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• 【澳州新西兰】 八大名校-昆士兰大学
  

  时光找茬
  2016-12-30 09:04:09
  昆士兰大学（TheUniversityofQueensland），简称昆大，世界百强名校和著名高等科研学府之一，澳大利亚常春藤名校联盟“八大名校”之一，始建于1910年，是昆士兰州的第一所综合型大学，也是澳大利亚最大、最有声望的大学之一，同时还是六所砂岩学府（SandstoneUniversities）之一。其科学研究的经费及学术水平在澳大利亚的大学之中始终位居前列，在校博士生的人数最多。昆士兰大学TheUniversityofQueensland拥有两位诺贝尔奖得主，前澳大利亚总理KevinRudd（陆克文）和前国防部长PeterGration都是昆大校友。昆士兰大学在USNEWS世界大学排名52名，QS世界大学排名第51位，Timesranking60，ARWU55,均处于世界排名前1%位置，稳居澳洲大学前三。昆士兰大学商学院为澳大利亚第一所获得AACSB认证的大学商学院，亦获EQUIS认证，并且被澳大利亚管理毕业生协会（GMAA）评鉴为满分五星。其杰出的商学院颇负盛名，获美国经济学人杂志（TheEconomist）评选其为亚洲/大洋洲区商学院第一名。亦获得AFRBOSS杂志评选其商学院于澳大利亚本国排名第一。昆士兰大学商学院已连续三年进入美国经济学人杂志世界百大商学院排行榜，2013/14年位居世界商学院排名第14名。

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• 【成功案例】 英国研究生传媒相关类...
  

  追逐那缕阳光
  2016-12-30 08:08:46
  一、学生背景学生姓名：韩同学成绩概况：82分所学专业：大四在读，国际金融就读学校：首都经济贸易大学申请专业：媒体、公关、企业策划留学层级：硕士录取结果：伦敦大学国王学院创意文化二、申请诊断分析被录取院校：伦敦大学国王学院世界排名16、曼彻斯特大学世界排名30、南安普顿大学世界排名94优势：韩同学现在学习的金融专业与她未来的职业规划并不相符，希望转专业申请传媒相关专业，在大四第一学期找到了咨询顾问针对该学生的职业规划，选取了英国传媒与商科相结合的专业，学生和家长均非常满意；另一大优势是该生在申请的时候带有6.5分雅思，给大四才开始准备的紧张进程带来一丝缓解。劣势：该生院校为非211/985院校，院校背景稍薄弱，面对激烈的竞争，对于申请英国的一流大学并没有太大的优势，在找到金牌顾问、公司级培训讲师刘老师时，对于转专业申请并没有十分大的信心。第一：对于韩同学申请时间的把控老师做了全面的分解，虽然时间很紧张，金牌顾问老师做一套很全面的方案，把所有可以接受转专业的传媒类相关专业进行系统的总结与梳理，给学生分析从就业、院校、课程内容等方面挑选出学生和家长最满意的方案进行申请。第二：在合作院校来访的时候，及时和校方联系，给学生争取到了面试机会，并在面试之前进行一对一的辅导，让学生在面试过程中脱颖而出。第三：给学生的文书方面下足了功夫，不但突出了学生在学术上的优异和暑假实习的经历，还加入了学生学习该专业的理由，打动了负责申请的老师，最后成功拿到通知书。顾问特别提示：曼大和KCL的文书不能使用同一套文书，因为学校的申请老师侧重点不同；曼大更注重学生学术上的优越性，KCL更关注学生学习该专业的逻辑性，切忌使用模板！第四：合理的规划了学生的雅思考试时间，6.5分的雅思并不能达到学校的录取要求，为了让学生能够顺利换取无条件通知书入学，刘老师对于学生的雅思考试也进行了细致的规划；对于传媒类的申请，很多学生都疏忽了雅思的重要性，而传媒类专业对于雅思的要求很高，一般都要求7.0以上。所以合理的规划非常的重要。申请结果：经过学校2月左右的审核，最终学生如愿获得了伦敦大学国王学院创意文化产业专业的录取通知书，曼彻斯特大学企业传播与名...

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• 【成功案例】 美国卡耐基高中Carneg...
  

  盛世琉璃碎
  2016-12-30 08:08:22
  录取院校：卡耐基高中CarnegieHighSchool学生基本信息姓名：刘同学毕业院校：XXX中国际班语言成绩：SLEP58在校成绩：85+入学时间：2016年春季入学申请案例分析A.优劣势分析：优势：a.优异的硬件条件：SLEP58，在校成绩85+b.突出的领导能力：刘同学在校学生会有一年工作经历，有很好的英语口语能力，组织过学生会的多项活动并且收到很好的效果c.合理完善的规划和申请方案：在一开始，就结合刘同学的条件，设计了层次合理的申请方案。劣势：a.缺少SAT1、SAT2及TOLEF成绩b.相关的课外活动和志愿者服务活动经历不足c.地域局限性，美方对刘同学高中认可度不高B.申请攻略：a.合理安排整体文书材料：PS，CV，教师推荐信和申请essay条理清楚、重点清楚的体现了刘同学优秀的学习能力和出色的领导能力。b.提交SLEP成绩以突出学习能力，由澳际兰州老师对刘同学进行面试培训，并多次提供美国校方招生代表的面试机会。c.长时间没有收到学校回信后，李雪芸老师持续跟校方进行积极沟通，向学校表达强烈的入学意愿，争取到校方的单独面试机会。在申请过程中，老师为刘同学量身打造了一套完备的材料，展示了一个刻苦钻研探索，学习能力很强，热爱思考探索，全面发展学生形象。同时，提供了完善的面试培训，邀请到美国高中外籍校方代表对刘同学进行模拟面试，让刘同学在正式面试环节同美方招生负责人相谈甚欢，为顺利录取打下了坚实基础。更重要的是，在李雪芸老师和校方的不断沟通中，该中学招生委员会负责人对刘同学遇难题及时解决、永不放弃的精神留下了深刻的印象，使得录取顺利进行。

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• 【成功案例】 大专生成功申请世界一...
  

  辗转残留
  2016-12-29 15:56:32
  学生：孟同学国内院校：三本院校视觉传达大二雅思：5.5申请院校：阿姆斯特丹大学院校背景：阿姆斯特丹大学(UniversityofAmsterdam)简称UvA，是一所坐落在荷兰首都阿姆斯特丹的世界级著名百强学府，成立于1632年，是荷兰最大的综合性大学，也是荷兰最古老的大学之一，拥有着良好的国际声誉。作为荷兰当之无愧的排名第一的大学，阿姆斯特丹大学同时是Universitas21、欧洲研究型大学联盟与欧洲首都大学联盟的成员之一。作为欧洲乃至世界顶尖名校，该校的录取条件极为严格，原则上只接受本科学校为985、211的学生前往该校攻读本科或硕士学位。阿姆斯特丹大学在世界上享有盛誉，其有着高质量的研究生和世界前沿的科学研究，同时，其本科教育也相当卓越。该校注重国际化，提供超过85个英语授课的硕士项目。它产生过6名诺贝尔奖得主，其中诺贝尔物理学家得主3名，和平、医学和化学奖得主各一名。此外，它还产生了斯宾诺莎奖得主7名。如今，作为研究型大学的阿姆斯特丹大学有超过30000名学生，5000名员工和285个研究项目(学士和硕士项目)，其中许多都是用英语授课的。阿姆斯特丹大学拥有超过6亿欧元的预算，目前该校设有七个学院：人文、社会与行为科学、经济、法学、科学、医学与牙医。在世界三大高校排名中：QSRanking2015/16它位居世界55位,在荷兰的大学中排名第一;TIMESRanking2016，它位列世界58位。在世界学术排名中，它持续处于100-150位。.案例分析：学生在来到我公司的时候很沮丧，目前就读于国内有三本大专学校，二年级，视觉传达专业，当年高考失利，不愿意重读，去了一所自己不喜欢的大学和读了不喜欢的专业，在大一一年当中，学生对于学习特别抗拒，导致大一一年的课程成绩特别不理想，还有部分挂科情况，家长和孩子目前对国内的学校和专业都不满意，想通过留学改变一下自己的现状，通过跟学生的聊天，学生特别想学管理类的课程，并且跟家长了解到了家里的经济状况，推存了学生选译荷兰这个国家，建议学生可以通过去阿姆斯特丹读预科来达到去入读顶级名校的途径，学生和家长都非常高兴。那么接下来就是帮学生来规划语言，雅思的学习是学生的一个弱项，基础比较差，给学生做了测试，建议学生在语言学校从头学起，打好基本功，并且结...

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• 【澳州新西兰】 留学大PK，澳洲到底有...
  

  小小刀
  2016-12-29 15:43:23
  出国留学，首先避免不了的一个问题就是，选择哪个国家？传统的英美，还是后起的新秀澳洲加拿大，或者新西兰？综合来说，到底哪个国家才是最佳选择？留学大PK，澳洲到底有啥优势？扒一扒各国留学对比，澳洲留学有哪些优势~最基本的7大要素对比：对于留学地点的选择，有人是因为想去看看世界，而有些向往世界一百强的名校，也有人是为了移民，不管是为了什么目的，首先都要考虑最基本的这些因素。包括：1.声誉和质量这一点不用多说，英美的大学在国际上的排名和声誉都是最强的，接下来是澳洲，加拿大实力也在逐渐上升，而新西兰的实力就相对弱一些；美国拥有比世界上任何国家都多的大学，同样在各大世界大学排名中占据很多位置。但是，排名并不能代表一切，也不足以使留学生能够决定去美国留学。美国的留学选择多种，从常青藤名校到一些社区大学，美国的教育的确有世界上最新的技术，资源等等；在英国，有古老的学术名校，例如剑桥，牛津，也有一些比较现代的新型大学，例如布鲁内尔大学。英国大学的研究水平、资源和学术水平等因素，也是吸引了世界各地的留学生。尽管，澳大利亚只有42座大学，澳洲大学在世界大学上的表现也越来越抢眼。澳大利亚有自己清晰的学术认证框架，澳洲大学同样以研究水平，教学质量等因素吸引留学生，澳洲大学的学位也是通过全球认可的。澳洲大学同样有古老研究型名校，例如闻名世界的澳洲八大，也有一些注重课程实用性的新型大学，例如悉尼科技大学，卧龙岗大学。加拿大比较有名的，就是三大校，多伦多大学，麦吉尔大学和英属哥伦比亚大学，这三所大学在国际上的排名也都进入世界Top100；2.就业机会实际上，有很多留学生去留学，都是想要拓展自己未来的就业选项，所以，哪个国家能够提供就业机会也就成了一个重要的参考因素。尽管美国的学位获得全世界的高度认可，但不得不承认，当你毕业的时候，你很难在美国找到一份工作，主要是因为签证问题和各种严格的限制。另一方面，在英国，比美国相对简单，但是同样因为签证问题和限制，毕业后在英国找一份工作也是不容易。加拿大和澳洲的条件差不多，留学期间打工时间和毕业后的移民福利都要比英美要宽松。学生签证可以让留学生可以在平时留学期间有每两周40小时的打...

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• 【成功案例】 成功申请英国格拉斯哥...
  

  斜阳漫步
  2016-12-29 15:21:49
  英国研究生阶段专业分设种类众多，各类专业都有不同的入学要求，我们应该根据学生的需求、掌握英国不同大学的特色专业之后帮助学生定制留学方案。申请人背景：李同学，河北大学，播音主持专业，80分以上，申请的时候雅思6.5分申请学校及专业：格拉斯哥大学教育研究专业大学介绍：始建于1451年，是全球最为古老的十所大学之一，英国老牌名校，全球百强大学，历年排名最高为全球51名。迄今为止，格拉斯哥大学已经培养出7位诺贝尔奖获得者，2位英国首相和4位高等院校的创建者。包括经济学之父亚当·斯密(国富论著者)、工业革命之父詹姆斯·瓦特、苏格兰哲学之父弗兰西斯·哈奇森、热力学之父开尔文男爵，现代抗菌药之父约瑟夫·李斯特，中国近代地质学之父丁文江，英国首相亨利·坎贝尔·班纳曼和安德鲁·博纳·劳，加拿大麦吉尔大学创办人詹姆斯·麦吉尔等。格拉斯哥大学所在的格拉斯哥市是苏格兰最大城市，也是英国第三大城市，人口230万，格拉斯哥大学距市中心仅3公里。格拉斯哥是欧洲西部一个重要的交通枢纽，从格拉斯哥到伦敦的飞行时间为50分钟。申请难度：1、学生大学不属于211985;2、学生属于跨专业;3、学生的目标就在世界排名50左右的英国大学李同学刚开始咨询的时候是想自己申请的，因为那个时候已经有了6.5分的雅思成绩，但是单项有些不高，尤其是写作;其次，学生觉得对英国大学比较了解，有亲戚从英国留学回来，想着凭借家人的帮助来完成自己的申请。我对学生的背景及申请的想法了解清楚后，对学生提出了几点自己申请的难度：1、学生目前有需要补修的科目，因为学生之前去美国交换过，回学校后需要补修之前的课程，这样就耽误了学生很多时间，无暇顾及到更多关于英国申请的事宜;2、学生的雅思有单科比较低，两次自己刷分后还是不理想，需要找雅思专业的老师来帮助提高，这样学生需要花费时间来上课，无形中自己的工作学习中又多一项任务;3、最重要的是，学生想读教育专业是有很多自己的想法的，想让自己的本专业结合教育行业，将来自己弥补教育类媒体的这个空白，但是这需要一封非常完美的个人陈述，让英国学校看到学生的想法和学习的目的，会对申请的结果有很大的影响...

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• 【成功案例】 国内本科换专业成功入...
  

  追逐那缕阳光
  2016-12-29 14:36:02
  刘同学，北京某211重点院校大二在读学生。曾经在高考模拟的时候考到了全省前十，被保送香港大学，但是自己一直比较倾向于同济大学，所以参加了高考，但是由于高考状态不好，导致失利。学生复读一年后，仍然希望去同济大学，但是身体原因再次失利，最后来到北京一所211重点大学就读。但是所选专业与自己期望的专业完全不符，导致自己的学习与生活一直处于非常纠结与难受的状态。学生从小就对建筑设计抱有非常大的兴趣，在大一的时候就曾经希望转学国外，学一个自己喜欢的专业，但是一直没有下定决心，直到大二的时候，眼看自己每天所学的专业与自己的梦想越来越背道而驰，而且学生自己非常清楚，如果继续再读下去，读一个对自己以后工作完全不想关，对自己之后的事业完全没有帮助的专业就是在浪费自己的青春，所以学生终于下定决心要从头开始，出国选择一个适合自己，自己喜欢的专业。由于学生本科所学专业与建筑设计完全不相关，而且之前也没有设计背景或者任何作品，所以申请建筑设计相关的专业很难，但是由于学生非常好学，本科期间成绩非常好，英语水平也很高，所以对自己之后国外的学习和生活还是非常有信心的。综合考虑了学生的各种情况和背景，为学生推荐了几所无论是在专业排名还是学校排名都非常不错的学校，比如新南威尔士大学，莫纳什大学，RMIT大学等，但是由于学生本科没有建筑和设计相关的背景，所以通过和校方的沟通，申请，表达了学生的愿望与憧憬，然后又跟学生综合沟通学校的环境，城市的情况，生活以及学习成本的问题之后，最终选择了莫纳什大学作为最后的学校。案例难点：学生已经在国内上了两年，放弃国内的学业，出国从头开始，决心很难下学生没有建筑设计的相关背景，申请起来难度比较大，需要和校方反复沟通申请国外环境与城市的选择学生暂时还没有雅思成绩

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• 【澳州新西兰】 扪心自问，究竟为什么...
  

  茕茕孑立
  2016-12-29 14:29:46
  留学前，质疑声、反对声，声声揪心，直到来到澳洲，才明白一切努力原来真的是值得的！留学前，找资料，求推荐，千方打听澳洲的教育和学校，大把大把的软妹币扔出去，到底能不能听个响？如果说并不敢拍着胸脯发誓说留学澳洲保证比国内混的好，为什么要花钱受罪的去留学？随着留学生的爆炸式增长，海外背景不再是高薪的充分必要条件。几年的时间再加几十万的经济投入，单从账面上看并不是非常聪明的决定。如果你说的值是获得一个活得更宽阔丰富的人生，我认为是一定是值得的。因为留学意味着要跳出固有圈子，改变自己，不得不用另一种语言讲话，用另一种思维思考~留学，不是简单的从中文切换到了英文，而是深层次的思想的改变，提高批判性思维能力，融入当地社会，认知一种陌生的文化，完成一次长达数年的旅行，与local深层次的思想交流。因为留学可以体验另一种截然不同的教育，优势又绝对不仅仅是有机会感受陌生的教学理念和方式~更完备的教育体系，更前沿的教学水准，更优质的教学资源和更有价值的研究和培训，当学习不再只是简单的接受，而是一种必须调动起自己的知识储备、归纳推理能力来展露自己的独立思考能力时，我们的留学生才有机会在国外那些极具挑战性的课程设计和高潮迭起的课堂气氛中，发现自己的潜力和悟性。即使未来收入和事业上没有更大的成功，但不同与同龄人的人生机遇，也会让你提升、丰富、发现和改变自己。因为短暂的异乡漂泊会使你爆炸式成长，换来一个更完美的自我！出国后，或许会猛然发现，享受生活是要有能力的。大千世界的种种诱惑，从美食到一票难求的剧院，或许几年后你宁可饿着肚子也要去音乐会，人生的境界会大不相同。因为即使学无所获，这经历也是难得的财富！有人说留学的意义，其实就是打碎对原来的认知，让奇葩点爆你的三观，让美好的际遇搞得你热泪盈眶，让文化的多样性告诉你你原先学来的、读来的、别人教的——都是放屁。明白了外国的月亮不比中国的更圆，加州没有牛肉面，澳洲的袋鼠会打人，大把的歪果仁数学比你好~

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• 【成功案例】 背景不够，工作来凑-...
  

  番茄土豆
  2016-12-29 13:50:33
  成功案例：刘同学，内蒙古民族大学，均分80.成功申请到爱丁堡大学，利兹大学以及杜伦大学TESOL专业。专家点评：刘同学的院校背景和均分都不是特别出色的，对于教育专业来说均分要求还是需要82-85之间的。但是该同学有10年的相关工作经验，而且申请的时候就有雅思7分的成绩。学生的申请难度在于年龄相对比较大一些，签证会比较有风险，不过签证老师根据学生的实际情况做了详细的材料，最终也成功获签。院校介绍：爱丁堡大学(TheUniversityofEdinburgh)，简称爱大，苏格兰之王，全球20强顶尖名校。位于英国苏格兰首府爱丁堡市，创建于1583年，是英语国家中第六古老的大学。《苏格兰启蒙运动》与《苏格兰大学发展研究》提到爱丁堡大学在18世纪曾超越牛津和剑桥而成为引领欧洲学术发展的第一大学。本杰明·富兰克林曾盛赞：“爱丁堡大学拥有许多真正的伟人和从事各种知识研究的教授，这在以往的任何时代、任何国家都从未有过。爱丁堡大学产生过23名诺贝尔奖获得者。达尔文、大卫·休谟、亚当·斯密、麦克斯韦、亚当·弗格森等诸多名家均曾在爱丁堡学习或从事研究。由于其悠久的历史、庞大的规模、卓越的教学质量与科研水平，爱丁堡大学在2016/17年QS世界大学排名中位居全球第19位，其实力与美国著名的常青藤盟校相当;在2015/16年泰晤士高等教育世界大学排名中位居全球第24位，声誉排名全球第29位;在2015年维基百科世界大学影响力排名中位居全球第16位;2014/15及2013/14年QS世界大学排名中位居全球第17位。在英国官方每7年发布一次的2014REF英国大学研究排名中，高居全英第4位，仅次于牛津大学、伦敦大学学院和剑桥大学，是英国的超级精英大学。

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• 【成功案例】 高条件精准备收获麦吉...
  

  斯坦福的毛毛虫
  2016-12-29 13:50:23
  一、学生档案姓名：王同学本科院校：天津普通大学本科专业：英语本科平均分：90申请学位：硕士录取专业：教育学雅思：7.5二、情况分析学生优势：1.GPA高。2.语言成绩高，且很早就有合格的语言成绩。3.校内校外的相关经历都非常丰富。学生劣势：1.院校背景没有竞争优势。2.对学校，专业方向都不是很了解，只是想上名校。3.对申请流程，前期准备不熟悉。总体来说，学生本科期间的成绩优秀;有很多的活动经历，是很有冲击世界名校的实力的。但学生经历虽然多，却不成体系，含金量不高，活动比较紊乱。同时名校招生名额太少，在激烈的竞争下，学生的优秀成绩在很多名校本科生面前就没有太大竞争力了。三、解决方案1.定校经过一系列的沟通和了解，申请规划老师详细了解了学生的本科阶段经历。发现在实习方面，学生的大部分实习都是和小学及幼儿教育相关的;而且学生也不想在考gmat和gre考试;同时结合王同学的性格，最终确定了教育学相关专业。学校上在保证录取的情况上同时冲击名校，选择了学生最理想的UBC和加拿大排名第一的麦吉尔大学做为目标学校。2.文书材料制作在实习方面，采集到学生在大学期间经常利用自己英语的优势去参加各种支教、翻译的兼职和实习。基于教育学对相关实习的注重，分析筛选对学生申请有利的活动进行文书的撰写，着重突出学生在英语和教育方面的能力，同时添加学生研究经历以增加学生的学术优势，减少无用的素材，解决学生经历紊乱问题。在获奖方面，将参与人数详细写出，给录取委员会更加具体形象的印象，获奖的金额和等级也逐一标出，符合国外大学的阅读习惯。在课外活动方面，由于将大篇幅都贡献给了学习工作，写的相当简洁明了，整篇简历做到了详略得当，重点突出，看过之后，过目不忘。篇幅控制也很得当，两页，非常符合国外大学的要求。与此同时，指导督促学生和老师进行沟通，因为有利的推荐信也是申请中的重要一环。鉴于学生寻找实习领导的推荐有一定困难，议学生选择两位专业课老师和一位学院领导，分别从学生的学习能力，研究技能，教学辅助，强烈的责任心，高效的教学方法以及学生工作的组织和领导方面一一进行推荐。另外，在PS中做更多的补充和阐述。由于王同学的积极主动配合采集信息，文书很快完成由于...

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