——不限定化学工程——专业的学生无需再学习。对于授课型项目，本科毕业于入选上交大世界大学术排名或泰晤士高等教育世界大学排名榜单的学校会比较有利;未进入榜单学校的学生，GPA最好可以再高一点。墨尔本大学化学工程专业课程1、生物化学工程硕士课程核心课程工程数学工程实践和沟通物质和能量平衡化学反应和合成化学过程分析运输过程过程动力学和控制流体力学核反应堆工程热量和质量输运过程……2、化学工程硕士课程核心课程工程数学工程实践和沟通物质和能量平衡化学反应和合成化学过程分析运输过程过程动力学和控制流体力学核反应堆工程……3、化学工程硕士-商学SEMESTER1化学反应和合成物质和能量平衡工程实践和沟通工程数学SEMESTER2运输过程化学过程分析过程动力学和控制流体力学……墨尔本大学化学工程专业基本申请要求1.学术要求GPA成绩：985:75%；211:80%；非211:90%背景专业要求：(1).本科期间学过至少25学分的数学，特别是微积分和线性代数。(2).25学分的科学或相关科目。(3).大学后两年的平均分...

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• 【澳州新西兰】 澳大利亚留学：浅析维...
  

  月光倾城
  2017-01-03 11:20:26
  维多利亚大学坐落在澳大利亚维多利亚州的首府墨尔本市，共9个校区，其中两个校区位于Footscray，其余校区位于墨尔本西部的多个地区。同时，学校还和30多个国际合作伙伴签订了合作协议，包括马来西亚、中国、新加坡、越南、印度等国的教育机构。下面为同学们介绍维多利亚大学理科学士（心理学）专业理科学士（心理学）BachelorofScience(Psychology)澳大利亚维多利亚大学理科学士（心理学）专业描述：理科学士（心理学）专业集中关注于科学领域，允许学生同时学习心理学和核心科学。该专业的学生将学到人类行为、动机、关系与沟通，这心理学是当今发展最迅速的科目之一。该专业的学生也将会在关键的科学领域获得重要的技能和专业知识，例如：生物学、生理学、解剖学、化学、身心健康。比起心理学学士专业，该专业为学生提供了更多科学方法。澳大利亚维多利亚大学理科学士（心理学）就业方向：通过该专业的学习，毕业生可以从事心理学家、科学家、咨询顾问、学术研究人员、市场研究人员等等。澳大利亚维多利亚大学理科学士（心理学）入学要求：学术要求：高中毕业，获得高中毕业证；语言要求：1.雅思6.0分，且单项不低于6.0分；2.或托福网考80分，且单项不低于20分；或托福机考213分；3.有双录取。澳大利亚维多利亚大学理科学士（心理学）授课校区：StAlbans校区

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• 【成功案例】 机械工程申请
  

  时光找茬
  2017-01-03 11:07:21
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}学生背景：安同学，本科机械专业，均分81，托福97，GRE313，研究生申请本专业，有名校情结。案例分析：安同学有名校情结，非排名前五十的院校不去。首先说说安同学的个人情况，学校普通二本院校，非985非211，平均分81，托福在经历了三次刷分之后考到了97，GRE313+4，V145，Q168.学生在大二期中确定了自己想去美国留学的想法，在网上找到了我们，然后找到了我们的办公室，学生初次面询时非常激动，一定要去常青藤，和我畅谈了人生理想。通过和学生的聊天，我发现学生的思想比较单纯，对留学也没有任何计划，空有一腔热血。在我为学生讲解了留学的相关事宜之后，学生对留学有了初步的了解。根据学生的学业状况，我为学生制定了详细的学习计划。首先，严肃学习态度，保证不逃课，认真对待每一门课程包括选修课、公共课，做到不挂科，课课奔优秀；其次，丰富自己的课外活动，学生以前不爱参加学校的活动，在我的劝说之下，学生不但参加了学校的科技竞赛，更脱颖而出代表学校参加了省级决赛。在大二至大三的暑假，学生参加了暑期课程，在美国的加州伯克利大学度过了一段难忘的时光，虽然短短二十天，但学生十分喜欢当地的学习生活，更加坚定了留学的决心，更重要的，学生回国之后，英语口语和听力有了大幅度的提高，对托福考试起到了很大的帮助作用。从认识学生到签约，中间有一年的时间，这一年我和学生之间一直有频繁的联系，这一年学生也发生了很大的变化，成绩普遍有了十多分的提高，同时，对学生的性格特点我也有了更确切的了解。学生个人兴趣爱好广泛，但自我约束能力一般，学习上若没有督促很容易涣散。通过这一年的沟通，学生的思想也有了转变，不再单纯追求学校的名气，而对留学这件事产生了更多的思考。最终，经过学生、家长和我以及文书老师的沟通，学生选定了宾州州立大学、俄亥俄州立大学、德州农工大学、德州奥斯汀大学、华盛顿大学和宾夕法尼亚大学，最后学生收到了三份录取，经过过家长的沟通，学生决定去德州奥斯汀大学入读。

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• 【欧亚】 新加坡加拿大国际学校...
  

  斜阳垂暮
  2017-01-03 11:03:00
  

  新加坡加拿大国际学校（简称CIS）建于1989年，至今已有20多年的历史。新加坡加拿大国际学校经历几多风雨，从一开始的大学预备走读学校，发展为今天提供幼儿园、小学和中学等多样课程的国际学校。而且，新加坡加拿大国际学校还是国际学校理事会成员之一，并在2003年国际文凭组织成员学校。它拥有一个有活力的、同学老师间相互关怀、安全的学习环境。学校的国际化是学校教师和学生都引以为傲的。面对诸多挑战，新加坡加拿大国际学校提供的全方位课程和学校献身事业的老师和工作人员，一直精益求精，致力培养全面发展的孩子。院校特色1、国际化贵族名校。来自全世界50多个国家近2000名学生在此就读。其中包括外交使节的孩子，各国大型跨国公司驻新加坡代表的子女等，加拿大国际学校已成为诸多成功人士和政要人物子女的首选。2、北美体制，国际课程，小班授课。采取个性化的小班教学，教学方式灵活多样，使您的孩子拥有更多和老师学习，互动和交流的机会。3、纯外教教学。拥有一批工作热情，创造力强和富有责任心的北美，英国及澳洲教师队伍，可以助您的孩子走向辉煌的未来。4、国际化学习氛围。加拿大国际学校招收的学生，均来自新加坡以外的各个国家，创造了国际化的学习环境。非常有利于学生在纯正的英语环境中和来自不同国际、民族的学生一起学习、交流，健康快乐的成长。5、直转加拿大及欧美其他国家深造。在加拿大国际学校完成高中课程，可取得OSSD或IB文凭，学生可以直接申请世界各大学，并可以选择在新加坡申请签证，办理签证时间快捷，可无需回国办理。6、独立校区，管理严格。校区环境优雅，设备先进齐全，是学生学习质量的有力保证新加坡加拿大国际学校分为两个校区:西部校区LakesideCampus东部校区TanjongKatongCampus两个校区提供的课程有些微不同，具体如下：LakesideCampusLakesideCampus课程等级分为6个：早教(ECE)（半天）早教(ECE)（全天）幼稚园-3年级4年级—6年级7年级—10年级11年级—12年级TanjongKatongTanjongKatongCampus课程等级分为4个：早教(ECE)（半天）早教(ECE)（全天）幼稚园-3年级年级—6年级上课时间是周一到周五，周末休息。新加坡加拿大国际学校招收学龄前儿童到12年级学生，将班...

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• 【成功案例】 大龄也可以读本科
  

  小小刀
  2017-01-03 10:59:34
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}学生姓名：李女士毕业院校：北京某普通高中录取院校及专业：纽卡斯尔大学金融专业本科学生情况：李女士11年毕业于北京某普通高中，毕业后因为高考成绩不理想，放弃了继续攻读本科而选择就业，一直从事金融类相关工作。现阶段工作、家庭等各方面条件都稳定且经济也充裕后，考虑到将来能够有更好的职业发展，李女士计划出国读书。申请难点：学生的年龄偏大，高中学历较低，成绩一般，无雅思成绩，英语基础不好，工作多年后突然选择出国学习。所有这些因素都大大增加了申请难度，很有可能被大使馆怀疑其真实留学意向，而导致被拒。申请过程：考虑到李女士的情况，在和文案老师、签证老师沟通之后我们做出了以下的努力：一、李女士没有特别意向的城市或者学校，我就给他推荐了几所澳洲四星的学校，排名在全球200--400之间，这些学校更偏实践性，在申请以及就读方面都相对容易。为了成功率的保障，我们同时申请了4所学校；二、李女士长达5年的金融类相关工作经验对他申请的金融专业有比较大的帮助，在指导写学习计划的时候充分表达了他需要进一步学习的重要性，其工作到了瓶颈期，需要更系统的学习来提升；三、提供李女士的结婚证明，，说明丈夫和父母都在国内，另外在经济材料方面提供充足的经济证明，如车产、房产等。这些证据比较有力地说明了李女士完成学业后是一定会回国，赴澳是纯以留学为目的；四、递签的同时我们就给李女士做了详细的电话调查方案，并对其进行培训进行模拟电调，以确保万一被电调能够顺利地回答出问题不至于被拒签。申请结果：在等待期间，李女士先后拿到了4所学校的通知书，再综合考虑后李女士生选择了纽卡斯尔大学。也非常顺利地在递签1个半月后获签，且没有接到电话调查。老师点评：很多大龄客户考虑在工作几年后去澳洲读书，虽然经济方面比较充裕，但是考虑到学历、年龄、英语、学习能力、移民倾向等因素，申请难度比较大。所以一定要找正规有资质的中介，量身订制合理的留学方案及学习计划，好好准备签证材料，就读澳洲名校并不是遥不可及！

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• 【成功案例】 皇后大学金融专业硕士...
  

  走过初夏
  2017-01-03 10:58:34
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}方案分析皇后大学研究生申请条件(1)正规大学本科毕业(2)TOEFL/iBT：Writing24，Speaking22，Reading22，Listening20，MinimumTotalScoreof88IELTS：7.0(3)大学成绩(GPA)：平均85分以上学生的学术背景优异，虽然只是普通院校，但是平均分颇高，语言成绩和GMAT成绩也相当优秀。一个学生的优秀与否，很大程度上表现于个人陈述，一篇个人陈述的吸引人与否，很大程度上取决于开头。所以留学老师针对赵同学的情况为期制定了详细的留学申请方案，申请文书等等，在文书中尽量突显学生的优势。最后在文章的结尾处充分的灌溉学生想去皇后大学学习的强烈愿望，投入学生真切的感情，使得整篇文章在客观与主观，个性与感性上相宜的融合在一起。在赵同学申请的40天后，皇后大学的通知书就来临了，赵同学十分的高兴。给类似情况学生的建议1、申请时间，一定要早，要赶在学校审理的第一时间，等到大批量申请时，不是很有优势的学生就可能会被其他学生给PK下去。2、材料要在申请时尽量齐全，该学生申请时所有材料都已经齐了，雅思成绩也有了，这样学校看到材料，就可以做出录取决定，而不需要让补充材料，在等待。3、文书撰写，如果学生的硬件条件不是很有优势，那么就一定要在文书上下功夫，将学生的其他优势逐一突出出来，让学校看到学生的其他闪光之处。

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• 【成功案例】 伊利诺伊大学香槟分校...
  

  俺是河南人
  2017-01-03 10:57:17
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}录取院校：伊利诺伊香槟分校录取专业：土木工程申请学历：硕士录取时间：2017年春季入学学生背景信息学生姓名：张同学就读院校：兰州交通大学就读专业：土木工程GPA成绩：平均分88/100语言成绩：托福105，GRE：320学生优势：1.家庭背景：学生父亲本身是建筑工程行业的，给了学生许多的现场实习机会，学生对土木工程的热爱也来源于此2.学生GPA88%，相对还不错3.本科阶段与专业教授完成过《混凝土砂浆抗渗性实验》，对于本科生来说机会难得。学生也在此过程中得到了提升申请难点：1.托福只有1052.GRE只有3203.学术背景还是不够有竞争力前期规划：我们选校的思路是按照学生的申请方向，进行学校的选择，在学位上，我们同时进行了硕士和博士的筛选。在硕士的选校中，我们主要考虑专业排名前30的学校，在博士的选校中，我们重点关注教授的研究方向是否匹配。最后我们确认了下面的学校做申请：1.加州大学伯克利分校综合排名20专业排名12.康奈尔大学综合排名15专业排名93.西北大学.综合排名12专业排名134.加州理工学院综合排名12专业排名135.麻省理工学院综合排名7专业排名66.伊利诺伊香槟分校综合排名44专业排名2背景提升：我们让学生跟教授做项目，同时参加实践活动，发表期刊论文。在文书方面，因为张同学自己的英语能力也很不错，帮学生书修改了很多版文书。文书老师一直提醒同学每一个字都是为了告诉招生官学生很适合这个项目，好的文书应该是感性与理性兼备，不要纠结于自己的每一段经历，最后张同学也反馈身边的同学在其他中介办理的都没有这么细致的引导和挖掘，她很庆幸找了我们来协助她的申请。最后引用下张同学发给我们的话：申请可以看做一个战斗力满满的过程，也可以看做是一个纠结而痛苦的过程。申请也是一个给了我很多成长和思考的过程，我会很珍惜这段经历带给我的所有收获;我会记得我们都要有梦想，要敢于去实现;我会记得要用心去做每一件事，要相信真诚是可以被感受到的。录取结果：除了加州伯克利被拒外，其他所有学校都获得了录取。学生最终选择了伊利诺伊香槟分校。

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• 【成功案例】 国内普通大专成功拿到...
  

  落落无尘
  2017-01-03 10:56:21
  .notice{display:block;padding-top:40px;color:#ff0000;width:100%;text-align:center;font-size:14px;font-weight:bold;}一、学生背景学生姓名：Z同学成绩概况：国内普通护理专科毕业所学专业：护理就读学校：澳洲天主教大学录取专业：护理留学层级：本科录取结果：澳洲天主教大学且成功免掉一年学分二、申请难点分析1.澳洲护理一年一次开学，雅思要求7.0，学生语言极差，如果语言周数太长时间上非常非常的紧张。2.学生专科阶段一门挂科，所以对于录取来说也是存在风险。3.学生学的是移民专业，存在签证的风险。三、申请思路及专家分析1澳洲护理一年一次开学，需要即刻申请，且学生语言很差，因此建议学生考雅思的同时，也做一下学校内测，哪个成绩高用哪个成绩。两手准备，以备万一。2根据老师经验，学生专科护理背景，毕业后从事护理工作并持有护士资格证，可以为学生尝试减免学分申请，因此李利利老师建议学生做一下详细的课程描述，实习描述（详细划分到具体什么时间，几个月，哪所医院哪个科室实习，实习内容如何）。3学生最终语言成绩不理想，本科直录配读语言时间来不及，因此建议学生提前去读一个8个月的桥梁课程TPP，雅思要求相对低。保证学生能够来得及配读语言的同时，顺利进入TPP，顺利进入Bachelor。学生同意走此课程4最后，经过学生对专科课程以及实习，工作经历详细的进行描述，最终在老师的大力争取下减免了一年的学分并顺利拿到OFFER。澳洲的护理专业一直以来拥有世界领先的教学水准。作为留学+总部资深留学规划师，我们专注、专业、不怕繁琐，在学生奔赴理想的道路上与他们并肩一起努力，才收获了一个又一个成功的喜悦。也期待每一位学生能够顺利完成学业并拥有美好的未来！

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• 【成功案例】 IB成绩成功申请悉尼大...
  

  吹落丹枫
  2017-01-03 10:51:28
  学生自身情况学生姓名：陈同学毕业院校：东北师范大学附属中学所学课程：IB课程学生成绩：29分语言成绩：申请时6.0（5.5），最后达到7.0（6.0）·学生录取情况申请专业：BachelorofComputerScienceandTechnology申请国别：澳大利亚录取院校：悉尼大学录取专业：BachelorofComputerScienceandTechnology申请学历：本科案例难点：学生是东北师范大学附属中学国际交流班的，学的是IB课程，最后大考时考试失利，成绩是29分，咨询时雅思成绩6.0（5.5），想申请计算机相关专业，想去澳洲八大院校。案例分析：学生是东北师范大学附属中学国际交流班的，学的是IB课程，最后大考成绩是29分，雅思成绩6.0（5.5），想申请计算机相关专业，想去八大。学生妈妈一直对于学生的申请比较担心，担心成绩的问题，也担心雅思的问题，想读计算机专业，想去好学校，但是最终大考成绩失利，成绩并不太高，最终决定申请悉尼大学的BachelorofComputerScienceandTechnology专业，并在我们语言学校报了一对一的雅思课程。学生很快就收到了悉尼大学的有条件offer，雅思也在紧锣密鼓的学着，经过了一个多月的学生的努力学习，以及老师的细心教导，学生参加了雅思考试，并考到了7.0（6.0）的雅思成绩，学生和家长对这个结果都特别满意。专家点评：这个学生是上的IB课程，并用IB成绩直接申请的澳洲大学的本科，建议学生和家长如果较早的时候就有让学生留学的打算，那就早点联系留学机构提前了解情况尽早办理准备材料，早点了解学校的情况以及早做准备，对于学生申请学校和选择专业是有很大帮助的，可以更好的提升学生选择学校的档次！千万不要等学生的情况已经尘埃落定了，没有努力的余地的时候再去了解办理，那就只能在学生当前的基础上进行选择了。

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• 【美国加拿大】 美国留学择校：康奈尔...
  

  高中留学老大回
  2017-01-03 10:48:40
  

  名校card|康奈尔大学学校概况入学要求学校简介康奈尔大学（CornellUniversity）是一所位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学，另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城，是著名的常春藤盟校成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年所建立，为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。康奈尔大学男女同校，不分信仰和种族皆可入学。自学校成立伊始，其创始人就期待将康大办成一所全科型的新式大学，教授内容从文学名著至自然科学，自理论研究扩及实际应用，无所不包。此一理念最终成为康奈尔的校训：“我将创办一所任何人在此都能获得所有学科教育的学府”。校园里EzraCornell的雕塑康奈尔是一所自治型的大学，其下属学院在运作时拥有自主权，可以自订学术计划、自主招生和自行授予学位。对学士学位的全校性要求仅仅包括通过游泳测试、选修两门体育课程以及完成一份写作要求。康奈尔大学图书馆共有20个单位，是美国最大的学术研究图书馆之一，今藏书达700万册以上，是美国众大学中第一所容许本科生借书的图书馆。尤里斯图书馆后面的钟楼每天都由学生表演敲钟音乐，每日太阳下山时演奏校歌及其它乐曲，参观者可以在钟楼中欣赏他们演奏。UrisLibraryMcGraw钟楼里的编钟院系设置农业与生命科学学院建筑、艺术与规划学院文理学院计算机与信息科学学院工程学院公共事务学院研究生院酒店管理学院人类生态学学院工业与劳资关系学院S·C·约翰逊管理研究院法学院兽医学院韦尔·康奈尔医学院(纽约市)韦尔·康奈尔医学研究生院(纽约市)韦尔·康奈尔医学院(卡塔尔)校园生活康奈尔大学主校区位于纽约州伊萨卡。行政大楼“DayHall”位于东大道（EastAvenue）。整个校园座落于东山（EastHill）一片3平方千米的土地上，眺望西面3千米外的卡约加湖（CayugaLake）和伊萨卡市中心。DayHallCayugaLake校园内约260座主要建筑大致分为三个院子：人文、工程、农业，另外还有一个科学实验室建筑群和体育建筑群。橄榄球场主校园的东面是康奈尔种植园（CornellPlantations），面积约15平方千米，包括一个植物园、数个植物学花园以至自然林地、小径、小溪和峡...

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